上海中考物理经典题库汇编：专题01 声、光（学生版+解析版）.docx

1、专题专题 01 声与光声与光 【母题来源【母题来源 1】（2020上海中考真题）上海中考真题）在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（） A音色B响度C音调D频率 【母题来源【母题来源 2】（2019上海中考真题）上海中考真题）听音能辨认，主要是依据不同人的讲话声具有不同的() A音色B音调C响度D振幅 【母题来源【母题来源 3】（2018上海中考真题）上海中考真题）男高音女高音是指声音的（） A音调B响度C音色D以上均不正确 【母题来源【母题来源 4】（2018上海中考真题）上海中考真题）光的三原色是（） A黄、绿和蓝B红、黄和蓝C红、黄和绿D红、绿和蓝 【母题来源【母题来源 5】（2020

2、上海中考真题上海中考真题）在图中，根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO，并标出入射角 的大小。 【母题来源【母题来源 6】（2019上海中考真题上海中考真题）在图中，根据给出的入射光线 AO 画出反射光线 OB，并标出反射角 的度数。 （_） 知识要点：知识要点： 一、声一、声 考点一考点一 声音的产生与传播声音的产生与传播 1、声音的产生：、声音的产生： （1）、声音是由物体的振动产生的（一切发声的物体都在振动）。（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀 下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声， 鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； （

3、2）、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（误区警示：“振动停止，发声也停止”是指当发声 的物体停止振动时，发声体将停止发声，但原来发出的声音却在介质中继续传播，直至消失，所以不能理 解为“振动停止，声音消失”）。 2、声音的传播、声音的传播 （1）、声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为介质。一般情况下，声音在固体中传 得最快，气体中最慢（软木除外）；声音在介质中以波的形式传播，叫做声波。 （2）、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；注：有声音物体一定振动， 有振动不一定能听见声音； （3）、一般情况下，我们听到的声音是由空气传播的，传播的具体过程是：物

4、体的振动引起周围空气 的振动，形成声波，以声波的形式向外传播，引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神 经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 （4）、声速：声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速的计算公式是 v= ；声音在 15空 气中的速度为 340m/s; 影响因素：声音的速度与传播声音的介质种类和温度有关 3、回声回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音 叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） （1）、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室里听不见老师说话的

5、回声，狭 小房间声音变大是因为原声与回声重合）； （2）、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 4、怎样听见声音、怎样听见声音 （1）、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； （2）、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； （3）、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传 导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）； （4）、骨传导：不借助鼓膜，靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音 乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；

6、（5）、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不 同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）； 5、声音可以传递信息（医生查病时的闻， B 超，敲铁轨听声音等等） 6、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，另一未接触的 相同频率音叉也振动发声 考点二考点二 声音的特性声音的特性 1、音调及影响音调的因素、音调及影响音调的因素 （1）音调：声音的高低叫做音调。比如“男生的声音比较低沉”。 （2）影响因素：物体振动越快，频率越大，音调越高。 物体振动越慢，频率越小，音调越低。 （频 率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振

7、动的快慢，单位是赫兹，符号是 Hz 即 1Hz =1 次/秒） （3）、超声波和次声波 、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz，高于 20000Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次声 波；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器，超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙 蝠辨向）制作（声纳系统）. 、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 2、响度及影响响度的因素、响度及影响响度的因素 （1）响度：声音的大小叫响度。（与平常说的音量类似）比如“把音响的音量调大一点” （2）影响响度的因素： 振幅。振幅越大，响度越大；振幅越

8、小，响度越小。 距离发声体的距离。距离发声体越近，响度越大； 距离发声体越远，响度越小。 3、音色及影响音色的因素、音色及影响音色的因素 音色指给人耳感受到的声音的特征，与发声体的材料结构有关。例如“听声识人”。 考点三考点三 噪声的危害及控制噪声的危害及控制 1、噪声的危害和控制、噪声的危害和控制 （1）、噪声定义：从物理学角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声； 从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的 声音都是噪声； （2）、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； （3）、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属

