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类型2021年新高考政治考前冲刺指导讲座.ppt

  • 上传人(卖家):小豆芽
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  • 上传时间:2021-05-08
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    关 键  词:
    2021 新高 政治 考前 冲刺 指导 讲座 下载 _安全教育_班级管理_高中
    资源描述:

    1、2021年新高考政治考前冲刺指年新高考政治考前冲刺指 导讲座导讲座 核心问题: 怎样提分? 提分点1.把握后段复习的努力方 向 补齐短板提分 拉长长板提分 二者应当齐头并进 从辩证法的角度,短板既是薄弱点,又是 潜力板、增长点;既意味着奋斗的不足, 又昭示着努力的方向。短板不补,必有祸 患;短板补齐,方增底气。 锻好长板,才能保持自己的优势和胜势。 补齐短板和锻造长板,两者内在统一、并 行不悖,应当齐头并进。 哲学的启示 1.木桶原理。木桶的容量取决于最 短的那块木板。补齐短板 弱科不弱 2.斜木桶原理。斜木桶原理是把木 桶放置在一个斜面上的时候,木桶 装水的多少就取决于最长的一块板 子的长度

    2、。 拉长长板发挥优势 找出政治学习中的短板和长板 哪个模块? 哪种题型? 选择题?非选择题? 原因类的主观题?措施类的主观题?意义 类的主观题?辨析类的主观题? 提分点2 加强记忆 夯实基础 (一)记忆的最高境界。 打两个比方。 你的大脑就象扫描仪,能准确无误地把知 识印在你的脑海里。记得住记得住 你的大脑能象百度那样的强大搜索引擎, 当你面对某一个考题时能迅速、全面、准 确地搜索到你需要的知识和方法。 找得到找得到 (二)记忆保持与遗忘规律 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们, 遗忘的规律是先快后慢,特 别是识记后的48小时之内, 遗忘率高达到72%,所以及及 时复习时复习,间隔不超过2天。并 且应反

    3、复地复习反复地复习。 (三)记忆时间的选择。 一切可以利用的时间; 自己认为最有效率的时间。 据研究,睡前醒后记忆的 黄金时段。 (四)记忆的内容选择。 记熟了的内容少花时间,保保温就行了。 把主要精力放在那些重点的、不熟的内容 上。 既要全面地记,又要突出主干知识。 既要记具体的知识点,又记住知识体系 既要记书本知识,又要记方法。有了方法, 能做到事半功倍;没有方法,只可能事倍 功半。 既要记知识,又可记一些典型的好题 (五)记忆方法的选择 1、数字记忆法。在学习的过程中,通过对一些知识的概括归纳 后转化成数字加以记忆,从而增强记忆效果。在学习生活与 哲学的唯物辩证法的内容时,可以把其主要内

    4、容精简成 “1234”,即: 1一个根本观点:矛盾的观点。 1一个实质与核心:矛盾规律即对立统一规律 1一个根本方法:矛盾分析法。 2两个总特征:联系的观点和发展的观点。 2两个基本观点:联系的观点和发展的观点。 3三个分歧:唯物辩证法与形而上学存在三个分歧联系 的观点与孤立的观点、发展的观点与静止的观点、全面的观点 与片面的观点的分歧。 4四大内容:联系、发展、矛盾、创新。 2、关键字、词、句的记忆法。 对所记忆的内容进行提炼,把握住关键性 内容,用几个字、词、句来表现。这种方 法的特点是删繁就简、高度浓缩,因而有 利于提高记忆的效率。 3、比较记忆法。 把相近的、容易混淆的概念、原理相互比

    5、 较,既可以找出它们的区别,也可以发现 它们之间的联系。 (1)概念的比较: 如货币与纸币、通货膨胀与通货紧缩、人 民代表大会和人民代表大会制度、公民与 人民、执政党与参政党等。 (2)地位、作用和意义的比较:如公有制 的主体地位和国有经济的主导地位。 4、提纲记忆法。 把知识的主要脉络通过编写提纲的形式,分类、整理、综合、分析、概括成便于记忆的线索材料。形成一 个脉络清晰的知识体系。 如政治生活中政府的内容可列下列提纲: (1)性质 (2)基本职能 (3)建设服务型政府 (4)作用 (5)宗旨 (6)基本原则 (7)依法行政 (8)审慎行使权力,科学民主依法决策 (9)自觉接受监督 (10)

