教科版（广州）五下Module 2 Plans-Unit 4 Have a good time in Hainan-Let's read-教案、教学设计--(配套课件编号：509d0).docx

1、课题 Module 2 Plans Unit4 Have a good time in Hainan 课 时 第一课时 教学 目标 1.学习并掌握本课的“四会”词汇：have a good time, travel, mountain, climb, mountain climbing,beach,noon 2.掌握并运用句型：1) We will/We are going to 3.一般将来时的使用。 4.初步理解对话内容。 教 材 分 析 学情 分析 重点本课的词汇及重点句型。 难点能用口笔头表达自己的旅游计划。 教具 准备 金太阳光盘、教学课件、教学图片、歌曲音频 教学 过程 前置性作业

2、： 一、根据中文提示写单词并跟读三遍。 旅行_大山_爬_去爬山 go _ _ 海滨_在海滨上玩 play _the beach鹿（单复数一样）_ 中午_在中午_noon过得愉快_ a _time 已读三遍，评价：优良还需努力（在对应评价上打勾）家长签名：_ 二、根据例子和提示,选择恰当的短语完成对话。 fly back homecamp under the starsvisit a farmgo for a picnic play on the beachhave a good timego shoppinggo mountain climbing I will go shopping nex

3、t week. 1.I will_tomorrow. 2.They will_tomorrow morning. 3.She will _next Friday. 4.He will _ tomorrow evening. 5.We will_next Sunday. 6.I am going to_tomorrow. 7.I am sure we will_ in Hainan. 总结：观察上面句子，使用了什么时态？ 基本结构：_+动词原形 一般_时时间标志：_tomorrow_ _ _ 概念：表示将要将要发生的动作或存在的状态，以及打算打算，计划计划或 准备准备要某事。 教学过程： 一、R

4、evision Activity 1 - Whats the date today -Its_the_./Its the_of_. 利用游戏转盘方式复习日期的表达方法 Activity 2: Look and say 观看 PPT 上的日期，快速地读出日期英文表达。 二、Presentation and Practice Activity 3: 学习 be going to 到 will 的转化 提问：What are their favourite date?/What will they do? Activity 4: Look and say Activity 5: 情景创设 Activ

5、ity 6:根据表格内容，判断正误。 Activity 7: Look and say. Activity 8: Brainstroming:What will Tom do in Beijing? 引出 things we do outdoors 和 things we do at home 三、consolidation and development Activity 9: Memory game&Line up game 四、summary 归纳总结本课所学的知识。 五、Homework 板 书 设 计 教 学 反 思 课题 Module 2 Plans Unit4 Have a go

6、od time in Hainan 课 时 第二课时 教学 目标 1.进一步掌握本课的“四会”词汇：have a good time, travel, mountain, climb, mountain climbing,beach,noon 2.更加熟练运用句型：1) We will/We are going to 3.理解课文，并能熟读背诵。 4.能复述或改编课文。 重点本课的词汇及重点句型。 难点能用口笔头表达自己的旅游计划。 教具 准备 金太阳光盘、教学课件、教学图片、歌曲音频 教学 过程 前置性作业： 一、参考双基 U4 导学补充短语，在课本 P20 中圈出对应的短语，并标注中文意思

7、，读三遍 家长签名。 1._ Hainan在海南2._ five days 持续五天3._ Tuesday 在星期二 4.go _ a picnic 举行一次野餐5._ day 整天6._ the pool在池里 7.play _ the beach在海滩上8.camp _ the stars 在星光下露营 9.fly _ home飞回家10._ noon 在中午 11.go mountain _去爬山12._ a good time过的愉快 13._ a farm 参观农场 已读三遍，评价：优良还需努力（在对应评价上打勾）家长签名：_ 二、听课文录音三遍并排序。 gomountain cli

8、mbing camp under the stars swim in the pool fly back home visita farm 1go for a picnic 三、根据课文内容，完成表格内容。 教学过程： 一、free talk Activity 1: talk about travel 由此引出本单元相关的话题 travel Activity 2: talk on Hainan 为课文的学习做铺垫 Activity 3: listen and number 二、Presentation & practice Activity 4: read and fill in the table 读课文两遍，根据课文内容填空。 Activity 5: tick or cross 根据课文内容判断正误。 Activity 7: retell the passage 根据图片提示，复述课文内容。 Activity 8: review 三、Development 由课文内容的学习拓展到学生的日常生活，学以致用。 四、Summary 总结本节课所学内容 五、Homework 板 书 设 计 教 学 反 思