9、之间的摩擦声等等； （4）、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号 dB，超过 90dB 会损害健康；0dB 指人耳刚好 能听见的声音； （5）、控制噪声：在声源处减弱(安消声器)；在传播过程中减弱（植树。隔音墙）在人耳处减 弱（戴耳塞） 二、光二、光 知识要点：知识要点： 光源 天然光源：太阳、恒星 人造光源：火把、电灯、蜡烛 光沿直线传播 条件：同种、均匀介质 现象：影子、小孔成像、日食、月食 应用：激光准直 光速：c3108m/s 光的反射 反射定律：三线共面、两线分居、两角相等 分类：镜面反射、漫反射 平面镜成像 原理：光的反射 特点 光的折射 现象 规律 应用 池水变浅 钢笔错位

10、 海市蜃楼 光的色散 色散 色光的三原色：红、绿、蓝 颜料的三原色：品红、黄、青 看不见的光 红外线及其应用 紫外线及其应用 考点一考点一 1能够发光的物体叫光源，光源可分为天然光源(如太阳、萤火虫)和人造光源(如电灯、蜡烛) 2光在同种、均匀介质中沿直线传播影子的形成，日、月食的形成，小孔成像都可用光沿直线传播 来解释光沿直线传播规律的应用：激光准直，三点一线瞄准等 3光速：光是以有限的速度传播，光在不同介质中的传播速度不同真空中的光速是宇宙间最快的速 度，物理学中用字母 c 表示，c3108m/s3105km/s. 考点二考点二 4光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射

11、光线、入射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角 5在反射现象中，光路是可逆的 6镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律平时说的黑板“反光”是该处发生了镜面反射；我们能从四 面八方看到同一物体，是该物体表面发生了漫反射 考点三考点三 7平面镜成像 (1)原理：光的反射； (2)特点：像与物体大小相等；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线垂直于镜面；平 面镜所成的像是虚像 8除平面镜外，生活中也常见到凸面镜和凹面镜，凸面镜对光线有发散作用，在实际中的应用如汽车 后视镜、马路拐弯处镜子；凹面镜对光线有会聚作用，在实际中的应用如太阳灶、反射式天文望远镜 考点四考点四 1光从一种介质斜射入另一种介质时，

12、传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射 2 光的折射规律： (1)折射光线跟入射光线和法线在同一平面内； (2)折射光线和入射光线分居法线两侧； (3)光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角小于入射角；(4)光从水或其他介质斜射入空气中时，折射 角大于入射角；(5)光垂直于界面入射时，传播方向不变；(6)在光的折射现象中，光路也是可逆的 考点五考点五 3太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散，这几种色光依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫 4色光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色是品红、黄、青透明物体的颜色是由通过它的色光决 定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 考

13、点六考点六 5太阳光由可见光和不可见光组成，光谱中红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，它们均属于 不可见光 6自然界中所有物体都在不停地向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越强红外线的热 效应较强 应用：红外线夜视仪、电视机遥控器、诊断疾病 7适当的紫外线照射有助于人体合成维生素 D，可促进身体对钙的吸收；紫外线能杀死微生物，可用 紫外线灯灭菌；紫外线能使荧光物质发光，用于防伪 一、单选题一、单选题 1 （2021上海嘉定区九年级一模） 我们能分辨出小提琴和二胡的声音， 主要是依据声音具有不同的 （） A响度B音调C音色D频率 2（2020上海崇明区九年级三模）听音频时，我们能分辨出物

14、理老师还是化学老师，是根据声音具有不 同的 （） A响度B音调C音色D频率 3（2020上海浦东新区九年级三模）在公共场所“轻声”说话是文明的标志，“轻声”是指声音的（） A音色美B音调低C频率小D响度轻 4（2021上海同济大学附属存志学校八年级期末）如图所示为我国古代乐器编钟。用相同的力敲击不同的 编钟主要可以改变声音的（） A响度B音调C音色D声速 5（2020上海浦东新区九年级三模）如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（） A水面倒影 B林中树影 C空中彩虹 D相机成像 6（2020上海嘉定区九年级二模）下列光学器具中，主要利用光的反射原理的是 A放大镜B近视眼镜C潜望镜D照相机