    6、政府的权威。 5、图表记忆法。 以图表的形式把记忆的内容进行对比或比 照,以增强记忆的效果。包括表格记忆法 和图形记忆法。 表格记忆法的特点是条理清楚、一目了然, 图形记忆法的特点是直观形象。 决策决策:科学、民主、依法决策:科学、民主、依法决策 执行执行:体现性质,坚持宗旨原则理念,建设服务型政府,发:体现性质,坚持宗旨原则理念,建设服务型政府,发 挥管理和服务的作用,挥管理和服务的作用,履履职(职(5 5大职能),大职能),转变转变政府职能,政府职能,依依 法法行政,实现行政,实现双治双治现代化,树立权威等。现代化,树立权威等。 监督监督:制约和监督体系(保护公民四个权利)、行政监督体制约

    7、和监督体系(保护公民四个权利)、行政监督体 系、政务公开系、政务公开 政政 府府 注意:从政府权力行使:决策、执行、监督三个环节去整合政府知识。贯穿全过程的原则注意:从政府权力行使:决策、执行、监督三个环节去整合政府知识。贯穿全过程的原则 :坚持党的领导、为人民服务,对人民负责。坚持党的领导、为人民服务,对人民负责。 政府 :国务院-中央人民政府、国务院总理、省市区县乡镇政府、省市区县乡镇长、中央人民银行、监察局、司法局、公安局、安全局、发改委、审计署、工商局等) 1.1.人民人民与与政府政府 政府的权力由人民赋予,政府的权力由人民赋予,人民人民监督监督政府;政府为人民提供政府;政府为人民提供

    8、管理和服务管理和服务。 2.2.人大人大与与政府政府 政府由人大政府由人大产生产生,对人大,对人大负责负责,受人大,受人大监督监督。这体现了民主集中制原则。这体现了民主集中制原则。 3.3.党党与政府与政府 党党领导领导政府,政府政府,政府落实落实党的方针政策(党的方针政策通过人民代表大会党的方针政策(党的方针政策通过人民代表大会 上升为国家意志,由政府具体执行)。上升为国家意志,由政府具体执行)。 4.4.政协政协与政府与政府 互相协商互相协商,监督与被监督监督与被监督。 5.5.上级政府上级政府与与下级政府下级政府: 领导与被领导领导与被领导,相互监督相互监督的关系。的关系。 政府与其他各

    9、主体的关政府与其他各主体的关 系系 知识整合知识整合 6、归纳记忆法。 对课本知识进行归纳,以增强记忆的效果。 如:关于宗旨的说法 我国政府的宗旨为人民服务。 中国共产党的宗旨全心全意为人民服务。 联合国的宗旨维护国际和平与安全,促进共同发展。 我国外交政策的宗旨维护世界和平,促进共同发展。 又如:关于灵魂的说法 文化活的灵魂哲学。 马克思主义的活的灵魂具体问题具体分析。 民族进步的灵魂创新。 一个国家的生命和灵魂主权。 中华民族之魂中华民族精神。 试一试:你怎样记下列内容? 生产和消费的辩证关系 文化与经济政治的关系 物质和意识的关系 实践和认识的关系 社会存在和社会意识的关系 生产力和生产

    10、关系的辩证关系 经济基础和上层建筑的辩证关系 可用到关键字词句记忆法可用到关键字词句记忆法 两个关键词:决定、反作用 (促进、阻碍) 用到了归纳记忆法归纳记忆法 (六)提高记忆能力 1.保证充足睡眠,适度运动,促进脑部血液 循环,改善大脑供血,提高记忆力。 2.注意饮食调节,合理膳食。 3.反复记忆,熟能生巧。 提分点3 提高审题、解 题能力 现象:有部分同学对于教材理论知识花了 许多时间和精力,达到了识记和理解的层 次,但是,在重要的考试中,却考不出理 想的效果,而且还懊恼的是答案出来后, 自己觉得有些题目并不是那么十分复杂, 自己完全能够做对却做错了,或者得分少。 原因:能力低。 高考能力

    11、要求 获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和探究问题 (一)获取和解读信息 能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取 回答问题的有关信息。 能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 找到信息间、信息与知识间的联系 信息的呈现形式 有助于回答问题的信息 (二)调动和运用知识 能够根据从题目中获取和解读的试题信息,有针对性 地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知 识,并运用这些知识做出必要的判断。 能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和 相关信息。 能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、 基本技能的能力。 不

