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类型2020-2021学年人教版物理八年级(下册)9.4流体压强与流速的关系-导学案.docx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1357866
  • 上传时间:2021-05-07
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、八八年级年级 物理物理 学科学科 导学案导学案 教师寄语教师寄语一分耕耘,一分收获,辛勤付出后才会有可喜的回报!一分耕耘,一分收获,辛勤付出后才会有可喜的回报! 课题课题第九章第九章压强压强 第四节第四节流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系课时课时1 1 主备主备复核复核备课时间备课时间授课时间授课时间 学习目标学习目标 1 1、通过实验,能总结出流体压强与流速的关系。、通过实验,能总结出流体压强与流速的关系。2 2、能利用流体压强与流速的、能利用流体压强与流速的 关系解释升力产生的原因关系解释升力产生的原因,进而解释飞机在空中飞行的原因进而解释飞机在空中飞行的原因。3 3、能利用流体压强

    2、与能利用流体压强与 流速的关系解释生活中的有关现象流速的关系解释生活中的有关现象。4 4、初步领略气体压强差所产生现象的奥妙初步领略气体压强差所产生现象的奥妙,获获 得对科学的热爱。得对科学的热爱。 重点重点流体压强和流速的关系流体压强和流速的关系 难点难点利用流体压强与流速的关系解释相关现象利用流体压强与流速的关系解释相关现象 板块板块学学习习活活动动与与学学法法指指导导 一一创创 创设情境,设置悬念,激发学生学习兴趣,引入新课创设情境,设置悬念,激发学生学习兴趣,引入新课 二二学学 【课堂导学形成知识体系】【课堂导学形成知识体系】 一一气体压强与流速的关系气体压强与流速的关系 1 1 教师

    3、实验教师实验初步得出气体流速大的的位置压强小初步得出气体流速大的的位置压强小 2 2 学生用更多的实验证明这个结论的普遍性学生用更多的实验证明这个结论的普遍性 学生利用手里的器材,进行实验,通过思考,交流解释现象产生的道理。学生利用手里的器材,进行实验,通过思考,交流解释现象产生的道理。 实验器材:实验器材: 两张纸两张纸乒乓球乒乓球漏斗漏斗硬币硬币小球小球笔管笔管 等等等等 学生通过实验活动学生通过实验活动-体验气体流速大的位置压强小。体验气体流速大的位置压强小。 3 3 生活中应用:飞机升力生活中应用:飞机升力 飞机机翼上表面飞机机翼上表面,下表面比较下表面比较。由于机翼横截面的形状上下不

    4、对由于机翼横截面的形状上下不对 称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较称,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程较长,因而速度较,它对,它对 机翼的压强较机翼的压强较,下方气流通过的路程较短下方气流通过的路程较短,因而速度较因而速度较,它对机它对机 翼的压强较翼的压强较,这样,这样, 机翼的上下表面存在机翼的上下表面存在差,因而有差,因而有 差,向差,向上上的升力就这样产生了。的升力就这样产生了。 4 4 试一试试一试点蜡烛点蜡烛-并进行安全教育并进行安全教育 二二液体压强与流速的关系液体压强与流速的关系 1 1 教师实验教师实验初步得出液体流速大的的位置压强小初步得出液体流速

    5、大的的位置压强小 2 2 学生用更多的实验证明这个结论的普遍性学生用更多的实验证明这个结论的普遍性 学生利用手里的器材,进行实验,通过思考,交流解释现象产生的道理。学生利用手里的器材,进行实验,通过思考,交流解释现象产生的道理。 实验器材:实验器材: 小船小船注射器注射器烧杯烧杯水水吸管吸管等等等等 学生通过实验活动学生通过实验活动-体验液体流速大的位置压强小。体验液体流速大的位置压强小。 向两个小船中间喷水:看到的现象是:向两个小船中间喷水:看到的现象是: 分析:向两船中间喷水,两船中间水流速度分析:向两船中间喷水,两船中间水流速度 较较, 压强较压强较,而两船,而两船 外侧水流速度较外侧水