15、 7（2019上海青浦区九年级二模）光从空气斜射入水，下列各选项中符合光的折射规律的是 AB CD 8（2017上海上外附中九年级一模）一焦距为f的凸透镜，主轴和水平x轴重合，透镜左侧x轴上有一点 光源，点光源到透镜的距离在大于f而小于2f，若将此透镜沿x轴向右平移2f的距离，则在此过程中点 光源经透镜所成的像将 A一直向右移动B一直向左移动 C先向右移动，接着向左移动D先向左移动，接着向右移动 二、填空题二、填空题 9（2021上海松江区八年级期末）某同学在教室内弹奏吉他时，所发出的声音是由琴弦的_产生的， 琴声是通过_传播到其他同学耳中的前后不同位置的同学听到声音的_是不同的 10（201

16、8上海中考模拟）温度一定时，声波在介质中的传播速度是_的（选填“相同”或“不同”）图 中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_不同，同时还可以根据声音的 _来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”） 11（2018上海静安区中考模拟）成语“响彻云霄”形容声音响亮，这主要描述了乐音三个特征中的_； 常用“镜花水月”比喻虚幻景象，这实际是光的_现象；“芳香四溢”则是指植物花香分子的_运动 12 （2017上海中考模拟）成语“锣鼓喧天”是指锣鼓声音震天响：能分辨出锣声、鼓声是因为其_不同； “震天响”则是指锣鼓声的_特别大；若锣鼓声在右表所示的各种介质中传

17、播，其传播速度最大的介质是 _ 13（2020上海青浦区九年级二模）白天在电视上收看“空中课堂”时，有时会出现屏幕的“反光”现象，影 响收看效果。 这种“反光”现象是由光的_现象造成的； 为了避免“反光”现象，除了安装并拉上窗帘外，采用的方式还可以是_。（写出一种即可）采用此方 式能避免“反光”的理由是_。 14（2020上海长宁区九年级二模）雨后彩虹，是阳光经高空的冰晶或水珠折射时，不同色光的偏折程度 不同而形成光的_现象， 三原色光， 是指红光、 绿光和_。 客机在高空飞行时， 舱外的气压_ 舱内的气压(选填“低于”或“高于”)。 15（2020上海长宁区九年级二模）如图所示，平行光源射向

18、凸透镜的光线，恰能在光具座右侧光屏上形 成一个亮点，该凸透镜的焦距为_厘米。将光源取下换成一根电子蜡烛，保持蜡烛和透镜的位置不变， 为使光屏上成清晰的烛焰像，应将光屏向_移动，相对物的大小，像是_的。 16（2019上海青浦区九年级二模）在“探究平面镜成像特点”实验中，采用_作为平面镜， 并将它 _放置在水平桌面上。 在“探究液体内部压强规律”实验中，为了研究压强与深度的关系，应使压强计 金属盒处于_液体的_深度 (后两空选填“相同”或“不同”)，再比较压强大小。 三、作图题三、作图题 17（2020上海松江区九年级二模）根据平面镜成像的特点，画出物体 AB 在平面镜中所成的像 AB。 18（

19、2019上海长宁区中考模拟）在图中，根据给出的入射光线 AO 画出反射光线 OB，并标出反射角的 度数。 （_） 19（2020上海大学附属学校九年级三模）根据图中给出的入射光线，画出相应的折射光线。 （_） 20（2017上海外国语大学附属大境中学九年级一模）是物体，是物体通过凸透镜所成的像，是 主光轴请用尺规作图，画出凸透镜的位置及凸透镜两侧的焦点 四、计算题四、计算题 21（2018上海普陀区中考模拟）小亮想测出一段较长废铁轨的长度，他将耳朵贴在铁轨的一端，另一位 同学用力敲击铁轨的另一端，听到一声敲击声后，经过 0.5 s 又听到一声敲击声（当时的气温为 15 ）， 请计算出铁轨的长是

