2022年高考历史全国卷主观题专项练习4-全国卷选做题-战争与和平（含解析）.doc

1、20222022 高考历史全国卷主观题专项精练高考历史全国卷主观题专项精练 全国卷选做题全国卷选做题战争与和平战争与和平 【高考真题】【高考真题】 1.（2020 全国卷46）历史选修 3：20 世纪的战争与和平（15 分） 材料巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴 勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴 勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一 来“留给劳合乔治选择的只有枪或剑了” 。 关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了 美国总统威尔逊倡议

2、的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民 尚不能自立” ，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神 圣任务” 。 摘编自吴于廑等主编世界史 （1）根据材料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质。 （7 分） （2）根据材料并结合所学知识，围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。 （8 分） 【答案】 （1）争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁。实质： 帝国主义国家争夺殖民地。 （2）被纳入国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露了美国意图 领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质。 【解析】 （1）

3、第一小问争执，材料“法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的 大叙利亚” “英国仍不同意大叙利亚计划” ，可见法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对； “法 国总理克里孟梭说，这样一来留给劳合乔治选择的只有枪或剑了 ” ，可见法国不惜以武 力威胁。第二小问实质，结合所学知识，巴黎和会是帝国主义国家争夺殖民地的分赃会议。 （2）评价威尔逊的委任统治主张，积极影响方面，材料“各主要国家接受了美国总统威尔逊 倡议的十四点原则中的委任统治主张” ，后来委任统治被纳入国联盟约，可见暂时解决了 英法争执；局限性方面，委任统治并未改变殖民统治的实质，威尔逊倡议的“十四点原则” 的目的是意图领导世界，因此

4、不可能从根本上解决列强之间矛盾。 2.（2020 全国卷46）历史选修 3：20 世纪的战争与和平（15 分） 材料反战和平运动兴起于 19 世纪，在美国、英国、法国相继成立了反战组织。第一次 世界大战后，反战和平运动进一步发展，20 世纪二三十年代掀起高潮。参加反战和平运动的 有共产党人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们，如“国际妇女 争取和平与自由联盟”的成员遍布数十个国家和地区。1927 年，反帝大同盟成立，致力于领 导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立，爱因斯坦、宋庆龄等被选为名誉主 席团成员。1933 年，该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法

5、西斯联盟，1936 年召 开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略，支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民 的抗战。 摘编自熊伟民和平之声20 世纪反战反核运动 （1）根据材料，概述反战和平运动在 20 世纪二三十年代掀起高潮的主要表现。 （8 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析 20 世纪二三十年代反战和平运动掀起高潮的原因及 作用。 （7 分） 【答案】 （1）扩展到全球，成立众多反战组织；与反帝、支持民族独立结合；转向反法西斯； 采取直接反战行动。 （2）原因：一战的惨痛教训，法西斯对外侵略的威胁，反战和平组织的推动。作用：广泛传 播和平反战呼声；动员人们与法西斯势力进行斗争。 【

6、解析】 （1）由材料“反战和平运动兴起于 19 世纪，在美国、英国、法国相继成立了反战组 织。第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展，20 世纪二三十年代掀起高潮” 、 “国际妇 女争取和平与自由联盟的成员遍布数十个国家和地区。 ，爱因斯坦、宋庆岭等被选为名誉主席 团成员”得出扩展到全球，成立众多反战组织；由材料“1927 年，反帝大同盟成立，致力于 领导反对帝国主义统治的斗争，支持民族自决和人民独立”得出与反帝、支持民族独立结合； 由材料“1933 年，该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯联盟”得出转向反 法西斯；由材料“支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战”得出采取直接反战

7、行动。 （2）第一小问原因，由材料“第一次世界大战后，反战和平运动进一步发展，20 世纪二三十 年代掀起高潮”得出一战的惨痛教训；由材料“1933 年，该组织与国际反法西斯同盟联合组 成国际反战反法西斯联盟，1936 年召开的世界和平大会呼吁反对日、意、德法西斯的侵略” 得出法西斯对外侵略的威胁；由材料“国际妇女争取和平与自由联盟的成员遍布数十个国家 和地区”得出反战和平组织的推动。第二小问作用，由材料“参加反战和平运动的有共产党 人在内的政界人士、工人、农民、知识分子等不同社会阶层的人们” 、 “1927 年，反帝大同盟 成立，致力于领导反对帝国主义统治的斗争”得出广泛传播和平反战呼声；由材

8、料“1933 年， 该组织与国际反法西斯同盟联合组成国际反战反法西斯联盟，1936 年召开的世界和平大会呼 吁反对日、意、德法西斯的侵略，支援中国、埃塞俄比亚、西班牙人民的抗战”得出动员人 们与法西斯势力进行斗争。 3.（2020 全国卷46）历史选修 3：20 世纪的战争与和平（15 分） 材料一 三、铁路与公路交通西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路，有菏泽经濮县虽 公路有破坏，因平原关系，无大妨碍，仍可通车。 四、（辖区）共 18 个县城，大小市镇 200 余个，村庄万余个，人口有 300 万。 五、在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争。 七、群众组织

