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类型2021届高考作文写作指导:讲演稿-人需要变通(附文题详解及范文展示).docx

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    1、20212021 届高考作文写作指导:讲演稿届高考作文写作指导:讲演稿-人需要变通人需要变通 阅读下面的材料,根据要求写作。 王立群教授在中国脊梁一书中写道:“有一种人,知道自己要做的事是 可以成功的,便持之以恒,坚持下去,最终克服各种困难,得偿所愿,这是成功 的人。有一种人,知道自己要做的事是不可能实现的,便改弦更张,不再坚持, 终于没有碰壁,这是明智的人。还有一种人明知自己要做的事是不可能实现的, 但它还是不改初衷,继续前进,这是有历史使命感的人。” 对于以上三种人,你更欣赏哪一种或哪几种人? 请结合材料内容,以学生代表的身份面向本校同学写一篇演讲稿,体现你的 认识和思考。 要求:自拟标题

    2、,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于 800 字。 写作指导写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 这是一篇采用材料+写作任务+写作要求的任务驱动型作文。 材料中有三种人,比如拼命三郎式的硬汉是第一种人,知其不可而为之的硬 干之人,则属于最后一种,这些人是中国的脊梁。比如:大禹治水、夸父追日、 精卫填海、屈原投江,虽然命运不同,结局不同,但其精神内涵是一致的,那便 是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲,正是这种坚持与努力,让我们的民族在面 临一次次挫折、面对一次次困难的时候,不惧不怕,乘风破浪,终于拨云见日, 一飞冲天。 但是第二种人,比如魏晋时期的隐士,他们

    3、深知当时是无德之世,天下像滔 滔洪水一般纷乱,没有人可以改变,而选择明哲保身。“为”与“不为”都是个 人的选择,不为有不为的理由,为有为的坚持。只不过,为与不为,其境界是不 同的。但是在很多时候,“为”比“不为”要难很多,而且在需要有人承担责任 的时候,人们更加希望的是“为”。 学生在选择立意的时候可以分别选取一个角度来写 ;也可以综合第一种人 和第三种人来分析其精神的实质; 也可以选择分析第二种人, 谈谈变通这个话题。 【立意】 中国的脊梁是什么; 人需要变通; 退一步海阔天空; 知其不可为而为之; 当代社会需要怎样的人; “为”与“不为”; 【素材】 汉武帝建元二年(前 139) ,一位

    4、26 岁的年轻人,奉命开始了一次西行探索。 他的西行,开辟了一条千古传颂的丝绸之路,让世界得以了解一个精彩的中国。 这位感动中国乃至全世界的伟丈夫是 26 岁的张骞。他奉汉武帝刘彻之命,开始 了一场彪炳史册的旅行。 “民族之魂”鲁迅, 因为懂得坚守和变通之道, 所以有了“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛”的铮铮信条。先生如椽巨笔,批专制,倡民主,刺人心,济世 救人。他的坚守,是不屈服于国民政府的恐吓威胁,敢说真话,表真心;他的变 通,是爱生如子,极力庇护受追捕的学生,不辞劳苦,不怕牵累。而他之所以为, 是因为他炽热的心中燃着对民族的爱、对青年的爱、对祖国未来的爱。 所谓“识时务者为俊杰”, 遥

    5、想当年韩信, 拜将台封帅, 是何等的意气风发, 金戈铁马,横扫千军,与当年受胯下之辱的街头少年简直不可同日而语,他能够 得到这一切正是因为在众人盲目相信项羽的时候他看清了局势,灵活变通,终于 成就了刘汉的八百年天下!如果韩信是一个愚昧固守,一味“执着”的人,致死 他也只能做一个项营里的小军官,我们又怎能惊叹于背水一战的奇迹,我们又怎 能领略到十面埋伏的神话呢?而范增“亚父”,他就是执着有余,变通不足,他 的智慧为他赢得了“智囊”的美称,却不能使他适时变通,后人尊重他的忠诚, 但仍不免感到惋惜,凭他的聪明才智,范增完全可以在战争时代翻手成云,覆手 化雨,然而他执着于项氏对他的情谊,明知道项羽不具

