书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 4
上传文档赚钱

类型高考作文写作指导:同一个世界同一个梦想(附文题详解及范文展示).docx

  • 上传人(卖家):春光无限好
  • 文档编号:1359857
  • 上传时间:2021-05-08
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:18.79KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高考作文写作指导:同一个世界同一个梦想(附文题详解及范文展示).docx》由用户(春光无限好)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高考作文 写作 指导 同一个 世界 梦想 附文题 详解 范文 展示 下载 _高考作文_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、高考作文写作指导:同一个世界,同一个梦想高考作文写作指导:同一个世界,同一个梦想 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:2021 年 3 月 18 日,中美高层在阿拉斯加的安克雷奇举行战略对话。此次会 议的背景是当下中美之间关系降至冰点,美国在政治、经济、科技等领域对中国发起制裁 或围堵。然而,名义上解决争端的会谈,身为主人的美方却毫无解决问题的诚意,在会谈 中处处表现出傲慢、不尊重。 “美国没有资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套。”“美国的这个老毛病要 改一改了!”中方在中美高层战略对话中的这番表态字字铿锵、掷地有声。 材料二:1900 年义和团运动的高潮中,美国、英国、法国、俄国、

    2、德国、日本、意大 利、奧地利等 8 国组成联军,以保护各国在华使馆和侨民的名义,攻占北京。1901 年 9 月 7 日,清政府代表奕欣和李鸿章与上述 8 国加上荷兰、西班牙、比利时共 11 国代表在北京 签订条约。因为这一年是夏历辛丑年,所以称为辛丑和约 。 以上材料,给你带来了哪些思考? 请结合时代背景和自身身份自选话题,写一篇议论文。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 【试题解读试题解读】 本题考查学生写作文的能力。 这是一道新材料作文题。材料一由 2021 年 3 月 18 日,中美高层在阿拉斯加的安克雷 奇举行战略对话引出

    3、当下中美之间的关系降至冰点,美国在政治、经济、科技等领域对中 国发起制裁或围堵。名义上解决争端的会谈,身为主人的美方却毫无解决问题的诚意,面 对美国的傲慢、不尊重,强大的中国人毫不示弱。材料二回顾历史上中国曾经的耻辱:8 国联军攻占北京签订辛丑和约 ,这是一段抹不去的历史,灰色的记忆不容逃避,记住历 史是为了更好地发展自己憧憬美好,耻辱是警戒压力,可以转化为自强不息的动力,唯有 发展壮大才有底气和力量跻身强国之列,抵御强势和无礼的欺凌。综上,可以确定尊重、 自强、和谐、共赢、团结等话题。 中国人民从苦难中走过来,深知和平的珍贵、发展的价值。我们始终认为,世界好, 中国才能好;中国好,世界才更好

    4、。“继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜”,坚持 走和平发展的道路、奉行互利共赢的开放战略;“继续积极维护国际公平正义”,让世界 上的事情由各国人民商量着办;“继续积极推进一带一路建设”,加强同世界各国的 交流合作;“继续积极参与全球治理体系变革和建设”,为世界和平与发展作出新的更大 贡献。铿锵有力的宣示再次表明,新时代的中国将与各国人民一道,一如既往为世界的和 平发展汇聚力量,一以贯之推动构建人类命运共同体,始终不渝做世界和平的建设者、全 球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 “以上材料,给你带来了哪些思考?请结合时代背景和自身身份自选话题,写一篇议 论文”。规定了体裁和背景身份。 【参考参考

    5、立意】立意】 (1)不忘历史,自强不息。 (2)抵御外侮的底气是发展壮大自己。 (3)尊重是合作的前提,和谐是发展的必须。 【时新时新素材】素材】 (1) 风云激荡的世界舞台, 呼唤价值引领; 气象万千的东方大国, 不忘共同责任。 “让 人类命运共同体建设的阳光普照世界!”中国向世界宣示,推动建设持久和平、普遍安全、 共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,携手构建人类命运共同体,彰显了为人类进步事 业而奋斗的宽阔胸怀,体现了为人类作出新的更大贡献的大国担当。中国的声音、中国的 行动,为世界和平与发展注入强大信心与力量。 (2)“以至诚为道,以至仁为德。”中国人民历来富有正义感和同情心,历来把自己