9、，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团等 八、群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大队；根据地内有游 击小组。 摘自冀鲁豫边区的概况 （1940 年 4 月） 材料二你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几 十倍的敌人进攻收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了你们的 大功劳，中国人民永远不会忘记，各国人民也已明白。 摘自中共中央向敌后军民致贺电 （1944 年 1 月） （1）根据材料一，概括冀鲁豫（边区）抗日根据地建立的条件。 （8 分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。 （7 分）

10、【答案】 （1）中国共产党的正确领导；粮食能够自给自足；群众基础良好，有相当力量的革 命武装；有利于游击战的地理条件 （2）沉重打击了日本侵略者，增强了抗战胜利的信心，为抗战最终胜利创造了有利条件；对 减轻正面战场压力起关键作用；支援世界反法西斯战争。 【解析】 （1）根据材料一“中共中央向敌后军民致贺电”所学可得出中国共产党的正确领导； 依据材料一“在粮食方面能自给有余”可知粮食能够自给自足；从材料一“群众组织，有自 卫队” “群众武装，一般每县有个独立团，根据地内有游击小组。 ”得出群众基础良好， 有相当力量的革命武装；由材料一“村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争” 和“西有平

11、汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路”可知有利于游击战的地理条件。 （2）由材料二“打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻”得出沉重打击 了日本侵略者和材料二“收复了很多失地，根据地的面积和人口扩大了”得出增强了抗战胜 利的信心、为抗战最终胜利创造了有利条件；根据“各国人民已明白”得出支援世界反法西 斯战争。据材料“年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军”结合所学抗战中两个战 场相互配合可以得出对减轻正面战场压力起关键作用。 【高考模拟】【高考模拟】 1 （2022广东湛江二模21） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】阅读材料，完 成下列要求。 （12 分） 材料 表 5：苏

12、联 20 世纪 30 年代构筑集体安全机制大事记 时间内容 19321933 年苏联同法国、波兰、芬兰等国缔结了互不侵犯条约 1933 年 2 月苏联代表在世界裁军会议上，提出了关于侵略者定义的宣言草案 1934 年 9 月国联三十个成员国邀请苏联参加国际联盟 1934 年 9 月 国联全体大会上，苏联代表在发言中，呼吁建立国际反侵略的集 体安全机制 1934 年苏联同法国就缔结东方公约的问题进行了谈判 1935 年 5 月苏联先后与法国和捷克斯洛伐克签订了互助公约 1935 年 10 月 意大利侵略埃塞俄比亚后，苏联在国联积极支持对意大利实行经 济制裁的决定 1936 年 3 月 当德国把军

13、队开进莱茵非军事区时，苏联呼吁国联成员国起来捍 卫国际协定所规定的原则 1936 年 8 月 苏联向国联递交了一份提案，建议一旦发生侵略国联成员中任何 一国的战争，国联理事会应迅速召开大会，通过决议，宣布 侵略国将被认为是与国联所有成员国处于战争状态 1937 年 8 月苏联和中国政府签订了互不侵犯条约 1938 年 3 月 德国侵占奥地利后，苏联建议立即召开国际会议，采取必要措施 制止侵略 1938 年 9 月 苏联代表在国联大会上发表声明，表示苏联政府愿意根据条约规 定履行援助捷克斯洛伐克的义务 摘编自张继平、胡德坤编著第二次世界大战史 （1） 根据材料并结合所学知识， 概括苏联在 20

14、世纪 30 年代构筑集体安全机制的途径。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，分析苏联 20 世纪 30 年代构筑集体安全机制受挫的原因。 （6 分） 【答案】 （1）途径：苏联争取同世界上各个不同社会制度的国家联合起来，共同遏制法西斯的侵略； 通过参加国联，在国联呼吁制裁侵略国、构筑集体安全机制。 （6 分，学生如果摘取材料中的 话，如“与欧洲各国、中国等签订互不侵犯条约、进行谈判或者签订了互助公约”可酌情给 分） （2）原因：面对德意日法西斯的侵略扩张，英法美等西方国家执行绥靖政策；苏联出于自身 国家利益考虑， “中立自保” ；在制裁侵略、维护和平方面国联存在缺陷。 （6 分） 【解