    6、备称王的才干,可范增依 然为项氏殚精竭虑, 呕心沥血, 可他的结局呢?鸿门外, 空叹: “竖子不足与谋”, 彭城路,一付忠心化为冤魂。同样的时代,同样身为才干。韩信是开国功臣,位 尊齐王。范增却落得个被主猜疑,病死归路的下场。一成一败,都是与变通有着 莫大的关系。无论什么时候,只有善于变通的人才能的到更好的生存和发展。 “二十世纪中国的良心”的巴金,因为懂得坚守和变通之道,所以有了“愿 化春泥”的朴素言语。在民智初开的年代,他毅然挣脱旧家庭的束缚,与封建礼 教抗争,追逐广阔新天地;在人心最黑暗、浑浊的年代,他坚定信念,不弃光明, 始终苦中作乐,不屈服于时运的不公;而晚年的他,更是写成随想录浩浩

    7、长 卷,剖析自己,点亮希望的星星之火。他的坚守,是不屈于强权的抗争;他的变 通,是心系于百姓的奉献。他之所以为,是因为心中对光明的坚守,对未来的憧 憬。 山的智慧在于坚守,在于变中求的巍峨;水的智慧在于变通,在变化中求生 存,遇石则分,遇曝则合;遇寒则冰,遇暖则融。我们应该像西伯利亚雪原上的 白貂守护纯白的皮毛般坚守自己高洁的品行,在山穷水尽时应学会变通,方能迎 来柳暗花明。 范文展示: 人需要变通人需要变通 同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“人需要变通”。 王立群教授在中国脊梁一书中写到三种人,其中“有一种人,知道自己 要做的事是不可能实现的,便改弦更张,不再坚持,终于没有碰壁,这是明智

    8、的 人”。我想说:善于因时世变化而适时变通的人,的确是明智的人。 古语云:穷则变,变则通,通则达。人想要生存,必须懂得变通。对那些华 而不实、于身无益的东西就要果断舍弃。舍弃才能发展。 变通,变则通,通则达。一个裁缝在吸烟时不小心将一条高档的裙子烧了个 洞,致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭其高超的技艺,在裙子四周 剪了许多窟窿,并精心修饰以金边,然为其取名为凤尾裙。不但买了个好价钱, 还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。他的灵通一变,不仅 使他的生意红火,还令他的名声一震。所以,我们要学会改变自己的思维,学会 变通,走向人生新方向! 学会变通,是我们走向成功的必经路。

    9、在十九世纪中叶,美国加利福尼亚洲 涌来了大量的淘金者,淘金的人越来越多,金子就越来越难淘。当地的气候十分 炎热干燥,水源极缺,不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机 一动,断然放弃淘金的念头,改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪 笑。然而,当许多的淘金者空手而归时,亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正 是学会了变通,不执着于很多人已尝试过的失败的事物上,而是在同一种情况下 转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功,这一点,往往是会被许多人 忽视的。所以,学会变通,会使我们走向成功。 在充满不定性的环境中,有时我们需要的不是朝着既定的方向执着努力,而 是在随机应变中学求生的

    10、出路;不是对规则的遵循, 而是对规则的突破。 我们不能 否认执着对人生的推动作用,但也应该看到,在一个经常变化的世界里,灵活机 动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败,而知道变通的 亚默尔却成了富翁。 学会变通,我们就要合理的分析自己所处的环境。每个人的经历都是独一无 二的,世上没有两个人的经历是一样的,世上没有两个人在相同的境遇中,所以 我们就要针对自己所处的环境,结合自己的实际情况,进行有利于自己发展的变 通。就像是鲁迅,处在中国危机之际,他清楚的认出到自己所从事的职业医生并 不能医治好当时的中国,而通过文学作品可以影响人们的内心世界,改变中国的 命运。所以他选择了变通,弃医从文,从而在一定程度上影响了中国,也改变了 自己的命运,让自己活的更有价值。所以学会变通,我们要具体情况具体分析, 通过变通找到更好的适合自己的发展途径。 做一个明智的人,学会变通,走向新的道路。记住“改则通,通则顺,顺则 生”。于身亦如此,于国亦如此。让我们学会变通,创造新的生活。 我的演讲到此结束,谢谢同学们。

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