20、多少？（v空=340m/s，v铁=5200m/s，结果取整数） 五、实验题五、实验题 22（2020上海杨浦区九年级二模）在图中，凸透镜的焦距为 10 厘米，保持图中透镜的位置不变。若蜡 烛位于光具座的 A 点处，则应在_厘米刻度范围内移动光屏寻找像，光屏上的像一定是_ 的(选填“放大”、“缩小”或“等大”)；若蜡烛位于光具座的 B 点处，则应将光屏置于_厘米刻度处，能 在光屏上看到清晰的像。 23（2020上海崇明区九年级三模）在焦距为 5 厘米、10 厘米或 15 厘米的凸透镜中选择一个置于光具座 的 B 点处，如图所示。在光具座上将蜡烛、光屏分别置于透镜两侧，调整透镜和光屏的高度，使它们

21、的中 心与烛焰的中心在_，目的是为了使烛焰的像能成在光屏_。将蜡烛置于 A 点，在 CD 间移动 光屏时，可看到一个清晰的像，则实验所用透镜的焦距可能是_厘米。保持蜡烛与光屏的位置不变， 为了得到另一种性质的像，可将凸透镜向_移动（选填“左”或“右”）。 24 （2020上海黄浦区九年级二模）在“探究平面镜成像的特点”实验中，用_作为平面镜进行实验， 可便于确定_的位置。在“验证凸透镜成像规律”的实验中，当蜡地分别位于图所示的 A、B、C、D 位置时，恰能通过凸透镜得到一次缩小的像、一次等大的像和两次放大的像，则蜡烛在 D 位置时成的是 _（选填“放大”、“缩小”或“等大”），该凸透镜焦距为_

22、厘米。 25（2020上海九年级专题练习）小嘉同学做“探究凸透镜成实像的规律”实验，他选取焦距为 10 厘米的凸 透镜，一个高度 H 为 3.00 厘米的发光体、光屏和光具座等进行实验。他正确安装和调节实验器材，按表中 的物距 u 依次进行实验，每次都使光屏上发光体的像最清晰，并将相应的像距 v 成像高度 h 记录在表中。 焦距 f=10cm 物高 H=3.00 厘米 序号物距像距像高 15012.50.75 23514.01.20 33015.01.50 42020.03.00 51822.53.75 61530.6.00 71260.0_ 分析比较实验序号 1、2、3 中的物距 u 和像距

23、 v 的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：同一凸 透镜成实像时，_。 分析比较实验序号 16 中的像距 v、像高 h 随物距 u 的变化情况，可得出的初步结论是:_。 分析实验序号 4 中的数据及相关条件，小嘉同学就得出距等于物距时，凸透镜成等大的实像这个结论。 你觉得可以吗?_请说明理由_。 进一步分析比较实验序号16中的像距v、 物距u、 像高h及物高H的关系， 请将实验序号7中的像高_ 26（2020上海九年级专题练习）某小组同学探究光的折射规律，他们分别测量并记录了光从空气斜射入 玻璃和光从玻璃斜射入空气时的入射角和折射角，实验数据如表一、表二所示。 表一：光从空气斜射入玻璃中

24、序号入射角折射角 12013 23019 34025 45031 56035 表二：光从玻璃斜射入中空气 序号入射角折射角 61320 71930 82540 92845 103355 分析比较实验序号 15 可得:当光从空气斜射入玻璃时，折射角_入射角；分析比较实验序号 610 可 得:当光从玻璃斜射入空气时，折射角_入射角。（均选填大于或小于） 分析比较实验序号 1 与 6 或 2 与 7 或 3 与 8 可得:当_。 他们增大入射角继续研究，表三为光从空气斜射入玻璃时的实验数据，表四中的入射角为当光从玻璃斜 射入空气时拟进行实验的数据。 表三：光从空气斜射入玻璃中 序号入射角折射角 11