15、析】 （1）由表格中信息可知，苏联与法国、波兰、芬兰、中国等国缔结了互不侵犯条约，与法国 和捷克斯洛伐克签订了互助共约，由此可以得出苏联争取同世界上各个不同社会制度的国家 联合起来，共同遏制法西斯的侵略；由表格中的信息可知，1934 年开始通过参加国联，苏联 不停地在国联呼吁制裁侵略国、构筑集体安全机制。 （2）结合所学可知，因为法西斯国家的侵略并没有被遏制，所以苏联构筑集体安全机制并没 有成功，其原因可以从反法西斯国家和国联两个角度思考作答。具体来说，反法西斯国家在 二战爆发之前是各自有自己的国家利益考虑的，面对德意日法西斯的侵略扩张，英法美等西 方国家执行绥靖政策；苏联出于自身国家利益考虑

16、， “中立自保” 。而作为维护国际和平与安 全的机构，在制裁侵略、维护和平方面国联存在缺陷，也是重要原因。 2 （2022湖南衡阳一模21） （10 分） 【历史选修 3：二十世纪的战争与和平】 材料 20 世纪 60 年代美国提出了“多边核力量”计划。其核心是将英法的独立核力量纳入到美国控 制下的北约体系中，从而限制西欧盟国在北约之外独立发展核技术，防止核扩散。在美国决 策者看来，这个计划在一定程度上满足了联邦德国在核问题上有发言权的要求，给他们一种 “参与感” ，从而使其对“军国主义”的复活产生免疫力。这一计划将会使联邦德国不可能独 立发展核力量，而且假以时日，该计划就像“马歇尔计划”和北

17、约组织一样，把盟国的力量 引导到“以美国为领导”和“以抵御苏联为目的”的“超国家结构”中来。另外，该计划也 有利于欧洲国家分担美国巨大的军费，其中联邦德国将负担 13 左右。从理论上来说， “多 边核力量”计划对实现美国的目标十分有益，然而，在操作过程中，几乎每一个环节都有缺 陷。从 1963 年开始，几经提出，最终于 1966 年从国际舞台上消失。一方面，英法坚决反对 联邦德国获得核武器，北约内部较小的国家则担心联邦德国获得核武器会导致军国主义的复 活。再者英法也不愿意放弃自己独立的核力量。另一方面，60 年代中期以后，美苏缓和的迹 象越来越明显，约翰逊政府希望与苏联达成不扩散核武器条约 ，

18、因此不希望“多边核力量” 计划成为障碍。 摘编自孟晓雪浅析 20 世纪 60 年代美国的“多边核力量”计划 （1）根据材料并结合所学知识，概括 20 世纪 60 年代美国提出“多边核力量”计划的目的。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析“多边核力量”计划破产的原因。 （4 分） 【答案】 （1）目的：既满足联邦德国在核问题上的需求，又可以遏制联邦德国独立发展核力量和军 国主义复活；控制英法等盟国的核力量，维护美国在北约的领导地位；对抗苏联；分 担美国巨大军费，减轻财政压力。 （6 分，答出 3 点即可） （2）原因：制度设计有严重缺陷；遭到了西方联盟内部国家的普遍反对；美苏关系有

19、所缓和，不希望因为“计划”而刺激苏联。 （4 分，答出 2 点即可） 【解析】 （1）据材料“在一定程度上满足了联邦德国在核问题上有发言权的要求” “使其对军国主 义的复活产生免疫力” “将会使联邦德国不可能独立发展核力量”可知既满足联邦德国在核 问题上的需求，又可以遏制联邦德国独立发展核力量和军国主义复活；据材料“其核心是将 英法的独立核力量纳入到美国控制下的北约体系中，从而限制西欧盟国在北约之外独立发展 核技术”可知控制英法等盟国的核力量，维护美国在北约的领导地位；据材料“把盟国的力 量引导到以美国为领导和以抵御苏联为目的的超国家结构中来”可知对抗苏联； 据材料“另外，该计划也有利于欧洲国

20、家分担美国巨大的军费”可知分担美国巨大军费，减 轻财政压力。 （2）据材料“在操作过程中，几乎每一个环节都有缺陷”可知制度设计有严重缺陷；据材料 “英法坚决反对联邦德国获得核武器，北约内部较小的国家则担心联邦德国获得核武器会导 致军国主义的复活”可知遭到了西方联盟内部国家的普遍反对；据材料“60 年代中期以后， 美苏缓和的迹象越来越明显，约翰逊政府希望与苏联达成不扩散核武器条约 ，因此不希望 多边核力量计划成为障碍”可知美苏关系有所缓和，不希望因为“计划”而刺激苏联。 3 （2022河北唐山二模20） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】 （12 分） 材料 “东京审判”的正式名称是“远东国际

