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类型教科版四下-Module 1 People-Unit 1 He looks like a cook-Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号:10505).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1360119
  • 上传时间:2021-05-09
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:29KB
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    教科版四下_Module People_Unit He looks like cook_Let's talk_教案、教学设计_配套课件编号:10505 教科版 四下 _Module cook_Let 下载 _四年级下册_教科版(广州)_英语_小学
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    1、Moudle 1 Unit2 Hes cool. 一教学目标 知识技能目标: 1. 能听、说、认读下列单词: niceclever naughtycoollittlecute. 2. 能听懂、会说下列句型:Hes/Shesvery 21 世纪教育网版权所有 3. 能简单描述周围人的性格特征、个性特点。 高级目标:能用英语向他人介绍某人的性格特征、个性特点,培养学生认真观察、善于观察的好习惯。 二教具准备:教学图片、单词卡片、课件。 三教学过程 1.Warming-up 用 updown 的活动吸引学生注意力。当老师说 up 时学生站起来,当老师说 down 时学生坐下,然后再 反过来,训练学生

    2、的反应能力。 2.复习旧知 1)分别出示 Unit1 的单词 nicea bitshyclever naughty,并用幻灯片出示相应的人物,让学生 用这些单词描述运用。21cnjycom 2)用 Chant 复习巩固: Nice nice nice,she is very nice. Shy shy shy,shes a bit shy. Clever clever clever ,he is very clever. Naughtynaughty naughty,he is very naughty. 3.导入新知 1)学习新单词 cutecoollittle (分别用大小声,开火车,n-

    3、1 等游戏让学生认读新词) 2)新词的运用 多媒体出示相应的人物,让学生用 This is,She is /He is进行描述造句。 T:Today,Ill take some new friends to you.Do you know them?21 教育网 (课件出示一个婴儿的图片)Whats this? S:A baby. T:whatshelike? S:He is cute.(课件出示单词 cute) 用同样的方法让学生用单词 coollittle 造句。 学生小组练习: a.根据同学的性格特征,用 cool nice cute clever naughty shy 造句。 b.用

    4、这些单词介绍自己家庭成员的个性特点。 4.Chant 巩固 Cool cool cool,he is very cool. Cute cute cute ,shes very cute. Little little little,hes very little. 播放多媒体课件 Chant: This is a little girl , And she has a little curl, And when she is good , She is very, very good, And when she is bad , She is very ,very bad. 5.教师小结 6.Homework 用本课句型描述自己家庭成员的性格特征,用英语说给父母听。

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