25、6537 127039 138041 148942 表四：光从玻璃斜射入中空气 序号入射角折射角 1540 1650 1760 1870 小王分析了表三的数据，结合之前得到的实验结论，认为表四中实验序号_中拟定的入射角会找不到折 射光线，理由是_。 专题专题 01 声与光声与光 【母题来源【母题来源 1】（2020上海中考真题）上海中考真题）在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（） A音色B响度C音调D频率 【答案】B 【解析】 轻声是指声音小， 因为响度是指声音的大小， 所以在公共场所交谈要轻声， 是指要控制声音的响度。 故 ACD 不符合题意，B 符合题意。 故选 B。 【母题来源【母题

26、来源 2】（2019上海中考真题）上海中考真题）听音能辨认，主要是依据不同人的讲话声具有不同的() A音色B音调C响度D振幅 【答案】A 【解析】 因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁。 【母题来源【母题来源 3】（2018上海中考真题）上海中考真题）男高音女高音是指声音的（） A音调B响度C音色D以上均不正确 【答案】A 【解析】 “女高音”和“男高音”，这里的“高”和“低”指的是声音的音调不同；故 A 正确；BCD 错误；故选 A。 【母题来源【母题来源 4】（2018上海中考真题）上海中考真题）光的三原色是（） A黄、绿和蓝B红、黄和蓝C红、

27、黄和绿D红、绿和蓝 【答案】D 【解析】 光的三原色：红、绿、蓝，按一定比例混合可组合出不同的色光 【母题来源【母题来源 5】（2020上海中考真题上海中考真题）在图中，根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO，并标出入射角 的大小。 【答案】 【解析】 由图知，反射角为 60，根据光的反射定律，可得入射角也为 60，在法线左侧画出入射光线，标出入射角 60，如图所示 【母题来源【母题来源 6】（2019上海中考真题上海中考真题）在图中，根据给出的入射光线 AO 画出反射光线 OB，并标出反射角 的度数。 （_） 【答案】 【解析】 由入射角为 60可得反射角也为 60，先过入射点作出法线

28、，然后在法线右侧画出反射光线，反射角等于入 射角为 60，如图所示： 知识要点：知识要点： 一、声一、声 考点一考点一 声音的产生与传播声音的产生与传播 1 1、声音的产生：、声音的产生： （1）、声音是由物体的振动产生的（一切发声的物体都在振动）。（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀 下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声， 鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）； （2）、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（误区警示：“振动停止，发声也停止”是指当发 声的物体停止振动时，发声体将停止发声，但原来发出的声音却在介质中继续传播，直至消失，所以

29、不能 理解为“振动停止，声音消失”）。 2 2、声音的传播、声音的传播 （1）、声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为介质。一般情况下，声音在固体中传 得最快，气体中最慢（软木除外）；声音在介质中以波的形式传播，叫做声波。 （2）、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；注：有声音物体一定振动， 有振动不一定能听见声音； （3）、一般情况下，我们听到的声音是由空气传播的，传播的具体过程是：物体的振动引起周围空气 的振动，形成声波，以声波的形式向外传播，引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神 经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。 （4）、

30、声速：声音在每秒内传播的距离叫声速，单位是 m/s；声速的计算公式是 v=；声音在 15空 气中的速度为 340m/s;影响因素：声音的速度与传播声音的介质种类和温度有关 3 3、回声回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音 叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁） （1）、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上（教室里听不见老师说话的回声， 狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）； （2）、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）； 4 4、怎样听见声音、怎样听见声音 （1）、人耳的构成：人耳

31、主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成； （2）、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉； （3）、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传 导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）； （4）、骨传导：不借助鼓膜，靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音 乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好； （5）、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不 同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）； 5、声音可以传递信息（医生查病时