21、军事审判” 。同纽伦堡审判一样，都是由盟国设立的审 判发动第二次世界大战的轴心国战争罪行的法庭。第一次世界大战结束时，战胜国向战败国 只是要求赔款及割让领土，但是，这也成了第二次世界大战爆发的火种。如果没有这样的审 判，诸如太平洋战争的开战过程，日本军队实施的拷问、强奸及在南京进行的大屠杀，对俘 虏的非人道的行为等等，是决不可能被公诸于世的。从这一角度看，审判是有很大意义的。 日本国民原来从不知道日本军队居然犯下了如此暴行，这也使他们的心灵受到了极大的冲击。 由于美国单独占领日本，所以对审判有绝对的发言权。基于利用天皇的影响而顺利实施占领 的考虑，美国与天皇的亲信及政治家合谋，以“东条等陆军军

22、人对战争负责”为由，使昭和 天皇免除了战争的罪责。官僚及财阀等人的责任也未被追究。审判只进行了一次便结束了。 25 名 A 级战犯中，除了 7 人被判死刑外，其余的也全部被释放。A 级战犯嫌疑人，曾任东条 内阁工商大臣的岸信介后来还当了首相。 摘编自中日韩三国学者编写的东亚三国的近现代史 （1）根据材料并结合所学知识，指出一战、二战后对于惩治战败国、维护世界和平方面的异 同。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，简要评述东京审判。 （6 分） 【答案】 （1）同：战胜国主导；成立维护和平的国际组织。 （2 分） 异：一战后重在要求赔款和割让领土，宰割战败国；二战后重在追究战争责任，对战败

23、国进 行军事占领和民主化改革。 （4 分） （2）审判基本体现了公开公正，是正义的审判和胜利；使法西斯罪行昭于天下，激发和平主 义思潮；由于美国主导，审判不彻底，为日本军国主义复活埋下了隐患。 （6 分） 【解析】 （1）第一小问同，由材料“由盟国设立的审判发动第二次世界大战的轴心国战争罪行的法庭” 再结合所学巴黎和会的相关知识可得，对于惩办战败国，两次世界大战都是由战胜国主导的； 由所学可知，一战后成立了国联，二战后成立了联合国，二者都是维护和平的国际组织。第 二小问异，由材料“第一次世界大战结束时，战胜国向战败国只是要求赔款及割让领土”可 得一战后重在要求赔款和割让领土，宰割战败国；由材料

24、“如果没有这样的审判，诸如太平 洋战争的开战过程，日本军队实施的拷问、强奸及在南京进行的大屠杀，对俘虏的非人道的 行为等等，是决不可能被公诸于世的”再结合所学二战对战败国处置的相关知识可得，二战 后重在追究战争责任，对战败国进行军事占领和民主化改革。 （2）需要结合材料和所学知识进行辩证分析，既要看到东京审判的积极意义，也要看到其不 足和局限。具体来说，从积极意义来看，由材料“如果没有这样的审判，是决不可能被 公诸于世的”可得，审判基本体现了公开公正，是正义的审判和胜利，同时使法西斯罪行昭 于天下，激发和平主义思潮；从不足和局限来看，由材料“由于美国单独占领日本，所以对 审判有绝对的发言权”

25、、 “使昭和天皇免除了战争的罪责。 官僚及财阀等人的责任也未被追究” 、 “25 名 A 级战犯中，除了 7 人被判死刑外，其余的也全部被释放”等信息可得，由于美国主 导，审判不彻底，为日本军国主义复活埋下了隐患。 4 （2022河北普通高中学业水平选择性模拟20） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】 （12 分） 材料 1953 年 4 月，中朝方面与“联合国军”恢复了中断 6 个月的停战谈判。为了促进停战早日实 现，中朝在谈判中作了建设性努力，5 月 7 日提出了解决战俘问题的新方案。美国不但不接受 这一方案，且在战俘遣返等问题上提出无理要求，并企图施加军事压力。针对美国和南朝鲜 方面的

26、拖延和施压，5 月 13 日中朝军队开始夏季反击战役，主要目的是消灭敌人，以配合板 门店的谈判。 战役主要分为三个阶段。第一阶段，志愿军对“联合国军”的 20 个目标实施攻击 29 次，夺 取了其中 19 个目标阵地，共毙伤俘敌 4100 余人。第二阶段，中朝军队对“联合国军”的 51 个阵地攻击 65 次，共毙伤俘敌 41 万余人。第三阶段，中朝军队以金城地区的南朝鲜军为 目标，发起了金城战役，共歼敌 53 万余人。此次战役之后，交战双方于 7 月 27 日签署了 停战协定。 摘编自中国社会科学院世界历史研究所世界历史等 （1）根据材料，概括中朝军队发起夏季反击战役的背景。 （6 分） （2