    12、是机械照搬知识 关注社会生活 灵活迁移并重构知识 (三)描述和阐释事物 能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等 学科所涉及的基本概念和基本观点。 能够运用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较 和解释有关的政治、经济、文化等现象,认识事物 的本质。 综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。 准确规范再现知识 运用学科思想方法,描述现象揭示本质 体现综合测试特点 (四)论证和探究问题 根据有关信息,调动和运用相关知识和技能,发 现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。 综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获 得的知识、方法,提出比较必要的论据,论证和探 究问题,得出合理的结论。 能用顺畅

    13、的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系, 表达出论证、探究的过程和结果。 强调论证和探究的方法和过程 生成答案的要求 根据设问指向发现提炼问题 这四种能力在考生身上的转化就是解题能 力。 它包括审题能力和答案建构能力两个方面。 过能力关就是要提升解题能力。 结合下发的表格来 看怎样提高审题、 解题能力 审题能力:审设问和审材料的能力 审设问。 审材料限定审材料限定:要结合材料;结合哪个材料。 审审知识限定知识限定:模块-单元-课-框-目-点 审主体审主体限定:限定:如经济生活问题的主体有政府、企 业、个人(生产者、投资者、消费者),政治生 活问题的主体是公民、政府、中共、人大、政协、 国际组织、主

    14、权国家等等。 审题型审题型限定:限定:如依据类、意义类、措施类、评析 类等等 审命题指向:中心问题中有审命题指向:中心问题中有单个还是多个指向 还要审清分数限定(分值)。还要审清分数限定(分值)。分数多的多写,分分数多的多写,分 数少的少答。基本确定要点的个数。数少的少答。基本确定要点的个数。 审命题指向示例 1.分析RCEP的签署对于构建以国内大循环为 主体国内国际双循环相互促进的新发展格 局的意义。(8分) 结合材料,运用认识论的相关知识,说明结合材料,运用认识论的相关知识,说明 科技创新对人们认识世界的重要作用。(科技创新对人们认识世界的重要作用。( 1212分分) 设问模式:A对B的意

    15、义、影响、作用(不 同于问A有何意义、影响、作用) 落脚点在B上 A是什么?B是什么?怎 样由A落脚到B? 19.阅读材料,完成下列要求。(阅读材料,完成下列要求。(12分)分) 2020 2020 年年 12 12月月17 17 日,嫦娥五号探测器的返回器携带日,嫦娥五号探测器的返回器携带 月壤返回地球,标志着我国探月工程月壤返回地球,标志着我国探月工程 绕、落、回绕、落、回 三步走三步走 发展战略画上圆满的句号。中国成为世界上第三个从月球发展战略画上圆满的句号。中国成为世界上第三个从月球 采样回来的国家。时隔采样回来的国家。时隔 44 44 年,人类再次获得月球样品。年,人类再次获得月球样

    16、品。 嫦娥五号是我国复杂程度最高、技术跨度最大的航嫦娥五号是我国复杂程度最高、技术跨度最大的航 天系统工程,它成功实现了首次月面采样与封装、月面起天系统工程,它成功实现了首次月面采样与封装、月面起 飞、月球轨道交会对接、携带样品返回等多方面技术的突飞、月球轨道交会对接、携带样品返回等多方面技术的突 破和创新。嫦娥五号的采样点选择了月球纬度破和创新。嫦娥五号的采样点选择了月球纬度 43 43 度的风度的风 暴洋东北的玄武岩区域。全新的采样区域,全新的样品研暴洋东北的玄武岩区域。全新的采样区域,全新的样品研 究,对月球表面的风化作用、火山作用和区域地质背景、究,对月球表面的风化作用、火山作用和区域

    17、地质背景、 区域地质演化方面能作出很多科研贡献。对本次月球样品区域地质演化方面能作出很多科研贡献。对本次月球样品 的后续科学研究,必将深化人类对月球成因和演化历史的的后续科学研究,必将深化人类对月球成因和演化历史的 科学认知。科学认知。 结合材料,运用认识论的相关知识,说明科技创新结合材料,运用认识论的相关知识,说明科技创新 对人们认识世界的重要作用。对人们认识世界的重要作用。 实践是认识发展的动力,实践的需要 和发展推动着人类的科技创新(2分) ;科技创新能为人们认识世界提供日 益完备的认识工具,扩大了人类的认 识对象(2分);提高了人们认识世界 的能力,推动着人类认识的不断发展 (2分);