32、的闻，B 超，敲铁轨听声音等等） 6、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，另一未接触的 相同频率音叉也振动发声 考点二考点二 声音的特性声音的特性 1 1、音调及影响音调的因素、音调及影响音调的因素 （1）音调：声音的高低叫做音调。比如“男生的声音比较低沉”。 （2） 影响因素： 物体振动越快， 频率越大， 音调越高。物体振动越慢， 频率越小， 音调越低。 （频 率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，符号是 Hz 即 1Hz =1 次/秒） （3）、超声波和次声波 、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz20000Hz，高于 200

33、00Hz 叫超声波；低于 20Hz 叫次声 波；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器，超声波基本沿直线传播用来回声定位 （蝙蝠辨向）制作（声纳系统）. 、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波； 2 2、响度及影响响度的因素、响度及影响响度的因素 （1）响度：声音的大小叫响度。（与平常说的音量类似）比如“把音响的音量调大一点” （2）影响响度的因素： 振幅。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。 距离发声体的距离。距离发声体越近，响度越大；距离发声体越远，响度越小。 3 3、音色及影响音色的因素、音色及影响音色的因素 音色指给人耳感

34、受到的声音的特征，与发声体的材料结构有关。例如“听声识人”。 考点三考点三 噪声的危害及控制噪声的危害及控制 1 1、噪声的危害和控制、噪声的危害和控制 （1）、噪声定义：从物理学角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声； 从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的 声音都是噪声； （2）、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音； （3）、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声等等； （4）、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号 dB，超过 90dB 会损害健康；0dB 指人耳刚好 能听见的声音； （5）

35、、控制噪声：在声源处减弱(安消声器)；在传播过程中减弱（植树。隔音墙）在人耳处减 弱（戴耳塞） 二、光二、光 知识要点：知识要点： 光源 天然光源：太阳、恒星 人造光源：火把、电灯、蜡烛 光沿直线传播 条件：同种、均匀介质 现象：影子、小孔成像、日食、月食 应用：激光准直 光速：c310 8 m/s 光的反射 反射定律：三线共面、两线分居、两角相等 分类：镜面反射、漫反射 平面镜成像 原理：光的反射 特点 光的折射 现象 规律 应用 池水变浅 钢笔错位 海市蜃楼 光的色散 色散 色光的三原色：红、绿、蓝 颜料的三原色：品红、黄、青 看不见的光 红外线及其应用 紫外线及其应用 考点一考点一 1能

36、够发光的物体叫光源，光源可分为天然光源(如太阳、萤火虫)和人造光源(如电灯、蜡烛) 2光在同种、均匀介质中沿直线传播影子的形成，日、月食的形成，小孔成像都可用光沿直线传播 来解释光沿直线传播规律的应用：激光准直，三点一线瞄准等 3光速：光是以有限的速度传播，光在不同介质中的传播速度不同真空中的光速是宇宙间最快的速 度，物理学中用字母 c 表示，c310 8m/s3105km/s. 考点二考点二 4光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧； 反射角等于入射角 5在反射现象中，光路是可逆的 6镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律平时说的黑板“反光”是该处发

37、生了镜面反射；我们能从 四面八方看到同一物体，是该物体表面发生了漫反射 考点三考点三 7平面镜成像 (1)原理：光的反射； (2)特点：像与物体大小相等；像与物体到镜面的距离相等；像与物体的连线垂直于镜面；平 面镜所成的像是虚像 8除平面镜外，生活中也常见到凸面镜和凹面镜，凸面镜对光线有发散作用，在实际中的应用如汽车 后视镜、马路拐弯处镜子；凹面镜对光线有会聚作用，在实际中的应用如太阳灶、反射式天文望远镜 考点四考点四 1光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射 2光的折射规律：(1)折射光线跟入射光线和法线在同一平面内；(2)折射光线和入射光线分居法线两 侧；(