27、）根据材料并结合所学知识，简析中朝军队夏季反击战役的意义。 （6 分） 【答案】 （1）停战谈判陷入僵局；美国、南朝鲜拖延和施压；中朝以战促谈。 （2）沉重打击了以美国为首的“联合国军” ；配合了板门店谈判；加速了朝鲜战争结束。 【解析】 （1）据材料“1953 年 4 月，中朝方面与联合国军恢复了中断 6 个月的停战谈判”可得停 战谈判陷入僵局；据材料“且在战俘遣返等问题上提出无理要求，并企图施加军事压力”可 得美国、南朝鲜拖延和施压；据材料“主要目的是消灭敌人，以配合板门店的谈判”可得中 朝以战促谈。 （2）据材料“第一阶段共毙伤俘敌 4100 余人。第二阶段共毙伤俘敌 41 万余人。 第

28、三阶段共歼敌 53 万余人”可得沉重打击了以美国为首的“联合国军” ；据材料“主 要目的是消灭敌人，以配合板门店的谈判”可得配合了板门店谈判；据材料“此次战役之后， 交战双方于 7 月 27 日签署了停战协定”可得加速了朝鲜战争结束。 5 （2022广东茂名二模21） （12 分） 【历史选修 3：20 世纪的战争与和平】 材料 巴黎和会上，对德和约问题是和会讨论的中心问题，但几乎在每一个决定做出之前，大国之 间都有一番较量。在对德国的领土处理上，英国在美国支持下坚决反对法国肢解德国和兼并 萨尔矿区的计划，迫使法国妥协。在战争赔款方面，英、美又联合反对法国的巨额赔款方案， 双方最终因无法确定具

29、体赔款数额而把该问题交由一个由克里孟梭主持的专门委员会去讨 论。在裁减和限制德国军备方面，法国要彻底摧毁德国军备，英国则仅要求摧毁德国海军， 美国却几乎不想削减德国的军事实力，最后各方不得不做出让步，问题才算解决。在对待德 国殖民地问题上，英、日主张直接兼并，美国则坚持以托管或“委任统治”的方式解决，最 后美国的意见占了上风。 摘编自吴于廑等主编世界史 （1）根据材料并结合所学知识，概括列强在对德和约问题上发生的争执及其实质。 （8 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析列强在对德和约问题上发生争执的原因。 （4 分） 【答案】 （1）争执：英、美与法国在肢解德国和兼并萨尔矿区、巨额赔款方案

30、方面有分歧；英、美、 法在裁减和限制德国军备方面意见不一；英、日与美在对待德国殖民地问题上出现分歧。 （6 分） 实质：帝国主义国家争夺利益。 （2 分） （2）原因：美国企图称霸世界；英国企图维护世界霸权并主宰欧洲；法国力图争夺欧洲霸权。 （4 分） 【解析】 （1）第一小问争执，据材料“英国在美国支持下坚决反对法国肢解德国和兼并萨尔矿区的计 划” “英、美又联合反对法国的巨额赔款方案”可得在对德国领土及战争索赔方面，英、美与 法国在肢解德国和兼并萨尔矿区、巨额赔款方案方面有分歧；据材料“法国要彻底摧毁德国 军备，英国则仅要求摧毁德国海军，美国却几乎不想削减德国的军事实力”可得在限制德国 军

31、备方面，英、美、法在裁减和限制德国军备方面意见不一；据材料“英、日主张直接兼并， 美国则坚持以托管或委任统治的方式解决”可得在对待德国海外殖民地方面，英、日与 美在对待德国殖民地问题上出现分歧。第二小问实质，本小问需要从巴黎和会各国的目的来 考虑，即巴黎和会是帝国主义列强重新瓜分世界、争夺殖民霸权的分赃会议。 （2）本小问需要从一战后各国实力的变化及其国家利益出发来回答，据所学第一次世界大战 有关知识可知，美国在一战中大发战争横财，实力上升，企图称霸世界；英国企图维护原有 世界霸权并维持欧洲势均态势，防止欧洲大陆上出现新的竞争对手；法国力图极力打压德国， 争夺欧洲霸权。 6 （2022湖南岳阳

32、二模21） 【历史一选修 3：20 世纪的战争与和平】 （10 分）阅读材料， 回答问题。 材料 1988 年，法国政府公布了华工档案，并在巴黎市中心里昂车站附近的一座广场镶建了华工纪 念铜碑，纪念在“一战”中为法国捐躯的中国劳工。据统计， “一战”期间，欧洲战区华工总 计约有 14 万人之巨，尽管他们与协约国并肩工作而非直接参战，但通过此举，中国不仅向世 界有力地展示了参与国际事务的渴望，表明中国人有诚意且有能力支持协约国，而且以此方 式将中国与协约国战争命运直接绑定，进而助推其他更重要的外交目标之实现。正是这些目 不识丁的农民，成为中国致力于创建新的国家认同的前驱。他们的血汗、牺牲为中国外

