教科版（广州）五下Module 4 Travel-Unit 7 We will go by train-Fun with language-教案、教学设计--(配套课件编号：e00ab).doc

1、五年级下册五年级下册 Unit7Unit7 WeWe willwill gogo byby traintrain 教学设计教学设计 课题：课题：WeWe willwill gogo byby traintrain课时：课时：1 1课型：新授课课型：新授课 教材分析教材分析 本模块讨论的问题是关于“旅行”，是学生生活中经历并且感兴趣 的话题，比较容 易激发学生的学习兴趣， 也比较容易让他们投入到学习中。 本节课的学习重点是询问别 人的旅游计划，从而引出旅游话题：去哪儿，怎么去，什么时候去和去做什么，其中最 主要是掌握旅游方式的问答。 本节课通过图片、 设置情境和游戏等， 吸引学生的注意力， 让学

2、生积极投入到学习中，把学习的知识运用到实际交际中去。 学情分析学情分析 学生经过五年的学习，积累了一定的单词量，对语言的学习有了一定的方法，他们 愿意开口用英语表达，也有表演的欲望。因此在教学过程中，尽量给他们表达的机会和 时间，提高他们的语言综合能力，使他们能有效掌握知识。 教学重点及难点教学重点及难点 教学重点： 本课单词、短语和句型；所学句型在语言交际中的运用。 教学难点： 能正确使用一般将来时的特殊疑问句及答句、能谈论旅游计划 教学内容教学内容 1、复习交通工具、地点、日期和活动单词及词组，并学习新词：by train/taxi, island, valley, leave 2、巩固运

3、用以下句型： Where are you going? How will you go there? When will you leave? What are you going to do there? 教学资源教学资源 PPTPPT，图片、电脑和练习纸等，图片、电脑和练习纸等 教学过程教学过程 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 Leading- in 1.Greeting。 2.Free talk 3.Introduce the aims. 1.Greeting。 2.answer the questions. 师生对话，吸引 学生的注意力，引出 本节课要

4、学习的内 容。 Pre-task 1. create a situation: May day is coming. 2. Watch a video. 3. Present the words. 1. Enjoy the video. 2. Review the words. 通过看日历，五一节 快到了，引出旅游的 话题，观看 VCD，让 学生感受旅游的快 乐。 While-task 1. Present:Where are you going to travel?Im going to Teachnewwords: island、HongKong 2. Present: How will

5、you travel? Ill travel by/on Teachnewwords: train/on foot 3. Look and say。 Finishexercise 。 （P40） 4.Ask and write. 1. Answer the question. 2. Learn new words. 3. Work in pairs. 4. Finish the exercise. 1. 通过猜图游戏， 激 发学生的学习兴 趣。 2. 通过小组活动， 巩 固学习的知识。 3. 通过学生对话， 操 练所学的句型， 提 高学生的语言运 用能力。 4. 板书使用思维导 图帮助学生理清

6、 知识点，增强理 解。 Post-task 1、归纳本课的语言知 识. 1Where will you go to travel?I will go to 2How will you go there?I will go by train. 3What are youy do there?I will visit the 2、Development 1、Makea dialogue withyour partner。 2 、 Showyour dialogues。 Show your writing and enjoy share. 1、 学生通过知识的 小结， 对本节课所 学知识进行回顾， 加深印象。 2、 通过学生分享自 己的作品， 增强学 生的自信心。 3、 教育学生在旅游 过程中要做到安 全、文明、爱护环 境。 板书设计板书设计 Unit7 Wewill go by train Where will you go to travel?I will go to How will you go there?I will go by train. What will you do there?I will visit the 作业设计作业设计 1、Copy the new words。 2、Make a dialogues。