    18、嫦娥五号多方面技术的创新 和突破,为在月球上进行全新的区域 采样及全新的样品研究提供了强大的 技术支撑技术支撑(3分);并将有力地促进促进我 们对月球成因和演化历史的科学认识 (3分)。 审命题指向示例 2.运用文化生活知识,分析材料中的流行语 所蕴含的价值观念,并说明这些价值观念 是如何影响中美两国抗疫效果的(10分) 结合材料二,综合运用所学知识,以不负 时代重托,不负青春韶华为主题,围绕使 命担当、劳动创造、敬业奉献三组关键词 ,撰写一份职业生涯规划。要求言简意赅 ,字数在 200 字左右。(6 分) 提示:用分解设问层次分解设问层次的方法法找到多个命 题指向 试一试: 培育和践行社会主

    19、义核心价值观要记住乡 愁,传承中华传统美德。运用文化生活知 识对此加以说明。 分析粤港澳大湾区如何发挥创新优势引领 高技术产业的发展。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 在咬文嚼字编辑部揭晓的中国2020年十大流 行语中,“逆行者”成为年度热词。在中国共产党领导的 全国人民抗疫斗争中,钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇 一个个“逆行者”的身影,展现了抗疫勇士们义无反 顾、向险而行,以生命赴使命守护公众健康安全的奋斗者 风采。 材料二 在耶鲁大学法学院公布的美国2020年十大流行语 中,“戴口罩”名列前茅。美国传染病专家福奇对美国公 众发出了呼求“戴口罩”,但是美国绝大部分地区民 众认为是否戴

    20、口罩是他们的自由。美国新英格兰医学杂 志的评论文章认为,美国在个人防疫行动方面“一直做 得很差劲”。 运用文化生活知识,分析材料中的流行语所蕴含的价值观 念,并说明这些价值观念是如何影响中美两国抗疫效果的 。(10分) 【答案】(1)中国流行语:“逆行者”。价值观一经形 成,就具有确定的方向性,价值观念影响人们认识事物的 角度以及认识事物的深度和广度,影响人们在实践中目标 的确定和行为的选择。积极走与人民群众的实践相结合的 道路,在实践中养成正确的价值观。中国“逆行者”坚持 正确的价值观,积极投身抗疫战斗中。社会主义核心价值 观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义 发展要求相契合,

    21、与中华优秀传统文化和人类文明优秀成 果相承接。中国“逆行者”展现了抗疫勇士们义无反顾、 向险而行,以生命赴使命守护公众健康安全的奋斗者风采 。“逆行者”以实际行动践行社会主义核心价值观,正是 有了很多的“逆行者”引领中国人全力抗疫,取得战疫的 重大成果。 (2)美国流行语:“戴口罩”。错误的价值观阻碍个人 与社会的发展。美国绝大部分地区民众坚持利己主义的价 值观,认为是否戴口罩是他们的自由,导致美国在个人防 疫行动方面“一直做得很差劲”。 例题例题2.2.【20192019年课标年课标】阅读材料,完成下列要求。】阅读材料,完成下列要求。 近几年中国新能源汽车发展迅速,生产企业已达200多家,产

    22、业集群优 势明显。2018年,中国取消新能源汽车外资股比限制,允许该领域实行外 资独资经营。新通过的外商投资法对外商投资实行准入前的国民待遇 加负面清单管理制度。 某公司是国外一家具有全球影响力的新能源汽车企业,其设计与生产 理念同当前全球先进制造、绿色能源、智能制造高度契合,2018年该公司 入选世界品牌500强。2019年1月,该公司决定在上海投资70亿美元开工建 设集新能源汽车的研发、制造、销售等功能于一体的超级工厂,预计年生 产纯电动汽车50万辆。 2018年,中国新能源汽车产销分别完成127万辆和1256万辆,比上年 分别增长599%和617%。市场预测,到2028年新能源汽车在中国

    23、的销量 将超过1100万辆。 结合材料,运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源结合材料,运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源 汽车工厂。(汽车工厂。(1414分)分) 题问可视化题问可视化 结合材料,运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。结合材料,运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。 经济知识:企业经营成功的因素(中观)用什么分析? 分析什么? 怎么分析? 该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂? (归因类:必要性、重要性、可行性) 分解设问层次:根据要素(主体、客体、内容等)依次设问 为何是该公司?为何在中国?为何投资建

