高考作文写作指导:一碗一筷诠中华(附文题详解及范文展示).docx
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1、高考作文写作指导:一碗一筷诠中华高考作文写作指导:一碗一筷诠中华 阅读下面文字,根据要求作文。 【2021 届四川省成都市树德中学高三二模】 “食”是中国传统文化中不可忽视的一部分,人们从美食中感受人文情怀的温度,领略 中华文化的厚重。在我国,食育文化源远流长,既有“吃过夏至面,一天短一线”等与二 十四节气相应的饮食风俗,又有“孔融让梨”等做人应该懂得礼让的经典故事,还有“饮 食贵有节,做事贵有恒”的人生智慧有人认为食育既是回归生活的教育,也是一种回 归教育的生活。 对于以上材料,你有怎样的思考和感悟? 请据此写一篇文章。角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。 不得少于 800
2、 字。不得抄袭、套作。 写作指导写作指导 材料审读 材料围绕“食”这一关键词展开,并引入“食育”的概念,着重将“食”这一平凡的 生活话题与传统文化、人文情怀等内核相联系,要求考生正确理解“教育回归生活,生活 回归教育”的内涵,在理顺生活、教育两者的关系的同时,充分挖掘“食”在其间的重要 作用。要求能够从“是什么”“为什么”“怎么做”等多个角度,并结合实际谈自己的体 会,展现“食育”的重要性、必要性以及我们应该采取的态度,恰当解释“回归”之义。 参考立意 1、食育既是回归生活的教育,也是一种回归教育的生活。 2、美食能让人感受人文情怀的温度。 3、美食能让人领略中华文化的厚重。 素材积累 1、俗
3、话说得好,“民,以食为天”。食,大若天地。我们生存的基本要素就是从食 物中获取的,大地万物的生灵全部都要靠食物来补充能量,获取营养,维持生命。一部闲 话中国人开头第一炮便是在大谈“饮食”,可见饮食文化在中国文化中所占地位之重。 外国人重于情趣,中国人则重于饮食。中国人既然能以食为天,则“悠悠万事,唯此为 大”,世界上还有比天大的吗?答案是肯定的。所以,中国人甚至认为“普天之下,莫非 一吃”,认为不管任何事都能用“吃”来解决。这就是现代中国人对千百万年前的老祖宗 流传下来的饮食文化的认识。就像是说人就叫“人口”;谋生就叫“糊口”;职业和工作 就叫“饭碗”。干什么工作就吃什么饭,就像书中所说的:“
4、修鞋补锅是吃手艺饭;说书 卖唱是吃开口饭;当教书匠是吃粉笔灰;出租房屋是吃瓦片儿。”总而言之就是“靠山吃 山,靠水吃水”。一切都与“吃”扯得上边。 饮食,说白了也就是吃饭。这些深深体现了 中国人的“吃饭”文化。 2、食物,是凝聚家庭繁荣重要媒介。一家人在同一个屋檐下生活、做饭,用三餐凝 聚家庭,用食物慰藉家人,饮食,便成了中华文化的重要象征。而中国,有着九百六十万 平方公里的土地,百分之八十以上是乡村。所以要了解中国,就要从饮食开始,而要了解 饮食文化,则要从中国的乡村开始。 相对于城市,中国的美丽乡村,因为手工技艺的传承,让美食更具人情和温度。中国广 大的乡村,除了有无数文人墨客笔下歌咏的山
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