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类型教科版(广州)五下Module 4 Travel-Unit 8 Ben’s first trip to Beijing-Fun with language-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:302fa).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1358325
  • 上传时间:2021-05-08
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    1、1 广州版小学英语五年级下册广州版小学英语五年级下册 Unit 8 Bens first trip to Beijing. Fun with Language 教教学学设设计计 Module/Topic 模块及话题模块及话题 Module 4Travel Unit 单元单元 Unit 8 Bens first trip to Beijing. Fun with Language Title 题目题目 Lets talk Period 课时课时2ndType of lesson 课型课型综合实践课综合实践课 Teaching Contents Analysis and Students Anal

    2、ysis 教材分析教材分析 和学情分和学情分 析析 Module 4 的话题是“旅游”(travel) 。本节课是本模块的一节综合实践课。 本课时主要是综合所学词汇句型进行听力、 阅读、 问答和写话的训练。 Fun with language 中 Listen and match. Read and tick or cross。两篇旅行计划的短文都比 较长,但结构思路清晰,文中有不少新词,在理解上需要老师更多的指导。通 过各种形式的问答练习帮助提炼阅读的主要信息和写作方法, 最后综合运用制 定个人旅游计划。 Objectives 教学目标教学目标: (一)语言知识和语言技能目标 1复习掌握与旅

    3、游相关的交通工具、活动、景点等词汇句型。 2复习并准确运用一般将来时态句型谈论和制定旅游计划。 (二)语言技能目标 1、能在听力和阅读训练中准确捕捉重点信息,掌握基本的听力阅读技巧。 2、能围绕旅游计划提出问题,利用思维导图来制定旅行计划。 3、能理解阅读的短文并用正确的语音语调朗读课文。 (三)学习策略目标 1、善于总结学习规律,掌握阅读的学习方法。 2、善于运用思维导图梳理旅行计划,并制定自己的旅行计划。 (三)情感态度目标 1、能体会英语学习中的乐趣,乐于参与课堂活动。 2、能在活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。 Important Points 教学教学重重点点: 1、完成本课的

    4、训练要求,并掌握听力阅读技巧。 2、用所学的知识制定清晰的旅行计划,并能用英文写下来,能与同伴用英文 沟通交流。 Difficulties Points 教学难点教学难点 1、能清晰地用英文写出自己的旅行计划。 Teaching Resource 自制 PPT 、视频。 2 教学资源教学资源 Teaching Procedures 教学过程教学过程 Teaching activity & Steps of the activity 教学活动及具体的活动教学活动及具体的活动 操作步骤操作步骤 Learning Activities 学生学习活动学生学习活动 Purpose 设计意图设计意图 Wa

    5、rming-up 1. Sing the song:lets travel. 2. Play a game. 3Free talking. 1. 学生唱歌热身。 2.找规律。 3.谈论自己喜欢的旅行 话题。 通过歌曲唤起孩子对 旅游知识的回忆, 激发 兴趣, 并引入本节课主 题。 其次,用游戏找规 律来复习交通工具, 如:by plane再者, 通过学生谈论自己喜 欢的旅行地点和交通 工具来引入课题。 Presentation and practice 1. My friend Kate send me an e-mail.She will travel toGuangzhou,please

    6、watch a video and give Kate some ideas. 2.Learnthenamesof places in Guangzhou. 3. Listenandmatchthe pictures. 4. Listen again and number the places. 5. Learn new pharase:take a boat trip on the Pearl River 6. Check the answers, try to retell Kates trip to Guangzhou. 7. Ben has a travelling plan too.