    6、流速度较, 压强较压强较,所以两船外侧的压强,所以两船外侧的压强(填(填“大大 于于” “小于小于”或或“等于等于” ) 两船中间的压强两船中间的压强 , , 两侧的压强差将船压向中间。两侧的压强差将船压向中间。 3 3 生活中应用:喷雾器生活中应用:喷雾器 4 4 演示演示 液体流速快压强小液体流速快压强小 归归纳纳今天你学了哪些知识?有哪些收获?今天你学了哪些知识?有哪些收获? 三三反馈反馈 检测检测 1 1、 将两个一次性纸杯套起来放在桌面上,沿着杯口上方平行杯口吹气,请你猜猜看里面将两个一次性纸杯套起来放在桌面上,沿着杯口上方平行杯口吹气,请你猜猜看里面 的纸杯将:(的纸杯将:()(用

    7、手中器材亲自试试看)(用手中器材亲自试试看) A A保持静止;保持静止;B B发生旋转;发生旋转; C C压得更紧;压得更紧;D D向上跳起。向上跳起。 2 2、在火车站或地铁站的站台上在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘离站台边缘 1 1 米左右的地方标有一米左右的地方标有一 条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,关于这一现象的解释条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,关于这一现象的解释 正确(正确() A A离车越近,车的吸引力越大;离车越近,车的吸引力越大;B B防止车上掉下物品砸伤行人;防止车上掉下物品砸伤行人; C C火车驶过时火车驶过时,空气流速较大空气流速较大,压强减

    8、小压强减小,安全线外气压大于线内气压安全线外气压大于线内气压,大气压力会把人推向大气压力会把人推向 火车,容易发生事故火车,容易发生事故 D D以上说法都有道理。以上说法都有道理。 3 3、 草原上常刮起龙卷风草原上常刮起龙卷风, 龙卷风的实质是高速旋转的气流龙卷风的实质是高速旋转的气流, 它能把地面上的物体或人畜它能把地面上的物体或人畜 “吸吸” 起卷入空中。龙卷风能起卷入空中。龙卷风能“吸吸”起物体这是因为(起物体这是因为() A.A. 龙卷风内部压强远小于外部压强龙卷风内部压强远小于外部压强B.B.龙卷风增大了空气对物体的浮力龙卷风增大了空气对物体的浮力 C.C. 龙卷风使物体受到的重力

    9、变小龙卷风使物体受到的重力变小 D.D.迷信说法中迷信说法中“龙龙”把物体把物体“抓抓”到空中到空中 4 4、如右图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中,用电吹风从管口向、如右图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中,用电吹风从管口向 上吹,那么以下分析正确的是上吹,那么以下分析正确的是 () A.A.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 B.B.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C.C.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 D.D.球不

    10、会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 5 5、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中, , 如图所示如图所示, , 一阵大风吹来一阵大风吹来, , 伞面可能被伞面可能被“吸吸”, , 严重变形严重变形. .下列有关这一现象及其解释,正确的是下列有关这一现象及其解释,正确的是( () ) A.A.伞面被向下伞面被向下“吸吸”B.B.伞上方的空气流速大于下方伞上方的空气流速大于下方 C.C.伞上方的空气流速等于下方伞上方的空气流速等于下方D.D.伞上方的空气流速小于下方伞上方的空气流速小于下方 6 6、我

    11、们常看见汽车在公路上飞驰而过。如果路面上有树叶,汽车飞过、我们常看见汽车在公路上飞驰而过。如果路面上有树叶,汽车飞过 后,树叶的飘动方后,树叶的飘动方向是(向是() A.A.从路两边向中间从路两边向中间B.B.从路中间向两边从路中间向两边 C.C. 飘向汽车行驶的方向飘向汽车行驶的方向D.D.以上情况都不正确以上情况都不正确 7 7、当用力向当用力向 A A 管吹气时管吹气时,会看到会看到 B B 管中水将会从管口管中水将会从管口的的 现象现象:原因是原因是。这这 个现象在现实生活中有什么实用价值,举一例说明个现象在现实生活中有什么实用价值,举一例说明。 8 8、如图所示如图所示,两船近距离并排行驶时将会发生两船近距离并排行驶时将会发生,这是这是 因为两船内侧水的流速因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水 的压强的压强于外侧水的压强的原因(选填于外侧水的压强的原因(选填“大大” 、 “小小”或或“等等” ) 反反思思

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