2021届高考作文预测及范文与时评:个体、群体和人类命运共同体.docx
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1、1 2021 届高考作文预测及范文与时评:个体、群体和人类命运共同体届高考作文预测及范文与时评:个体、群体和人类命运共同体 阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。 携手同行,互联互通,一个人可以激励一群人,一群人可以影响一个人;精准扶贫,共建共享,一群 人可以帮助一户人,一户人可以带动一村人。 青山一道同云雨,世界是你中有我、我中有你的地球村;明月何曾是两乡,人类是休戚与共、守望相 助的命运共同体。 对个体、群体和人类命运共同体,人们有很多的感受和认识。 请结合上述材料内容,从下列任务中任选一项完成写作。 (1)以学生代表身份写一篇高中毕业典礼上的演讲稿,表达你对未来的思
2、考及畅想。 (2)高中毕业典礼后,给长辈写封信,谈谈你报大学志愿及职业规划的方向和理由。 要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,切合身份,贴合背景;符合文体特征:不要套作,不得 抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 范文范文 个群相融,命运共同个群相融,命运共同 (标题简洁精当,集中呈现写作重点,亮出观点。 ) 个群相融、命运共同具有深刻的现实意义。一方面,毕业后的我们即将步入社会,将与“无穷的远方, 无数的人们”产生更加紧密的联系。明确个体与群体的关联、融入生命的共同体中,是我们毕业生成长的 必修课;另一方面,在当今新冠肺炎疫情席卷全球的背景下,我们作为这一特殊时代的青年人,必须思
3、考 我们应以怎样的方式拨开时代迷雾、开辟光明未来。树立个群相融,命运共同的理念,是我们的使命与责 任。 (此段乃本文亮点之一,准确阐发了谈论个群关系的现实意义。亮出青年立场,发出青年声音,有的放 矢。 ) 个体与群体,是紧密相连、必不可分的。 个人可以是群体的引领者。在互联互通、精准扶贫的道路上,黄大发、黄文秀等人的名字熠熠生辉。 这些优秀党员干部各自发挥先锋模范作用,引领乡村群体走出贫困。群体可以是个人的帮扶者,是个人的 归属与支柱。正是无数父老乡亲的辛勤劳作,给予王丰华、秦玥飞等扶贫干部以信心和鼓舞,让优秀个体 发扬“君子通大道”的精神,挥就村村脱贫的传奇。 (将材料中个体与群体的关系放入
4、精准扶贫的语境中阐 释,对材料信息点的处理较为巧妙。 ) 个体与群体的血乳交融,引发我们青年一辈对未来的思考与展望。 作为社会的个体,我们应当发挥“螺丝钉”精神,谨记大学中“修身治国平天下”的教导,提升自我 修养,为社会进步发光发热。同学们,将来的我们,可能是通讯公司业务员、交通工程师,也可能啊站在 田埂、扎根乡土的干部。我们不仅是个体,而且是和乡亲们共同奋斗的战友、是扶贫攻坚事业的一员,请 不要忘记,将个体命运与群体命运紧紧连接。我们坚信,一个天下大同的社会,一个个群相融、命运与共 的共享中国将会建立。 (在“青年何为”的语境中再次阐释个体与群体的关系,既落实了写作重点,又完成 了任务要求,
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