教科版四下-Module 2 Daily routine-Unit 3 It’s time to get up-Fun with language-教案、教学设计--(配套课件编号：30bbd).doc

1、知识点来源知识点来源学科： 英语年级： 四年级教材版本：教育科学出版社 知识点描述知识点描述 1 1、知识与技能、知识与技能 （1）“Its time to do sth”句型的基本构成。 （2）在情境中理解“Its time to do sth”句型的特点。 （3）掌握“Its time to do sth”句型的生活中的使用。 2 2、过程与方法、过程与方法 （1）通过观察，“Its time to do sth”句型的基本构成。 （2） 通过新朋友 Nini 的日常生活作息习惯， 在情境中理解 “Its time to do sth” 句型的特点。 （3）通过森林里小动物们视频的故事，进

2、一步掌握“Its time to do sth”句型 的生活中的使用。 3 3、情感态度与价值观、情感态度与价值观 培养学生热爱生活，养成正确的生活习惯和作息习惯， 。 预备知识预备知识听本微课之前需了解日常生活常用的动词词组。 教学类型教学类型 知识讲授 适用对象适用对象教育科学出版社小学英语四年级师生 设计思路设计思路 1、“Its time to do sth”句型的基本构成。 2、理解和掌握“Its time to do sth”句型的生活中的使用。 教学过程教学过程 内 容时间 一、片头 今天我们来学习“Its time to do sth”句型9 秒以内 二、正文讲解 第一部分内容

3、：复习知识，引入新课 复习本课常用的生活作息的动词词组，引入新知。40秒 第二部分内容：情境中学习，理解 通过新朋友 Nini 的日常生活作息习惯，在情境中理解“Its time to do sth”句型的特点。 （1）“Its time to do sth”句型的基本构成和特点。 （2）探究“Its time to do sth”句型的运用。 130 秒 （3）理解同一个圆的直径和半径之间的关系。 第三部分内容：通过森林里小动物们的视频故事，进一步掌握“Its time to do sth”句型的生活中的使用。 95 秒 第四部分内容：练习运用。 再跟读一次小故事， 用英语和今天学到的句型 “Its time to do sth.” 和你的家人或同学分享一下森林里小动物的故事。 160 秒 三、结尾 （30 秒以内） 以一首欢快的视频歌曲结束今天的学习。6 秒 自我教学反思