书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型2020-2021学年人教版物理八年级(下册)10.1浮力-教案(25).docx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1357914
  • 上传时间:2021-05-07
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:12.52KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2020-2021学年人教版物理八年级(下册)10.1浮力-教案(25).docx》由用户(孙红松)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2020 2021 学年 人教版 物理 年级 下册 10.1 浮力 教案 25 下载 _八年级下册_人教版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、研究液体的压强及其浮力 (一)教学目的 1知道液体压强的产生。 2理解液体内部压强的规律、浮力及其影响因素。 3培养学生观察实验能力,会在实验中记录必要的数据,能通过对数据的 分析得出正确的结论。 (二)教具: 演示用:两端开口的玻璃圆筒、侧壁开口的玻璃圆筒、橡皮膜、压强计、 水、盐水、200mL 的量筒、玻璃板、玻璃杯、小铁块、弹簧测力计、溢水杯, 大小烧杯。 学生用:压强计、200mL 的量筒、水、盐水(以上器材,每两位学生一组) (三)教学过程 一、新课引入 问题的提出: 1什么叫压强?写出压强大小的计算公式。 2压强的单位是什么?15 帕斯卡表示什么意思? 3.液体压强、浮力的计算。

    2、放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支承它的物体表面有压强。 液体也受到重力作用,液体没有固定的形状,能流动,盛在容器内对容器底部、 侧壁和内部有没有压强?如果有压强,会有哪些特点呢?三、进行新课 4演示、讲述 (1)演示实验:将少量水倒在平放在桌上的玻璃板上,水在玻璃板上散开; 将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆筒内(倒水前,让学生观察橡皮 膜表面与筒口相平),请同学们说一说,观察到什么现象?(橡皮膜向下凸 出);把水倒入侧壁开口处扎有橡皮膜的圆筒(倒水前,也让学生观察橡皮膜 表面与侧壁筒口相平),又请同学说一说,观察到什么现象?(橡皮膜向外凸 出)。 (2)讲述:根据以上实验表明

    3、,液体由于受重力作用,对容器底部有压强; 对阻碍液体散开的容器壁也有压强。(教师板书) 压强计:介绍时,用手指轻轻按一按金属盒口的橡皮膜(不宜重按,避免 U 形管中的水冒出管口),请同学们观察压强计 U 形管中两管液面出现的高度 差,力稍大点,两管液面的高度差也增大,表明:U 形管两管液面的高度差越 大,橡皮膜表面受到的压强也越大。 3课堂讨论 问:当把压强计连着的扎有橡皮膜的金属盒放入水中(或盐水)时,在 U 形管中观察到什么?(学生答:U 形管的两管液面出现高度差) 问:出现这个高度差,说明什么问题?(学生答:表明液体内部有压强) 问:把橡皮膜朝不同的方向,U 形管两管液面还有没有高度差?

    4、又说明什 么问题?(仍有高度差,表明液体内向各个方向都有压强) 问:将橡皮膜保持在同一深度,朝着不同的方向,这个高度差是否相等? 说明什么问题?(学生答:这个高度差相等,表明液体内同一深度处向各个方 向的压强相等) 问:橡皮膜在 3 厘米、6 厘米、9 厘米处时,这个高度差有什么不同?又说 明什么问题?(学生答:6 厘米处这个高度差比在 3 厘米处大,9 厘米处这个高 度差更大,表明液体内的压强随深度的增加而增大) 问:用水和盐水做实验的 U 形管两管液面的高度差,在同一深度为什么盐 水比水大?又说明了什么问题?(学生答:因为盐水的密度大于水的密度,表 明在同一深度处,液体密度越大的压强也越大

    5、) 4.浮力的产生原因,PPt 演示例题。 四、归纳小结本课学习情况 1讲述:这节课通过老师演示实验和同学们分组实验,知道了液体压强的 产生和液体内部压强的规律,浮力的计算方法,同学们很有收获,今后还要继 续努力,发扬这种研究问题的精神,认真学好物理知识。 2请同学们整理好自己桌上的器材。 五、布置作业 1、压力 1定义_作用在物体_的力叫做压力。 2压力的方向总是_于物体表面并指向被压物体。 3压力的作用点作用在被压物体的表面。 4压力与重力的区别压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。 只有当在_条件下它们的大小才相等。 2、压强 1定义把物体在_上受到的压力叫做压强。 2物理意义

    6、表示压力_的物理量压力的_越明显物体受到 的压强越大。 3计算公式 P =_ (适用范围这是压强的定义式适用于所有 物体间的压强计算无论气体、固体、液体) 对于在水平面上的柱型物体 P =_。 4国际单位 1Pa=_。 5增大压强的方法在压力一定时_受力面积在受力面积一定时 _压力还可同时增大_和减小_。举 例说明。 6减小压强的方法在压力一定时_受力面积在受力面积一定时 _压力还可同时增大_和减小_。举 例说明。 3、液体压强 1产生的原因由于液体受到_对容器底部有压强又由于液体 有_对容器侧壁有压强。 2。规律液体内部向_都有压强在同一深度处液体向 _的压强_深度越深压强越_。 3计算公式 P =_从公式可以看出液体压强只跟液 体的_和_有关而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无 关。 4、大气压强 1 定义大气对浸在它里面的物体产生的_。 2 产生的原因大气受重力且具有_。 3大气压强存在的事实_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实 验等。 4 大气压强的测量_实验证明 1 个标准大气压支持 _mm 高的水银柱 1 个标准大气压的大小等于_Pa。 5 大气压强随高度的增加而_还与季节和天气有关 。 6液体沸点随气压的改变气压减小时液体的沸点_气压增大时液 体的沸点_。 7大气压强的应用吸盘挂物、针筒吸药水等 。 8 流体压强与流速的关系在气体和液体中流速越大的位置压强越 _。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2020-2021学年人教版物理八年级(下册)10.1浮力-教案(25).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1357914.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库