教科版四下-Module 1 People-Unit 1 He looks like a cook-Fun with language-教案、教学设计--(配套课件编号：c07fc).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1360094

上传时间：2021-05-09

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、义务教育教科书小学英语学科（教育科学出版社）义务教育教科书小学英语学科（教育科学出版社）四年级下册四年级下册 Module 1 People Unit 1 He looks like a cook 一、教学内容一、教学内容本节课是 Unit 1 He looks like a cook 的第二节课，学生经过第一节课的学习，已经初步掌握了本单元的单词和课文，因此本节课的教学内容主要是加强巩固上节课学过的新单词以及句型，帮助学生用英语熟练地谈论人的外貌和衣着。二、教学目标二、教学目标 1. 复习巩固上节课的新单词和新句型。 2. 操练句型，帮助学生用英语熟练地谈论人的外貌和衣着。 3.
2、渗透三单主语的动词词形、变化和使用规律。三、教学重难点三、教学重难点能谈论人的职业与外貌衣着特征。四、教学流程四、教学流程 1. Warming up 1）Review: Fill in the blanks. 2. Prensentation & Practice 以游戏竞赛的形式开展，充分调动学生的积极性。 1）Round 1: Whats wrong? 看图片描述人物穿着，让学生在描述当中找出错误的地方，并改正。 2）Round 2: Lets match. 教师描述图片中的人物穿着，学生找出相对应的人物图。学生根据图片，描述人物外貌衣着。 3）Round 3: Lets ta
3、lk. 在 Round 2 的基础上进行，依旧是让学生看图描述人物的穿着，但难度升级，将 Round 2 中的两个句子整合成一个，如： David is a boy with glasses in a blue shirt and brown trousers. 3. Sum up 让学生回顾本节课知识点 4. Homework Lets practice: Fill in the blanks. 家听 U1 单词。活动手册，P5，第 5、6 题。四、板书设计四、板书设计 Unit 1 He looks like a cook With+饰物.looks like a小组评价 In+ 衣服/颜色G4G3G2G1

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