    24、设新能源汽车工 厂? 该公司公司的新能源汽车技术先进、品质上乘,具有市场竞争力市场竞争力;(生产要素)(生产要素) 中国营商环境营商环境日益优化,外商投资权益能够得到保障。(政府)(政府) 中国产业产业技术基础良好,利用国产供应链供应链降低成本的空间大;(相关产业支持)(相关产业支持) 中国市场大、需求旺市场大、需求旺,产品有广阔的销售前景。(市场需求)(市场需求) 为何是 该公司 为何是中国 为何是新能 源汽车工厂 中国新能源汽车发展迅速,产业集群优势明显。新通过的外商 投资法对外商投资实行准入前的国民待遇加负面清单管理制度。 中国新能源汽车产销分别完成127万辆和1256万辆,比上年分别

    25、增长599%和617%。市场预测,到2028年新能源汽车在中国的 销量将超过1100万辆。 某公司具有全球影响力,其设计与生产理念同当前全球先 进制造、绿色能源、智能制造高度契合,世界品牌500强。 结合材料,运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。结合材料,运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。 答案生成可视化答案生成可视化 审材料:主要是提取有效信息, 为调动和运用知识、为答案的建构 创造条件。 审文字审文字材料材料要审清材料的中心思想、 层次、关键词;审清显性信息和隐 性信息;此外还要特别注意审读图图 表、漫画、图像材料。表、漫画、图像材料。 审

    26、材料的关键点是获取有效信息 考原因就在材料中找原因 考措施就在材料中找措施 考作用就在材料中找作用 考什么就在材料中找什么 非常好操作 18. 阅读材料,完成下列要求。(10分) 驻村第一书记是打赢脱贫攻坚战的重要角色。 2015 年 4 月,中共中央组织部等部门联合印发关于做好选派机关优秀 干部到村在第一书记工作的通知,对全国 12.8 万个贫困村和57688 个党组 织软弱涣散村选派第一书记开展驻村精准帮扶。此后第一书记制度全面铺开, 累计选派 290多万名县级以上干部到贫困村驻点帮扶,涌现出了以驻村第一书 记黄文秀为代表的一大批优秀共产党员。 驻村第一书记的主要职责任务是 建强基层组织、

    27、推动精准扶贫、为民办 事服务、提升治理水平。驻村第一书记,一方面发挥了国家的规划、引导、帮 扶作用,把来自党中央和地方政府的各种政策、资源、项目、理念大幅度输送 至村庄,深度参与村庄规划产业布局、招商引资等扶贫事宜;另一方面发挥了村 民的主体作用和积极性,改善了原有的村民自治秩序,激活了村庄社会造血 功能。 经过持续奋斗,2020年年底,我国如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务, 现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域 性整体贫困。 结合材料,运用政治生活知识,说明驻村第一书记在脱贫攻坚中是如何发 挥作用的。 【答案】【答案】中国共产党中国共产党 领导是中国特色社会主

    28、义最本质领导是中国特色社会主义最本质 的特征的特征,在脱贫战中党发挥其,在脱贫战中党发挥其总揽全局协调各方领导核心总揽全局协调各方领导核心 作用作用,动员全党全国全社会力量是打赢脱贫攻坚战的根本,动员全党全国全社会力量是打赢脱贫攻坚战的根本 保证。保证。 选派干部担任第一支书,加强选派干部担任第一支书,加强党的基层组织建设党的基层组织建设,在脱,在脱 贫攻坚中贫攻坚中发挥党员干部先锋模范作用发挥党员干部先锋模范作用。 第一书记能够把党和国家的政策、资源、项目、理念大第一书记能够把党和国家的政策、资源、项目、理念大 幅度输送至村庄,深度参与村庄规划、产业布局、招商引幅度输送至村庄,深度参与村庄规

    29、划、产业布局、招商引 资等扶贫事宜,在实践锻炼中快速成长,资等扶贫事宜,在实践锻炼中快速成长,巩固了党在农村巩固了党在农村 的执政基础。的执政基础。 践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的践行全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人民为中心的 发展思想发展思想,在扶贫工作中,及时总结群众的扶贫经验,发,在扶贫工作中,及时总结群众的扶贫经验,发 挥人民主体作用,改善了原有的村民自治秩序,激活了村挥人民主体作用,改善了原有的村民自治秩序,激活了村 庄社会庄社会“造血造血”功能。功能。 调动和运用知识 从知识库中选择知识 依据设问选择知识 依据材料选择知识 依据设问选择知识 1.结合材料,运用经