33、交官 在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借。 摘编自徐国琦中国与大战：寻求新的国家认同与国际化 （1）根据材料，概括中国劳工在“一战”中作出的重要贡献。 （4 分） （2）根据材料并结合所学知识，分析中国“其他更重要的外交目标”在“一战”结束后是否 实现，并说明理由。 （6 分） 【答案】 （1）中国劳工虽然没有直接参战，但他们帮助英法各国在大战中运送物资、抢修工事；向世 界展示了中国参与国际事务的渴望，进而推动中国外交官在巴黎和会上争取自己的权利和地 位。 （4 分） （2）巴黎和会上，这些外交目标大多没有实现，列强将德国在中国的权益转让给了日本。 （2

34、分） 原因：中国虽然开始融入国际社会，但仍然是一个弱国；巴黎和会实质上是一次分赃会议， 具有大国强权政治色彩。 （4 分） 【解析】 （1）据材料“据统计， 一战期间，欧洲战区华工总计约有 14 万人之巨，尽管他们与协约 国并肩工作而非直接参战，但通过此举，中国不仅向世界有力地展示了参与国际事务的渴望” 结合所学，可知中国劳工虽然没有直接参战，但他们帮助英法各国在大战中运送物资、抢修 工事；据材料“他们的血汗、牺牲为中国外交官在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世 界舞台和实现国际化提供了重要的凭借”结合所学，可知向世界展示了中国参与国际事务的 渴望，进而推动中国外交官在巴黎和会上争取自己的权

35、利和地位。 （2）第一小问目标是否实现，结合所学可知巴黎和会上这些外交目标大多没有实现，列强将 德国在中国的权益转让给了日本。第二小问理由，就中国本身而言，虽然参与了一战并成为 了战胜国，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，国力仍然十分弱小；就巴黎和会而 言，强权不让公理，巴黎和会实质上是一次分赃会议，大国强权政治主导了会议，并没有给 中国带来公正。 7 （2022河北保定一模20） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】 （12 分） 材料 对英国来说，尽管到 1941 年 6 月，随着德军东进入侵苏联而大大减轻了对其本土的威胁，事 关帝国生存的地中海和中东局势依然严峻，更有甚者，日本在确

36、立了南进战略后对英国在远 东的利益构成了严重威胁。决策层认为，仅靠美国援助而不参战，英国将无力打赢这场战争。 受困于国内形势，罗斯福在二战爆发后采取了以物质援助而非直接参战的策略来帮助英国等 反法西斯国家抵抗德意志的侵略。 于是两国首脑于 1941 年 8 月举行大西洋会议， 并签署了 大 西洋宪章 。该文件宣布对德战争的目的和战后和平的处置，同时表明两国不追求领土或其他 方面的扩张，不承认法西斯通过侵略造成的领土变更，摧毁纳粹暴政后重建和平等。对此， 英国首相丘吉尔说： “这项联合宣言的影响深远的重要性显而易见。美国在名义上仍属中立， 却同一个交战国发表这样的宣言，仅就这一件事而论，就是惊人

37、的。 ” 摘编自；与罗斯福思想探析 （1）根据材料并结合所学知识，分析英美两国举行大西洋会议的背景。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，概括指出大西洋宪章签署的积极作用。 （6 分） 【答案】 （1）背景：二战爆发后，战争规模不断扩大；英国希望得到美国的更大帮助，并希望美国调 整政策， 真正参与到二战中； 美国自身的国家利益受到严重威胁， 且继续调整其对外政策。 （每 点 2 分，三点 6 分） （2）积极作用：有利于鼓舞反法西斯国家人民的信心；有利于国际反法西斯统一战线的形成； 打击法西斯国家，利于加快反法西斯的胜利进程；有利于二战后世界和平的实现；为二战后 联合国宪章的形成奠定了基

38、础。 （每点 2 分，任意三点 6 分） 【解析】 （1）结合材料和所学可以从当时的战争形势、英国和美国各自所面临的形势三个角度来思考 作答。从战争形势看，结合所学二战爆发后的战场形势可知，二战爆发后，法西斯国家不断 扩大侵略，导致战争规模不断扩大；由材料“事关帝国生存的地中海和中东局势依然严峻， 更有甚者，日本在确立了南进战略后对英国在远东的利益构成了严重威胁” 、 “仅靠美国援助 而不参战，英国将无力打赢这场战争”等可得英国希望得到美国的更大帮助，并希望美国调 整政策，真正参与到二战中；由材料“罗斯福在二战爆发后采取了以物质援助而非直接参战 的策略来帮助英国等反法西斯国家抵抗德意志的侵略”

