五四青年节精品素材特辑 课件38张-2020-2021学年高中语文写作方法指导.pptx
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1、就就 是是 年年 轻轻 2 0 2 1 五五 四四 人民日报人民日报2021五四五四 最新短视频最新短视频 点击播放点击播放 共青团中央和知乎重逢微电影,点击播放共青团中央和知乎重逢微电影,点击播放 B站我不想作这样的人短视频,点击播放站我不想作这样的人短视频,点击播放 1.与海为邻与海为邻 住在无尽蓝的隔壁住在无尽蓝的隔壁 却无壁可隔却无壁可隔 一无所有一无所有 却拥有却拥有 一切一切(余光中余光中) 2.年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕暮年。 岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。 (塞缪尔
2、(塞缪尔厄尔曼青春)厄尔曼青春) 3.十年饮冰,难凉热血。(梁启超)十年饮冰,难凉热血。(梁启超) 4.纵有千古,横有八荒。纵有千古,横有八荒。 前途似海,来日方长。前途似海,来日方长。(梁启超)(梁启超) 5.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎, 人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在 身。(陈独秀)身。(陈独秀) 6.黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前; 不在过去,乃在将来。(李大钊)不在过去,乃在将来。(李大钊) 7
3、.生命本没有意义,你要能给它什么意义,他就有什么意义。与其终日生命本没有意义,你要能给它什么意义,他就有什么意义。与其终日 冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。(胡适)冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。(胡适) 8.怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。(胡适)怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。(胡适) 9.青年何能一概而论?有醒着的,有睡着的,有昏着青年何能一概而论?有醒着的,有睡着的,有昏着 的,有躺着的,有玩着的。但是,自然也有要前进的。的,有躺着的,有玩着的。但是,自然也有要前进的。 (鲁迅)(鲁迅) 10.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴愿中国青年都
4、摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴 自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一 分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发 一点光,不必等候炬火。(鲁迅)一点光,不必等候炬火。(鲁迅) 11.世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们 的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨 八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。 (毛泽东)(毛泽东) 12.青年之字典,无青年之
5、字典,无“困难困难”之字,青年之口头,无之字,青年之口头,无“障障 碍碍”之语之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精惟知跃进,惟知雄飞,惟知其本身自由之精 神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造 环境,征服历史。环境,征服历史。(李大钊李大钊) 13.青春是打开了就合不上的书。(席慕蓉)青春是打开了就合不上的书。(席慕蓉) 14.青春是一本太仓促的书,我们含着泪,青春是一本太仓促的书,我们含着泪, 一读再读。(席慕蓉)一读再读。(席慕蓉) 15.青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书 页,请你着笔。(冰心