    30、济生活知识,说明我国 应如何解决生产领域的关键环节“卡脖子”问 题。(6分) 2.结合材料,运用政治生活知识,说明中国 共产党是如何领导“十四五”规划编制的(10 分) 3.疫情防控战争的胜利是人民战争的胜利。 请运用社会历史主体的知识加以说明。( 12分) 依据材料选择知识 20.阅读材料,完成下列要求。(16 分)材料一: 千百年来,岳麓书院弦歌不绝、气象万千,成为湖湘文化的主要发源 地、湘学精神的赓续传承地、党的实事求是思想路线的策源地。 湖湘文化的精髓在岳麓书院的道南正脉学达性天实事求是三块 隔额中得到了清晰的映照。其中,实事求是匾映照出经世致用的 湘学精神。 实事求是一词,源于东汉史

    31、学家班固撰写的汉书河间 献王传。文中称赞西汉景帝之子刘德修学好古,实事求是。曾在 岳麓书院寓居的毛泽东,1941 年在改造我们的学习一文中对头 事求是作了科学的阐释 实事就是客观在在着的一切事物,是就 是客观事物的内部联系,即规律性,求就是我们去研究。毛泽东将 实事求是与马克思主义有机结合,赋予其崭新的时代内涵,实事求 是由此升华为党的思想路线。 (1)结合材料一,运用文化生活知识,说明湖湘文化为什么能涵养 出党的实事求是思想路线。(10分) 湖湘文化的精髓在岳麓书院的道南正脉 学达性天实事求是三块隔额中得到了清 晰的映照。其中,实事求是匾映照出经 世致用的湘学精神。 实事求是一词,源 于东汉

    32、史学家班固撰写的汉书河间献王 传。 对传统文化的批判性继承是文化创对传统文化的批判性继承是文化创 新的根据。新的根据。 曾在岳麓书院寓居的毛泽东, 1941年在 改造我们的学习一文中对“实事求是” 作了科学的阐释:“实事”就是客观存在 着的一切事物,“是”就是客观事物的内 部联系,即规律性,“求”就是我们去研 究。 传统文化具有相对稳定性,要推动传统文化具有相对稳定性,要推动 传统文化创造性转化和创新性发展。传统文化创造性转化和创新性发展。 答案的建构 答案建构的过程是在审题的 基础上规范答题的过程,就 是调动和运用知识、描述和 阐释事物、论证和探究问题 的过程。 而这一能力的提升应当注意以下

    33、 几个环节 准确的审题是正确建构答 案的前提。因此,一定要正 确地获取和解读信息,审好 设问和材料。否则,正确的 答案建构无从谈起。 答案的建构一定要规范化、专业化、工 整化。 规范化规范化 是要求不同题型有不同答法, 不同的行为主体有不同的答法 ,不同的问题有不同的答法, 不同的分值有不同的答法。 专业化专业化 要求答题不能用生活化语言,应当 用专业术语 课本语言、材料语言、时政语言相 结合。 做到言简意赅,同时做到语言流畅 ,逻辑合理,层次分明。 工整化工整化 要求答案段落化、要点化,排 列整齐; 字迹工整,不要随意涂改。 平时练习规范有序,素养良好 ,“战时”方能从容应对,显 英雄本色。

    34、 具体做法 审题精准:不遗漏任何一个 设问信息、不遗漏任何一个 材料信息。 调动和运用知识精准:有针 对性。 方法运用得当 原因依据类主观题示例 材料二 2013年我国GDP增速为7.7%,2014 年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为 7%。面对经济下行的压力面对经济下行的压力,2015年政府工 作报告对积极的财政政策积极的财政政策做了加力增效的 部署,其中,2015年财政预算拟安排财政 赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤赤 字率从去年的字率从去年的2.1%提高到提高到2.3%。(财政赤。(财政赤 字率指财政赤字与字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤之比。国际上财

    35、政赤 字率安全警戒线为字率安全警戒线为3%。)。) (2)结合材料二及所学经济知识,分析现阶 段我国增加财政赤字的合理性, 原因依据类主观题三个答题要素 财政赤字是积极财政政策的具体手段, (理论依据) 在经济下行压力下,增加财政赤字能够扩 大财政支出,刺激社会总需求;(意义) 我国目前财政赤字率虽然在提高,但低于 3%的警戒线,是适度的、安全的。(事实 依据) 措施类主观题答题方法运用示例 针对问题写措施:要求加强针 对性,做到对症下药。 1.要解决的问题出现在设问中 2.要解决的问题出现在材料中 12阅读材料,完成下列要求。 我国是一个消费品制造大国,也是消费大国。 目前,我国生产的消费品