    6、 的前途命运同各国人民的前途命运紧密联系在一起。回顾历史,张骞西行、鉴真东渡、郑 和远航,这些名垂青史的文明交往佳话,无不体现海纳百川的大同思想,无不折射兼济天 下的胸襟气度,无不践行协和万邦的高尚信念。今天,秉承伟大民族精神,奋斗在新时代 的新征程上,中国始终密切关注和无私帮助仍然生活在战火、动荡、饥饿、贫困中的有关 国家的人民,始终愿意尽最大努力为人类和平与发展作出贡献。这个真诚的愿望,已经为 我们的实际行动所证明,中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己,中国发展不对任 何国家构成威胁,中国永远不称霸、永远不搞扩张。 (3)我们生活的世界充满希望,也充满挑战。从世界多极化、经济全球化,到

    7、文化多 样化、社会信息化,我们的地球村越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。没有哪 个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 不管是哪个国家的人民,都怀着过上幸福美好生活的梦想,和平、发展、合作、共赢的时 代潮流势不可挡,构建人类命运共同体是必由之路。不因现实复杂而放弃梦想,不因理想 遥远而放弃追求,我们才能共同创造人类的美好明天。 【范文文精选】范文文精选】 同一个世界,同一个梦想 2020 年,一场突发的新冠疫情让原本高度发达的全球一体化进程仿佛一下子放慢了脚 步。但是我相信:这根本阻挡不了全人类共谋发展的大趋势,更加阻挡不了“人类命运共 同体”意

    8、识成为全人类的共识。 我们仍将朝着人类美好未来的星辰大海继续努力地前进着。 纵观中国历史,我们就会发现:中国始终和世界保持着密切广泛的联系。有些联系有 时甚至能够改变中国历史的进程。在商周时代,很多来自两河流域的人类族群就曾迁徙到 中国的腹地,带来了很多先进的文化与技术。汉代时,张骞开通了西域的丝绸之路,不仅 带回来了很多植物的种子,还让凯撒穿上了来自中国的丝绸。唐代时以西域的风物为时尚; 宋代时中国的海船走遍南洋。马可波罗在元代时来到中国,开启了欧洲对东方的向往。三 宝太监的宝船多次下西洋,甚至到达了非洲沿岸。正是由于来自美洲的土豆和玉米,使清 代的人口大幅增加,活人无数中国的历史说明了:世

    9、界一体化的进程从人类存在的一 刻就已经开始了!这一进程不可阻挡,更不能逆转,因为这是全人类的福祉和未来! 世界是全人类的世界,不是某个国家或某个个人的。如果某些国家或个人因为一己的 私利而剥削、欺诈、侵略、蹂躏其他国家或个人的话,那他们必将成为全人类的公敌,而 受到全人类的唾弃。只有在“同一世界”的理念下,才能让经济落后的地区慢慢发展起来; 才能水深火热中的人们安居乐业;才能共同面对未来的挑战。同一个世界,同一个梦想, 就是要全人类共同进步,共同走向和谐幸福,国与国之间不该有傲慢无礼,更不该有冲突 和斗争,抑或侵犯掠夺,甚至占有。在互相尊重的基础上合作共赢,和谐才能发展,太平 才能幸福安宁。 作为中国青年,我们有幸能够生活在这样一个伟大的全球一体化高度发达的时代。我 们会继承历史的经验,运用“一带一路”“人类命运共同体”等先进的思路方法,和全世 界的青年人携起手来,共同创造更加先进、更加幸福、更加和谐的“同一个世界”!为人 类的未来,做出自己应有的贡献。希望大家都能认同这一现实,一起携手,共创未来! “消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”期待这个世界更加美好!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高考作文写作指导:同一个世界同一个梦想(附文题详解及范文展示).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1359857.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库