6、)页,请你着笔。(冰心) 16.乘风好去乘风好去,长空万里长空万里,直下看山河。直下看山河。 (辛弃疾)(辛弃疾) 17.唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百唤起一天明月,照我满怀冰雪,浩荡百 川流。川流。(辛弃疾)(辛弃疾) 18.求知若饥求知若饥,虚心若愚虚心若愚。(乔布斯)。(乔布斯) 19.受伤不是羞辱,而是勋章。(毕淑敏)受伤不是羞辱,而是勋章。(毕淑敏) 20.这个世界有一些人躺在泥泞里,看着生这个世界有一些人躺在泥泞里,看着生 活把自己踩扁;而有些人拨开雾障告诉我们:活把自己踩扁;而有些人拨开雾障告诉我们: 人有活在云端的可能。人有活在云端的可能。 21.青年长于创造而短于思考,长
7、于莽干而短于讨论,青年长于创造而短于思考,长于莽干而短于讨论, 长于革新而短于持重。长于革新而短于持重。 (培根)(培根) 22.明确地爱,直接地厌恶,真诚地喜欢,站在太阳明确地爱,直接地厌恶,真诚地喜欢,站在太阳 下的坦荡,大声无愧地称赞自己。下的坦荡,大声无愧地称赞自己。(黄永玉)(黄永玉) 23.像树木似的成熟像树木似的成熟 不勉强挤它的汁液不勉强挤它的汁液 满怀信心地立在春日的暴风雨中满怀信心地立在春日的暴风雨中 也不担心后边没有夏天来到也不担心后边没有夏天来到 (里尔克里尔克) 24.青春是一道明媚的忧伤青春是一道明媚的忧伤。(郭敬明)。(郭敬明) 25.少年的悲哀,毕竟是易消的残雪
8、。少年的悲哀,毕竟是易消的残雪。(郁达夫)(郁达夫) 26.所谓无底深渊,下去也是前程万里。(木心)所谓无底深渊,下去也是前程万里。(木心) 27.等着吧,反正咱不能穷一辈子。等着吧,反正咱不能穷一辈子。(老舍)(老舍) 28.我要有能做我自己的自由,我要有能做我自己的自由, 和敢做我自己的胆量。(林语堂)和敢做我自己的胆量。(林语堂) 29.且视他人之疑目如盏盏鬼火,且视他人之疑目如盏盏鬼火, 大胆地去走你的夜路。大胆地去走你的夜路。(史铁生)(史铁生) 30.不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持,能不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持,能 从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。(八从
9、冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。(八 月长安)月长安) 31.青春是一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。只为过简单青春是一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。只为过简单 安稳的生活,单纯而平凡,一支素笔,一杯花茶,一段时光,浅笑安然。安稳的生活,单纯而平凡,一支素笔,一杯花茶,一段时光,浅笑安然。 (白落梅)(白落梅) 32.只有走完必须走的路,才能过想过的生活。只有熬过无人问津的日子,只有走完必须走的路,才能过想过的生活。只有熬过无人问津的日子, 才能拥抱你的诗和远方。才能拥抱你的诗和远方。(网络名言)(网络名言) 33.不是玫瑰,却觉自己在盛开;不是玫瑰,却觉自己在
10、盛开; 不是飞鸟,可是在遨游以太。不是飞鸟,可是在遨游以太。(艾米莉艾米莉狄金森狄金森) 34.生活不是为了赶路,而是为了感受路生活不是为了赶路,而是为了感受路。(网络名言)。(网络名言) 35.青春太好,好到无论你怎么过都觉得浪掷,青春太好,好到无论你怎么过都觉得浪掷, 回头一看,都要生悔。回头一看,都要生悔。(张晓风)(张晓风) 36.你拥有青春的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代,你拥有青春的时候,就要感受它。不要虚掷你的黄金时代, 不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败,不要去倾听枯燥乏味的东西,不要设法挽留无望的失败, 不要把你的生命献给无知、平庸和低俗。不要把你的生命
11、献给无知、平庸和低俗。 (奥斯卡奥斯卡王尔德王尔德) 37.你会淡忘掉那观众的嘲笑,和那阵失败的耻辱。你会淡忘掉那观众的嘲笑,和那阵失败的耻辱。 你会为自己找一条合适的路你会为自己找一条合适的路不要再去做挨拳头的选手。不要再去做挨拳头的选手。(罗曼罗曼罗兰罗兰) 38.当你想起他,应是繁星璀璨。当你想起他,应是沧浪滚滚。当你想起他,应是繁星璀璨。当你想起他,应是沧浪滚滚。 当你想起他,应是春暖花开。当你想起他,应是春暖花开。 (央视新闻央视新闻夜读夜读) 39.我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。(汪国真)(汪国真) 40.呵呵呵呵
