教科版四下-Module 2 Daily routine-Unit 3 It’s time to get up-Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号:9029d).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教科版四下-Module 2 Daily routine-Unit 3 It’s time to get up-Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号:9029d).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版四下_Module Daily routine_Unit Its time to get up_Let's talk_教案、教学设计_配套课件编号:9029d 教科版 四下 _Module 下载 _四年级下册_教科版(广州)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、1 义务教育教科书英语(广州版)义务教育教科书英语(广州版)四四年级年级下下册册 Unit 3 Its time to get up (词汇课词汇课)教学设计教学设计 一、教学内容分析一、教学内容分析 Module 2 Daily routine 是关于一天的生活作息的话题的内容,之后的 Module3-5 均 话题的深化和拓展。本 Module 的 Unit 3 为日常生活动作息话题,重点在学习时间的问询 及应答、时间的顺逆法的表达以及能联系时间合理表达所做的事情。Unit 4 拓展了学校的 作息时间并深化的时间的表达,前后递进关系较清晰,因此 Unit 3 学习是为 Unit 4 作铺 垫
2、的。在本课上本人通过单词及句型的复习铺垫-单词学习-新句型的讲练-综合 运用(设计及表述自己的作息表)来落实本课的目标及任务目的是让能力强的学生获得更 进一步的提升,做到“跳一跳,摘到果子” 。拓展环节借助阅读材料以丰富学生的语言输 入,拓展学生语言积累的途径。 二、教学对象分析二、教学对象分析 我班的学生英语学习兴趣较浓,小组互助的氛围较浓,本课型的学习对开绝大部分学 生来说能较好地完成。为了让同学们更好掌握学习内容,本人将通过由浅入深,层层递进 的方式帮助学生掌握知识,并通过练习巩固学习内容、积累实用语言,从而养成了一定的 连贯说话的能力。 三、教学目标三、教学目标 (一)语言知识目标(一
3、)语言知识目标 1复习 U5 和 11 个单词。 2句型: A: What time is it? B: Its. A: Its time to /for . (二)语言技能目标(二)语言技能目标 1能正确读图,并按要求运用句型进行问答。 2在例子的帮助下,综合运用句型进行连贯说话。 (三)情感态度目标(三)情感态度目标 1通过多种形式的学习活动,培养学生的英语学习兴趣,增强英语学习的自信心。 2帮助学生养成良好的英语学习习惯乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动合 2 作。 3在语言训练活动中,让学生体验英语学习的乐趣,乐于与同学分享交流。 (四)学习策略目标(四)学习策略目标 1在学习中集中注
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1360213.html