39、再结合所学二战爆发后美国所面临的 形势知识可得，美国自身的国家利益受到严重威胁，且继续调整其对外政策。 （2）结合材料和所学二战的相关知识，可以从宪章对交战双方以及战后世界的安排等角度思 考作答。具体来说，对反法西斯国家来看， 大西洋宪章有利于鼓舞反法西斯国家人民的信 心，也有利于国际反法西斯统一战线的形成；对法西斯国家来说， 大西洋宪章对于打击法 西斯国家有积极意义，有利于加快反法西斯的胜利进程；对于可以预见的战后世界安排来说， 由材料“两国不追求领土或其他方面的扩张” 、 “该文件宣布对德战争的目的和战后和平的处 置” 、 “摧毁纳粹暴政后重建和平”等可得有利于二战后世界和平的实现，也为二

40、战后联合国 宪章的形成奠定了基础。 8 （2022河北秦皇岛二模20） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】 （12 分） 材料 猪湾事件或称吉隆滩之战。1959 年 1 月卡斯特罗领导的古巴人民推翻了美国长期扶植的巴蒂 斯塔政府，建立新的革命政权。从那之后，美国一直企图颠覆卡斯特罗领导的古巴新政权。 1961 年 4 月 17 日，在中央情报局的协助下逃亡美国的古巴人在古巴西南海岸猪湾（猪猡湾、 科奇诺斯湾）向菲德尔卡斯特罗领导的古巴革命政府发动了入侵。 三天后入侵军被消灭，1000 多人被俘，约 90 人阵亡。被俘的人受公开审判。一些人在 1963 年通过与美国交换紧急需要的药品、食品和农

41、业机械返回美国。 对于被俘虏的流亡分子， 古巴政府取消了他们的公民身份， 并以此为人质向美国政府索取了 6， 200 万比索的药品与婴儿食品。这也是美国政府历史上第一次支付战争赔款。 吉隆滩之战发生的第二天，苏联领导人赫鲁晓夫写信给美国总统肯尼迪，认为这场在古巴发 生的“小规模战争”将在全世界引发连锁反应。他紧急呼吁肯尼迪停止对古巴的侵略，并声 称，苏联准备向古巴提供反击侵略所需要的一切帮助。肯尼迪总统不得不在美国大众面前公 开承认猪湾事件是一件绝不能再发生的错误，然后声称对该事件负全责。这起事件让美国政 府大为难堪，成为世界媒体嘲讽的对象。 摘编自回顾美国古巴关系恶化历史“猪湾事件”导火索等

42、 （1）根据材料并结合所学知识，概括猪湾事件的背景。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，说明猪湾事件的影响。 （6 分） 【答案】 （1）美苏冷战争夺中间地带；古巴革命刚获成功；反政府力量的存在；美国为自身安全考虑。 （6 分） （2）对美国来说这是一次军事上、政治上的失败，美国政府为此大失信誉；古巴新政权和古 巴革命得到巩固，并扩大了国际影响；古巴开始与苏联靠近，最终导致了 1962 年的古巴导弹 危机。 （6 分） 【解析】 （1）结合所学冷战知识可得美苏冷战争夺中间地带；结合材料中时间和“卡斯特罗领导的古 巴人民推翻了美国长期扶植的巴蒂斯塔政府，建立新的革命政权”可得古巴革命刚获

43、成功； 反政府力量的存在；美国为自身安全考虑。 （2）事件的影响可以从对美国、对古巴、对世界等方面作答，据材料“准备向古巴提供反击 侵略所需要的一切帮助让美国政府大为难堪，成为世界媒体嘲讽的对象”可得对美国来 说这是一次军事上、政治上的失败，美国政府为此大失信誉；古巴新政权和古巴革命得到巩 固，并扩大了国际影响；古巴开始与苏联靠近，最终导致了 1962 年的古巴导弹危机。 9 （2022湖南长郡十五校高三第二次联考21） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】 （10 分） 阅读材料，完成下病要求。 材料 抗日战争进入相持阶段，位于武汉与广州之间的长沙成为中国阻止日本打通“大陆交通线” 的最前沿

44、堡垒。在两次长沙会战失败后，日军未放弃再攻占长沙的野心。由薛岳领导的驻守 长沙的第 9 战区的部队大都经历了武汉会战等一系列战役，经历过层层考验，不管是数量上 还是质量上，都算得上是中国军队的精英在 1942 年 12 月开始的第三次长沙会战中，面 对十余万日军的进攻，中国军队重兵防御，拼死抵抗，毙伤日军万人以上，俘敌 360 名，步 枪 1138 只，机枪 160 挺，炮 11 门等，最终取得胜利。此时，美英盟军在太平洋战场接连失 败，中国军民却能在长沙城下给日军以毁灭性打击。第三次长沙会战的胜利，在国内外产生 了积极影响。 摘编自许金强大显中国军威的第三次长沙会战等 （1）根据材料，概括第