12、(苏轼)(苏轼) (注:据统计,(注:据统计,苏东坡留下约一千封书信,短则十余苏东坡留下约一千封书信,短则十余 字,多则上百字,其中使用字,多则上百字,其中使用“呵呵呵呵”四十多处。四十多处。) 青年修身,价值引领,人民日报这六篇系青年修身,价值引领,人民日报这六篇系 列时评(列时评(点击进入阅读点击进入阅读) 警惕警惕“精致的利己主义精致的利己主义” 摈弃摈弃“狭隘的极端主义狭隘的极端主义” 告别告别“庸俗的消费主义庸俗的消费主义” 远离远离“不加分析的怀疑主义不加分析的怀疑主义” 走出走出“诡辩的相对主义诡辩的相对主义” 拒绝拒绝功利的实用主义功利的实用主义 人民日报写给青年的八封信(人民
13、日报写给青年的八封信(点击进入阅读点击进入阅读) 你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽 欣赏你一往无前的奋斗姿态欣赏你一往无前的奋斗姿态 有了健康,你才能去搏风击浪有了健康,你才能去搏风击浪 愿你披荆斩棘,磨砺成自己的榜样愿你披荆斩棘,磨砺成自己的榜样 时代离你多远?比你能想象的更近!时代离你多远?比你能想象的更近! 走遍千山万水,为何还是最眷恋这片土地走遍千山万水,为何还是最眷恋这片土地 你最牛的背景,就是今天的中国你最牛的背景,就是今天的中国 我们的征途是星辰大海我们的征途是星辰大海 人民日报评论人民日报评论 你想成为怎样的人?我不想做这样的人!你想成为怎样的人
14、?我不想做这样的人! 作者:向南平作者:向南平 在生命怒放的季节,我们总是被各种青春的气息所包围。在生命怒放的季节,我们总是被各种青春的气息所包围。 广场上放着风筝的天真孩子,球场上奔跑跳跃的帅气身影,路上广场上放着风筝的天真孩子,球场上奔跑跳跃的帅气身影,路上 哼着小调的轻快步伐哼着小调的轻快步伐每个人看起来毫不相干,每代人实际上每个人看起来毫不相干,每代人实际上 却又紧密相连。在这个属于年轻人的节日前夜,让我们聊聊他们,却又紧密相连。在这个属于年轻人的节日前夜,让我们聊聊他们, 也聊聊彼此。也聊聊彼此。 回忆起青涩懵懂的校园时光,想必很多人都忘不了被作文支回忆起青涩懵懂的校园时光,想必很多
15、人都忘不了被作文支 配的恐惧。在一次次配的恐惧。在一次次“自选角度、自拟题目、不少于自选角度、自拟题目、不少于800字字”的的 “痛苦折磨痛苦折磨”里,不少人也一定会对这样的题目记忆犹新:假如里,不少人也一定会对这样的题目记忆犹新:假如 我是我是_你想成为一个你想成为一个_的人的人看着空白的考卷,有看着空白的考卷,有 人辗转腾挪,把范文选集里的他或她硬凹成自己的模样;有人直人辗转腾挪,把范文选集里的他或她硬凹成自己的模样;有人直 接坦率,把满腹心事投诸笔下不吐不快;有人苦思冥想,在认识接坦率,把满腹心事投诸笔下不吐不快;有人苦思冥想,在认识 的人、翻过的书、听到的新闻里寻找可能的线索。这个看似
16、随意的人、翻过的书、听到的新闻里寻找可能的线索。这个看似随意 的题目,无意间促成了许多年轻人迄今为止的第一次自我对话。的题目,无意间促成了许多年轻人迄今为止的第一次自我对话。 “你想成为怎样的人?你想成为怎样的人?”在网络知识问答社区上,这个问题在网络知识问答社区上,这个问题 底下的回复让很多网友产生了共鸣。底下的回复让很多网友产生了共鸣。“久处不厌的快乐的普通久处不厌的快乐的普通 人人”“天真善良而独立坚韧的人天真善良而独立坚韧的人”“有遗憾而不后悔的人有遗憾而不后悔的人”“一个不被一个不被 自己讨厌的人自己讨厌的人”“一个被她喜欢的人一个被她喜欢的人”数以百计的描述里,有数以百计的描述里,
17、有 事业上的追求,有情感上的需求,有道德上的要求,有心理上的事业上的追求,有情感上的需求,有道德上的要求,有心理上的 渴求。很多年轻人将对自己的期许、对未来的设想、对世界的观渴求。很多年轻人将对自己的期许、对未来的设想、对世界的观 感,糅进了一个大致的方向和粗略的轮廓,可能不具体、或许不感,糅进了一个大致的方向和粗略的轮廓,可能不具体、或许不 精致,但都无比真诚、无限美好,让人惊叹于青春的各种可能。精致,但都无比真诚、无限美好,让人惊叹于青春的各种可能。 相比较相比较“你想成为怎样的人你想成为怎样的人”这个问题的朦胧与抽象,这个问题的朦胧与抽象,“我不我不 想做这样的人想做这样的人”的问法可能
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