    36、中,家电、塑料、五 金、食品、陶瓷等行业100多种产品产量居世界第 一。其中,家电、制鞋、棉纺、服装等产能占全 球的50%以上。 据统计,20052014年我国境外消费年均增长 25.2%,是同期国内社会消费总额增速的2倍。 2016年我国出境人次达1.35亿,境外消费达2600 多亿美元,其中一半以上用于购买服装、化妆品 、箱包、奶粉、手表等商品。2016年中国奢侈品 消费超过1100亿美元,其中76%的消费发生在境 外。 上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出 问题?我国生产企业应如何应对? 我国企业要采用新的工艺和高的质量标 准,提高消费品的质量; 我国企业需要努力提高创新能力,加大

    37、高端消费品的研发投入,优化消费品供给 结构; 加强品牌培育和推广,提升自主品牌的 价值; 降低生产成本,提高产品性价比 结合材料,运用经济生活的知识,说 明我国如何解决生产领域的关键环节“ 卡脖子”问题? 实施创新驱动发展战略,提高自主 创新能力。 (2分) 健全技术等生产要素由市场评价贡 献,按贡献决定分配的机制。(2分) 优化营商环境,完善有利于高新技 术产业和企业发展的宏观经济政策, 引导资源向核心科技研发投入。(2分) 阅读材料,回答问题。 材料 瓷器是代表中国文化和国家形象的重要符 号之一。享有“东方艺术”美誉的福建德化陶瓷 在陶瓷发展史上书写了辉煌的篇章。在经济的文 化含量日益提高

    38、、文化的经济功能越来越强的背 景下,德化陶瓷产业面临着如何延续历史文脉、 提升产品文化含量、加快陶瓷文化产业发展的新 挑战。专家们指出,迎接这一新挑战尚需解决一 些现实的问题:传统工艺面临失传,文化创意不 够。厂多规模小;产品换代缓慢;优质瓷土资源 有限;环保压力大。 运用经济生活的知识,从“企业”角度,针 对材料中专家指出的问题提出两条解决措施,并 简要说明理论依据 制定正确的经营战略,生产适销 对路的文化创意产品。理由:战略 定位准确才能加快发展。依靠科 技创新,继承和发扬传统陶瓷工艺 ,培养创新型人才。理由:科学技 术是第一生产力;人是生产力中最 具决定性的力量。通过兼并重组 ,扩大优势

    39、陶瓷企业的规模。理由 :价值规律的作用。 (2019浙江高考真题)2018年,我国经济运行总体上保 持在合理区间,经济结构不断优化,发展新动能持续壮大 。但一些民营和小微企业仍然面临不少困难,主要原因有 :世界经济的不稳定不确定因素明显增加;国内经济下行 压力加大,消费增速减慢和消费升级引致的市场竞争越来 越激烈;企业劳动力成本上升、融资难融资贵和创新能力 不强等问题尚未有效缓解。此外,营商环境与市场主体的 期待还有差距,如一些地方政府懒政怠政,有些领域投资 准入门槛过高、审批繁项,涉企规章缺乏规范性稳定性、 竞争监管和执行力度不统一,以及督查检查考核过多、收 费较多等。 结合材料,运用经济生

    40、活中的相关知识,回答下列问题: (1)运用企业的经营与发展的有关知识,分析民营和小微企业应如 何应对宏观经济形势的新变化,走出企业发展的困境。 (2)根据材料提供的信息,从宏观调控的行政手段角度,给政府提 三条优化营商环境的建议。 (1)企业要制定正确的经营战略,在经营 方向上准确定位,以应对宏观经济的不稳 定不确定性;以市场为导向,根据消费者 的需求变化,对自身生产进行调整和升级 ,为消费创造新动力。企业要提高自主创 新能力,依靠技术进步、科学管理等手段 ,降低经营成本,形成竞争优势。 (2)建立政务服务考评制度,提高行政服 务效率;降低市场准入门槛,简化优化审 批流程和环节;完善公平竞争审

    41、查和公正 监管制度,加快清理妨碍统一市场和公平 竞争的各种规定和做法;清理、规范和降 低涉企收费。 措施类主观题答题方法运用示例 借鉴材料写措施: 材料特点:材料中本身就出现了措施 ,可照写或改写。 示例见表格(印发的资料第2页) 适应性考试18题 关于主观题答题训练模板的评价 1.实现了答题过程的可视化 2.体现高考的能力要求 获取和解读信息 调动和运用知识 (读的懂会审题) (想得到会迁移) 描述和阐释事物 论证和探讨问题 (写得清会表述) (说得透会说理) 3.体现了审题和答题的美妙逻辑 材料 设问 知识 提分点4了解高考、研究高考 高考越临近,高考真题越重要!湖 南适应性考试测试卷是2