38、3)光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角小于入射角；(4)光从水或其他介质斜射入空气中时， 折射角大于入射角；(5)光垂直于界面入射时，传播方向不变；(6)在光的折射现象中，光路也是可逆的 考点五考点五 3太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散，这几种色光依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫 4色光的三原色是红、绿、蓝，颜料的三原色是品红、黄、青透明物体的颜色是由通过它的色光决 定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 考点六考点六 5太阳光由可见光和不可见光组成，光谱中红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，它们均属于不可 见光 6自然界中所有物体都在不停地向外辐射红外

39、线，物体的温度越高，辐射的红外线越强红外线的热 效应较强 应用：红外线夜视仪、电视机遥控器、诊断疾病 7适当的紫外线照射有助于人体合成维生素 D，可促进身体对钙的吸收；紫外线能杀死微生物，可用 紫外线灯灭菌；紫外线能使荧光物质发光，用于防伪 一、单选题一、单选题 1 （2021上海嘉定区九年级一模） 我们能分辨出小提琴和二胡的声音， 主要是依据声音具有不同的 （） A响度B音调C音色D频率 【答案】C 【解析】 小提琴和二胡琴弦振动发声时，琴弦的材料和结构不同，故发出声的音色不同，我们主要靠音色来区分小 提琴和二胡的声音。 故选 C。 2（2020上海崇明区九年级三模）听音频时，我们能分辨出物

40、理老师还是化学老师，是根据声音具有不 同的 （） A响度B音调C音色D频率 【答案】C 【解析】 A响度是指人耳感觉到的声音的强弱，与振幅有关，故 A 不符合题意； B音调是指声音频率的高低，故 B 不符合题意； C音色是指声音的品质、特色，每个人发声的特点都不同，故 C 符合题意； D频率是指物体每秒钟振动的次数，与声音的音调有关，故 D 不符合题意。 故选 C。 3（2020上海浦东新区九年级三模）在公共场所“轻声”说话是文明的标志，“轻声”是指声音的（） A音色美B音调低C频率小D响度轻 【答案】D 【解析】 “轻声”说话是指小声说话，声音的振幅较小，故发出声音的响度也会小。 故选 D。

41、 4（2021上海同济大学附属存志学校八年级期末）如图所示为我国古代乐器编钟。用相同的力敲击不同的 编钟主要可以改变声音的（） A响度B音调C音色D声速 【答案】B 【解析】 相同的力度敲击编钟，物体振动的幅度相同，物体产生声音的响度相同，改变的是编钟振动的快慢，即频 率，使音调发生改变。 A响度指声音的大小，与发声体振动的幅度有关，故 A 项不符合题意； B音调指声音的高低，与发声体振动频率有关，故 B 项符合题意； C音色是由发声体的材料和结构决定，故 C 项不符合题意； D声速指的是声音传播的速度，受介质以及环境温度影响，故 D 项不符合题意。 故选 B。 5（2020上海浦东新区九年级

42、三模）如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（） A水面倒影 B林中树影 C空中彩虹 D相机成像 【答案】A 【解析】 A水面倒影是光的反射，故 A 项符合题意； B林中树影是光的直线传播，故 B 项不符合题意； C空中彩虹是光的色散现象，属于光的折射，故 C 项不符合题意； D相机成像是光的折射，故 D 项不符合题意。 故选 A。 6（2020上海嘉定区九年级二模）下列光学器具中，主要利用光的反射原理的是 A放大镜B近视眼镜C潜望镜D照相机 【答案】C 【分析】 本题考查光现象的辨析，根据光的直线传播，光的反射，光的折射原理分析求解。 【解析】 A放大镜利用的是凸透镜能成正立、放大的虚像