    7、He will travel to the USA. Watch the video about America. 8. Learn the famous places in America. 9. ReadBenstravelling plan and answer some questions. 10. Pupils try to ask some questionsaboutBens travelling plan. 11. Answerthequestions 1. 观看广州的旅游宣 传片,给 Kate 一些 旅行点的建议。 2.学习广州的一些旅游 景点的名称。 3.听听力材料连线。

    8、4再听一次听力,写出 旅游景点的顺序。 5学生学习短语 take a boat trip on the Pearl River 6学生改错,并尝试复 述短文 Kates trip to Guangzhou. 7看视频,了解美国的 一些著名的旅游景 点。 8.学习一些美国的著名 旅游景点。 9.阅读 Ben 的旅行计划, 圈出 Ben 计划去的旅行 景点。 10.学生自主问问题,训 练问答句。 11学生回答问题并判 1.通过观看广州旅 游宣传片,让学生 有了初步的一些 广州旅游点的信 息,为听力练习做 准备。 2.解决听力中的难 点:广州的旅游景 点。 3/4.通过听短文连线、 编号、 复述等多

    9、重任务 掌握 Kate 旅行的计划 内容, 同时训练同学听 短文的能力。 5.解决听力的难点短 语。 6通过复述,掌握旅 行的计划内容。 7用一段美国的视频 引出 Ben 的旅游计划。 8解决阅读的难点: 美国的一些旅游景点 的英文说法。 9先设置简单任务: 让学生圈出旅行景点。 10 问学生想知道 Ben 旅行计划的哪些信息, 让学生自主问问题, 训 3 板书设计板书设计 Unit 8 Bens first trip to Beijing. Fun with Language Where How What Who When Unit8 第第 2 课时课时 堂练纸堂练纸 班级:班级:_姓名:姓

    10、名:_ and tick or cross.断正误。练学生的问答句。 11 通过问答训练学生 的口头表达能力, 并把 书本 P46 的游戏文本 重构, 用判断题来了解 学生的阅读学习情况。 Consolidation & Development 1. Show my own travelling plan to Zhuhai. 2. Read my travelling plan and learn how to make a travelling plan. 3. Discuss their travelling plan in groups. 4. writeandsharetheir t

    11、ravelling plan. 5. know some ways to get more information about travel. 1. 学生阅读我的暑假 旅行计划。 2. 阅读我的暑假计划, 找出在写作中有用 的词。 3. 学生小组讨论个人 旅游想法。 4. 制定旅行计划。 5. 了解制定旅行计划 可以上哪些网站查 找资料。 1用我的暑假计划总 结写作方法。 2用我的暑假旅行计 划做范例, 学习写作方 法。 3学生小组讨论个人 旅游想法,训练问答 句。 4学生自己制定旅行 计划,落实笔头训练。 5了解制定旅行计划 可以上哪些网站查找 资料。 Homework1、完成 U8 活动手

    12、册。 2、 上网了解更多的旅游信息,制定一份更完美的暑假旅行计划。 Atravelling plan _ _ _ _ _ 广州景点单词USA 景点单词 4 1. 完成书本 46 页第一题后, 补充完整以下文段。 Atrip to Guangzhou My English friend Kate came to Guangzhou yesterday. She is at my home now. Kate plans to visit some places in Guangzhou today. 1. The city _ is near my home. So she will go th

    13、ere _ _ in the morning. 2. After lunch, she will _ _ _ _. She will go there _ _. 3. In the evening, she will _ _ _ _ on the _ _. Tomorrow, Kate plans to buy some gifts for her friends. She will go to the _ _ by _. Kate also wants to _ _ this time. So after lunch, she will _ _ _ _ by _. What a wonder

    14、ful trip! 2.设计自己暑假的旅行计划。 My travelling plan 作文例子: Summer holiday is coming. Here is my plan for my holiday. I am going to travel to Zhuhai for threedays with my family. First we will go to visit the New Yuanmingyuan Park. We will talk a walk and take some photos there. Then we are going to the Ocean

    15、 Park to see the sea animals.After that, we plan to go to the beach. We are going to play on the beach and swim in the sea. That will be fantastic.I cant wait to have my trip. _ _ _ _ _ _ _ Some famous places in China: Baiyun Hill(白云山)Pearl River.(珠江)TV 5 tower(电视塔) West Lake (西湖,杭州) Oriental Pearl

    16、Tower(东方明珠电视塔) Window of the World(世界之窗,深圳)Happy Valley(欢乐谷,深圳) Word bank 单词词库(学生作文可选) go swimming/ shopping/ hiking/ skating/ fishing/ camping play on the beach, visit the museum, take photos, go to the park, do some reading, see a film, take exercise, have a picnic, play computer games, watch TV, play football.

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