教科版（广州）五下Module 6 Directions-Unit 12 I know a short cut-ppt课件-(含教案)--(编号：b536f).zip

1. How to ask the way; 2. How to describe the way; 3. Writing Turn left for the school. Turn right for the bank. Straight on for the pool, You have the map to thank. Turn left for the car, Turn right for the camp. Straight on for the park, You have the map to thank. read and borrow books have a rest and have fun see things and learn keep their money here see animals see a film when you are sick live outside When I am lost 1、How to ask the way? (1) Can you tell me the way to? (2) Could you tell me the way to? (3) How can I get to ? (4) Do you know the way to? (5) Where is ? 2、How to describe? (I) (II) * 听Funny Town 的介绍，选择正确的地点填入方格内。 restaurant police station cinema post office Homework 1、熟读课文。 2、看地图，仿照课文描述一个地方的路线。 课题 Unit12 I know a short cut 课时第二课时第二课时 学科英语年级五年级备课老师 学习目标1.掌握四会单词 2.学生能听说读新词和短语 3.掌握本模块句型和交际用语 4.能简单进行问路、描述线路 学习重难点1.复习 Unit11 的问路用语； 2.复习本模块描述线路的用语： Turn right/left out of 从出来后向右/左转。 Take the second right. 第二个路口处右转。 Take him a different way. 带他走一条不同的路。 Cross the main street. 横穿过主街。 Turn left/right into the 向左/右转进入 Walk through 步行穿过 Walk out of the front gate. 从前门走出来。 教学准备多媒体课件 预习内容1、P70 Ex1、2、3 、4 教学过程 教学步骤师生活动设计意图 (课前预习) 导入新课 公布目标 (预习检查) 自学指导 自主学习 展示点评 一、1、引入： 这节我们完成一些巩固练习，复习上节学习的 短文 二、出示学习目标 三、检查预习情况 四、指导学习过程 1.Listen and tick or cross 1)观看 PPT 2). 小组操练 2.Look and say 1)根据所给的地图，分角色演练，老师从旁指导； 2)小组上讲台进行演练。 3.Resd and find 1)观看 PPT 2). 小组操练 3）.老师小结 4. Read and answer. 1)观看 PPT 2). 小组操练 3）.老师小结 引入，激发 学生兴趣 通过导合、 导练、导展、 导评，让学 生了解句子 大意。 检测反馈 总结拓展 五、总结：用这 Unit11、12 的问路句子进行练习。 六、 布置作业： 1.完成活动手册 板书设计 Turn right/left out of 从出来后向右/左转。 Take the second right. 第二个路口处右转。 Take him a different way. 带他走一条不同的路。 Cross the main street. 横穿过主街。 Turn left/right into the 向左/右转进入 Walk through 步行穿过 Walk out of the front gate. 从前门走出来。 我的反思 通过表演和看图练习，拓展课外阅读知识，给学生一个自由的平台， 利用所学知识充分运用到实践中去，充分展示自我，体验成功，收获快乐。