45、三次长沙会战爆发的原因。 （4 分） （2）根据材料并结合所学知识，简析第三次长沙会战胜利的意义。 （6 分） 【答案】 （1）长沙战略位置重要；日军企图消灭驻守长沙的精英部队。 （4 分，每点 2 分） （2）沉重打击日军；增强中国抗战的信心；提高中国的国际地位；支援世界反法西斯战争。 （6 分，任意 3 点即可） 【解析】 （1）据材料“位于武汉与广州之间的长沙成为中国阻止日本打通大陆交通线的最前沿堡 垒”可得长沙战略位置重要；据材料“由薛岳领导的驻守长沙的第 9 战区的部队都算得 上是中国军队的精英”可得日军企图消灭驻守长沙的精英部队。 （2）据材料“毙伤日军万人以上，俘敌 360 名”

46、可得沉重打击日军；据材料“中国军民却能 在长沙城下给日军以毁灭性打击”可得增强中国抗战的信心；据材料“第三次长沙会战的胜 利，在国内外产生了积极影响”可得提高中国的国际地位。 10 （2022湖南六校高三 4 月联考21） （10 分） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】阅读下列 材料，回答问题。 材料 1950 年 6 月 25 日，朝鲜战争爆发。随后，美国第七舰队驶入台湾海峡，联合国也通过了派遣 联合国军的决议案。苏联与朝鲜致电中国，请求中国出兵，援助朝鲜作战。当时党内意见不 一，多数人主张对出兵朝鲜的问题要谨慎从事，多次会议未果。针对这种情况，毛泽东在 10 月 18 日做出最后决定：

47、志愿军渡江援朝不能改变，时间不能推迟，就算打不过美国也要打， 毛泽东直接向志愿军下达了出国作战的命令。朝鲜战争是继第二次世界大战后发生的一场时 间较长、具有相当规模的国际性战争。这场战争虽限于朝鲜半岛，但参战国家很多，影响波 及世界。周恩来就深刻指出： “朝鲜战争是第二次世界大战以后国际上有特殊意义的事件。朝 鲜战场是局部性的，但是朝鲜战争的意义是世界性的。 ” 摘编自沈志华面临危机的抉择：关于朝鲜战争之中国决策述评 （1）根据材料并结合所学知识，说明朝鲜战争爆发后中国决策异常艰难的原因。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，指出周恩来为何说朝鲜战争的意义是世界性的。 （4 分） 【答案

48、】 （1）新中国刚成立，政权尚需巩固；我国工业基础薄弱，军事实力不足；国民经济面临恢复 和发展；朝鲜战争涉及美苏两国；苏联决定不出兵。 （2 分每点，任答 3 点 6 分） （2） 世界主要大国大多直接或间接地参与了朝鲜战争； 朝鲜战争是美苏两大阵营对抗的结果； 朝鲜战争造成了朝鲜半岛的分裂，加剧了世界冷战局势。 （2 分每点，任答 2 点 4 分，其他言 之成理亦可适当给分） 【解析】 （1）需要结合中国的国情和朝鲜战争面临的形势来分别考虑。从中国的国情角度，可以分析 我国在政治、经济和军事实力等角度来分析。具体来说，政治上，新中国刚成立，政权尚需 巩固；军事上，我国工业基础薄弱，军事实力不

49、足；经济上，新中国成立之初，我国国民经 济面临恢复和发展的重要任务。从当时面临的形势看，朝鲜战争涉及美苏两国，同时已经知 道苏联决定不出兵。 （2）可以从朝鲜战争发生的背景、经过和结果三个角度分析作答。具体来说，从发生背景看， 朝鲜战争是美苏两大阵营对抗的结果；从参战国及经过看，世界主要大国大多直接或间接地 参与了朝鲜战争；从结果看，朝鲜战争造成了朝鲜半岛的分裂，加剧了世界冷战局势。 11 （2022河北张家口一模20） 【选修 3：20 世纪的战争与和平】 （12 分） 材料 从 1919 年到 20 世纪 20 年代末，英国停战纪念日活动的仪式基本形成。如何将大战、英雄主 义与无私奉献之间

50、的联系阐释得更为动人，成为了英国政府的主要目标。国际联盟协会是英 国当时最具影响力的和平组织，20 世纪 20 年代它的立场基本上和英国政府一致；进入 20 世 纪 30 年代以后，其立场逐渐发生了变化。1930 年，有人高声演讲： “无论是在停战纪念日， 还是在各种俱乐部里，亦或读报时，只要听到和看到大战光荣的论调或字眼，我都会说 上一句遭天谴的光荣 ！ ”1934 年停战纪念日之夜，格林上尉在演讲中说： “1914 年，我和 数以千计的青年人怀着援救可怜的比利时的信念，情绪高昂地奔赴战场。今天我们清醒了很 多。这都是谎言，糟糕的是当时我们竟然相信了！ ”1935 年，国际联盟协会发起了“和