教科版(广州)五下Module 6 Directions-Unit 12 I know a short cut-Let's read-教案、教学设计--(配套课件编号:76d10).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《教科版(广州)五下Module 6 Directions-Unit 12 I know a short cut-Let's read-教案、教学设计--(配套课件编号:76d10).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版广州五下Module Directions_Unit 12 know short cut_Let's read_教案、教学设计_配套课件编号:76d1 下载 _五年级下册_教科版(广州)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、1 义务教育教科书英语五年级上册(三年级起点) Module 6 一、教学内容分析 本课时是本单元的综合拓展课,五年级的学生已经接触并理解有关问路和指路相关句型 并运用,所以在学习的过程中,老师要帮助学生提取重要的信息及句型。 二、教学对象分析 本节课的内容是谈论自己喜欢的地方,这话题对学生来说是一个感兴趣的话题。另外教 师选择的材料也富有卡通色彩,因此学生参与学习的积极性相信会较高,效果也会较明显。 在表达方面,学生已经接触过为他人指引路的常见句型,相信能更好地运用句型,完成写作。 三、教学目标 (一)语言能力目标(一)语言能力目标 1.知识与技能目标 语法:指路,地点方位,方位介词短语 句
2、型: e,g.,go straight ahead, turn right at the second crossing, etc the third building on your right, etc on the left, on the right, next to, etc 2. 交际功能短语: Let me see! You cant miss it. Youre really great! (二)学习能力目标(二)学习能力目标 学生能运用所学的知识, 能根据提供的地图正确为他人指路, 并能运用到实际生活当中。 (三)思维品质目标(三)思维品质目标 能发现自己的不足,下决心改正,
3、运用正确的语言,构想自己心中理想的城镇并写作。 (四)文化品格目标(四)文化品格目标 1. 培养学生乐于助人的习惯。 2. 激发学生团队合作的意识及想象力。 四、教学重、难点 (一)教学重点(一)教学重点 学生根据提供的地图,能找出到达的路线并正确表达出来。 (二)教学难点(二)教学难点 通过小组合作,能构想并画出自己心目中理想城镇的地图,并做简单介绍。 2 五、教学理念及策略 1采用任务型教学法,以任务的形式促使孩子进行自主学习,小组合作学习,并在此过程 中进行操练和强化语言结构的输入和输出。 2. 运用 IIO 课堂教学模式, 从学习准备语言输入语言内化语言输出学习 评价的教学过程中,在小
4、组合作中让学生对信息进行总结,从而学会组织语言进行写作。 六、教学媒体 多媒体课件 七、 教学过程 I. Preparation 1. Greetings. 2. Games-Sharp Eyes. 【设计意图:利用游戏复习所学的关于指路的句型,巩固旧知,提取孩子脑海中已有的知 识,为进一步学习新知识做准备,逐渐过渡到本课的学习内容中 。】 IIInput-internalization (Round I) 1. Input 1)Whats your favorite place? 2) How can I get to the Dino Town? My friend Onon invite
5、s me to visit his town-Dino Town. Would you like to go with me? Here is the map of Dino Town. How can I get to there? I have no time. I need a short cut. 【设计意图:通过提问学生最喜欢去的地方,将以上游戏复习的句子应用到实际对话中; 通过观察地图, 思考找出捷径并能正确表达出来。 在完成任务的过程中, 让学生内化语言, 提取有用信息并为运用语言做准备。】 2. Internalization 1)Listen and choose. Now,
6、 we are in the Dino Town. Onon in waiting for me at the gate. He is going to take us around the town. Lets listen to his guide and choose the best answer. 2)Where is the funny place in Dino Town? 【设计意图:通过听力材料,完成选择。在听的层面加深学生对建筑指引的了解。再通过小 组合作完成阅读任务,培养学生合作的意识,又深入了解相应的建筑介绍以及地点方位的表 达。】 IIIInput-internali
7、zation (Round 2) 1.Input 3 Lets read aloud. Students read the introduction of Dino Magic School together. 2) Internalization Lets read the passages and finish the exercises. 【设计意图:经过朗读 Dino Magic School 的文本介绍,让学生对建筑指引介绍有初步的感 知,为最终的文本输出提前做好准备。通过文本阅读,然后完成任务,让学生对建筑指引的 表达有更进一步的理解。这两部分加大了语言的输入量,让学生不仅仅局限于
8、教材的句型, 为学生的语言输出提供更多的支持。】 IV. Output 1.Make your new town. Discuss in group. Design a name for your town. And then draw a map with some pictures. Write down your introduction of your new town. Each one try to write down 2 sentences. 2.Read the introduction of Fruit Town. 3.Presentation in class. 【设计意
9、图:1. 帮助学生梳理建筑指引介绍的要点,进一步加深学生对 linking writing 模 式的认识,并引导学生从总-分-总;从主到次等方面来进行写作; 2.通过小组合作,让学生体 验小组合作的精神,在小组合作的过程中,完成写作,体验成功。】 V. Summary: 1. Briefly sum up what we learn this class. 2. Declare the winner of this class. 【设计意图:1. 归纳所学到的知识,有助学生更好记忆。2.对学生表现进行评价,让学生享 受学习的乐趣。】 VI.Assessment 4 八、 板书设计 UnitUn
10、it 1212 I I knowknow a a shortshort cutcut _ TownTown 九、教学流程图 十、作业布置 1.Finish the writing of your new town . 2. ShareShare youryour newnew towntown toto youryour friends.friends. 5 十一、附件材料: 1. 听力材料: Welcome to Dino Town. Dino Town is a funny town. You can see many interesting places here. Its lunch
11、time now. Are you hungry? Lets go to the restaurant. It is at the corner of Magic Street and Candy Street. Walk along Candy Street, then turn left and walk along Juice Street. There is a police station on the left. If you need any help or have any trouble in Dino Town, please come here. The policeme
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1358470.html