    42、021年新高考 的命题风向标,我们要根据其命题变 化、考查重点调整和完善最后四十多 天的复习方案。 从命题要求、背景立意、设问特点 、规律方法、答案组织等方面全方位 研究高考真题。 审视四个模块,提高应考的针对 性、有效性 明确四个模块在高考中的地位 经济生活:总分约29分。 政治生活:总分约22分。 文化生活:总分约16分。 生活与哲学:总分约27分。 综合:6分 (二)把握四个模块的高频知识 ,提高复习和应考的效率。 经济生活:11个 政治生活:6个 文化生活:7个 生活与哲学:9个 一、研究高考(三)经济生活 11个核心考点必修单元核心考点11个 经济 生活 86个 考点 生活 与 消费

    43、 马克思劳动价值论(商品基本属性与价值量) 金属货币和纸币(通胀和通缩与宏观经济政策) 经济全球化条件下汇率变动的影响 影响价格的因素和价格变动的影响 生产劳动与经营生产和消费的关系(影响消费的因素、观念及消费结构) 企业经营成功的因素 收入和 分配 缩小收入差距实现社会公平 财政税收的作用 发展社会主义市场 经济 市场配置资源 宏观调控与维护市场秩序、新发展理念和建立现代经济体系(政府、企业与市场的 关系) 扩大对外开放,加强国际竞争与合作,提高开放型经济水平 经济生活命题特点:特别注 重知识的迁移和综合运用; 考措施类的试题份量很重。 应对:从国家、企业、个人 三个角度把握经济措施和经 济

    44、意义。 一、研究高考(三)政 治生活6个核心考点必修单元核心考点6个 政治 生活 51个 考点 公民的政治生活人民民主与维护公民的权利 维护公民有序政治参与的权益(渠道和途径) 为人民服务的政府政府职责与权力的制约和监督 我国的民主政治建 设 党的历史担当和领导地位、协商民主 人代制度和民族区域自治制度 国际社会我国外交政策及构建人类命运共同体的外交理念 政治生活命题特点:以不同政治活 动主体为基本依据,考查不同主体 在当今社会政治生活中的地位和作 用。 应对:明确各主体的性质特征,并 由此引申出它们的地位和作用,这 是理解、分析、解决问题的关键。 一、研究高考(三)文化生活7个核心考点 必修

    45、单元核心考点7个 文化 生活 37个 考点 文化与生活文化的影响与作用 文化的传承与创 新 传播交流中华文化的意义及措施 传承和创新优秀传统文化与文化自信 文化(优秀传统文化)创新的措施及意义 中华文化与民族 精神 弘扬民族精神(革命文化)的途径与意义 建设社会主义文 化强国 社会主义核心价值观与思想道德建设 社会主义文化强国建设的道路与文化自信 命题特点:突出文化在社会发展和 个人成长中的独特功能,强调传承 和发扬有生命力的传统文化,强调 文化自身的传承性,及其发展的一 般规律性。 应对:把第一、二单元作为重点。 把第四单元作为难点突破。 生活与哲学9个 核心考点 必修单元核心考点9个 生活

    46、 哲学 68个 考点 生活智慧 时代精神 世界观与方法论 马克思主义中国化最新理论成果 唯物论 认识论 意识能动性(与规律客观性的辩证关系、一切从实际出发、主客观) 实践是认识的基础(实践和认识的辩证关系) 认识发展(追求真理)全过程 辩证法联系观的特征及整体部分关系 矛盾分析法、矛盾的概念 唯物史观 人生价值观 社会存在与社会意识的关系 价值判断与价值选择即价值观的导向作用 实现人生价值的条件和途径 哲学命题特点:常常关注新充实的哲 学理论,如系统优化的方法、追求和 发展真理、辩证否定观、价值判断与 价值选择等。突出方法论要求。选择选择 某一原理解决某一个具体问题某一原理解决某一个具体问题 应对;重点把握二轮资料中的基本原 理及方法论要求。选择准原理,然后 分析问题。 高三政治备课组对大家说 我们愿意全力以赴与你们并肩作战; 我们愿意走进因你们的存在而变得生动活泼的教 室; 我们愿意接受因你们的勤奋而变得不一样的忙碌 ; 我们愿意奉献因你们的需要而变得非常宝贵的时 光。 征途艰辛,惟有奋斗! 奋斗四十天,攻下高考关 奋斗四十天,人生不平凡 奋斗四十天,创箴言辉煌

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