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类型教科版(广州)五下Module 3 Invitations-Unit 6 See you at the party-Let's read-教案、教学设计--(配套课件编号:60944).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1358257
  • 上传时间:2021-05-08
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:32KB
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    教科版广州五下Module Invitations_Unit See you at the party_Let's read_教案、教学设计_配套课件编号:60944 教科版 广州 Module 下载 _五年级下册_教科版(广州)_英语_小学
    资源描述:

    1、五年级英语研讨课教学设计方案五年级英语研讨课教学设计方案 课题名称Module 3 A welcome party for Ben 课时第 4 课时 执教教师课型综合活动课 教学内容分析教学内容分析: 本 节 课 是 根 据 广 州 版 Success with English 小 学 英 语 五 年 级 下 册 Module 3 Invitations 知识点进行整合而开展的一节综合活动课例。 主要任务是阅读各种 party 的文 章,并通过设计一场 party,深入了解国外 party 的模式。为了让学生更好地理解和灵活 运用语言,本课采用由浅入深的教学模式,通过为 Ben 设计 part

    2、y 主线,使学生在不同的 任务中感知、理解和运用语言。在落实课标学习的基础上,进一步拓展学习,丰富学生的 语言知识,提升学生的阅读能力,实现学生语言能力的螺旋式上升。 教学目标分析:教学目标分析: 1.1. 语言知识目标和技能目标:语言知识目标和技能目标: 能正确描述本课关于设计派对的用语, 如: We will begin at 2:00 p.m. The party will be at. 能运用本课知识点进行整体说。 2.过程与方法过程与方法: 本节课通过完成小组讨论、平板听读、自主阅读和小组合作等教学活动,把设计派对这一 知识点迁移至真实生活中。 让学生充分了解邀请用语的正确运用及表达

    3、, 在以后的现实生活 中可以流畅的运用。 3.思想情感目标:思想情感目标: 通过本课学习,丰富学生的视野,让孩子们充分感受到西方 party 的形式以及如何设计一 场 party。 学习者特征分析:学习者特征分析: 1.学生经过前面学习已接触到了关于 Invitations 的简单表达以及如何写邀请信; 2.通过前期每个单元的学习学生已积累了一定的故事阅读能力及平板操作能力。 教学过程教学过程: 教学步骤教学步骤教学活动教学活动设计意图设计意图 ( (一一) ) Warm up 1. Enjoy a song. 2.Situation:Bensendsa message to me, lets

    4、 see what does he said to us. 3. How to plan a party? (5 steps) 通过热身歌曲通过热身歌曲, 营造轻松活泼的学营造轻松活泼的学 习氛围习氛围;通过情境铺垫为契机通过情境铺垫为契机,引引 出本节课的课题与目标出本节课的课题与目标, 让学生清让学生清 晰本节课的教学目的晰本节课的教学目的; 并通过思维并通过思维 导图复习旧知。导图复习旧知。 (二)(二) Presentation 1. T-P talk: What parties do youknow?(Watchashort 通过师生对话形式通过师生对话形式, 了解学生知道了解学生知

    5、道 哪些哪些 party,并挑出在西方国家最并挑出在西方国家最 video, pick five most popular parties at last) 2. Every group read one story of a party in their pad. 3. Switch the groups and talk with others about the party they read. 受欢迎的受欢迎的 5 个个 party, 每一组学生每一组学生 读到不同的故事音频读到不同的故事音频, 深入了解每深入了解每 个个 party 的细节与运作的细节与运作, 再和其他再和其他 小组

    6、进行跨组交流,产生信息沟小组进行跨组交流,产生信息沟, 让每个孩子都能了解让每个孩子都能了解到到5个个 party 的细节。的细节。 (三)(三) Practice 1. Children choose one theme of a party they want to plan. 2. Every group present their ideas. 3. Vote and choose the best idea. 让 学 生 选 择 自 己 喜 欢 的 一让 学 生 选 择 自 己 喜 欢 的 一 个个 party, 组成一组制作组成一组制作 party plan, 充分发挥学生的思维能

    7、力充分发挥学生的思维能力。 每组展每组展 示自己的作品,让全班进行投票示自己的作品,让全班进行投票, 选出最好的一个选出最好的一个 party plan,下节下节 课可以用这个课可以用这个 plan 来准备来准备 party。 (四)(四) Homework 1. Show your plan of the party to your parents. 2. Write an invitation letter to your friends. 板书设计板书设计 Module 3 Invitations A Welcome Party party What Who When Where How

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