43、，其原理是光的折射，故 A 项不符合题意； B近视眼镜是凹透镜，利用的是光的折射，故 B 项不符合题意； C潜望镜的主要部件是两个面互相平行的平面镜，利用的是光的反射，故 C 项符合题意； D照相机是根据凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的，利用的是光的折射，故 D 项不符合题意。 故选 C 。 7（2019上海青浦区九年级二模）光从空气斜射入水，下列各选项中符合光的折射规律的是 AB CD 【答案】C 【解析】 光线从空气斜射到水中时，折射光线要进入水中，并且折射角小于入射角，故 ABD 不符合题意，C 符合题 意。 8（2017上海上外附中九年级一模）一焦距为f的凸透镜，主轴和水平x轴重合

44、，透镜左侧x轴上有一点 光源，点光源到透镜的距离在大于f而小于2f，若将此透镜沿x轴向右平移2f的距离，则在此过程中点 光源经透镜所成的像将 A一直向右移动B一直向左移动 C先向右移动，接着向左移动D先向左移动，接着向右移动 【答案】D 【解析】 点光源到透镜的距离大于f而小于2f， ,若将此透镜沿 轴向右平移 的距离,电光源一直在凸透镜的一倍焦 距以外,成倒立的实像.凸透镜成实像时,点光源在二倍焦距处物像之间的距离最小.如图,(黑色的)物体在凸透 镜的一倍焦距和二倍焦距之间,在凸透镜的二倍焦距以外成倒立放大的实像.凸透镜向右移动,(红色的)凸透镜 移动距离物体二倍焦距处,在凸透镜的二倍焦距处

45、得到倒立等大的实像.凸透镜继续向右移动,(粉红的)凸透镜 距离物体在二倍焦距以外,在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间成倒立缩小的实像.通过图可以看出像首先 向左移动,然后再向右移动. 故选 .D. 二、填空题二、填空题 9（2021上海松江区八年级期末）某同学在教室内弹奏吉他时，所发出的声音是由琴弦的_产生的， 琴声是通过_传播到其他同学耳中的前后不同位置的同学听到声音的_是不同的 【答案】振动空气响度 【解析】 声音是由物体振动产生的，因此琴声是由琴弦振动产生的；琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空 气传播到耳朵中；声音的响度与物体距离发声体的远近有关，物体距离发声体越近，响度越大，故前后

46、不 同位置的同学听到声音的响度是不同的 10（2018上海中考模拟）温度一定时，声波在介质中的传播速度是_的（选填“相同”或“不同”）图 中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_不同，同时还可以根据声音的 _来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”） 【答案】不同音色响度 【解析】 由于介质不同，声音的传播速度是不同的，声音在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度，液体中的 速度又大于在气体中的速度；每位同学发出声音的音色不同，故通过音色可以辨别不同的人；由于响度与 发声体的近有关，故通过响度可以大致判断周围同学离他的远近 11（2018上海静安区中

47、考模拟）成语“响彻云霄”形容声音响亮，这主要描述了乐音三个特征中的_； 常用“镜花水月”比喻虚幻景象，这实际是光的_现象；“芳香四溢”则是指植物花香分子的_运动 【答案】响度反射永不停息地做无规则 【解析】 成语“响彻云霄”形容声音响亮，说明声音的响度大；镜花水月是指花在镜子中成像、月亮在水中成像，都属 于平面镜成像，是光的反射造成的，芳香四溢，属于扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动， 【点睛】 声音的强弱叫做响度，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关光照射到物体界面上时， 有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等； 物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动

48、； 12 （2017上海中考模拟）成语“锣鼓喧天”是指锣鼓声音震天响：能分辨出锣声、鼓声是因为其_不同； “震天响”则是指锣鼓声的_特别大；若锣鼓声在右表所示的各种介质中传播，其传播速度最大的介质是 _ 【答案】音色响度玻璃 【解析】 能分辨出锣声、鼓声是因为其音色不同；“震天响”则是指锣鼓声的响度不同；声音在固体中的 传播速度较大，由表格可知，声音在玻璃中的传播速度最大 13 （2020上海青浦区九年级二模）白天在电视上收看“空中课堂”时，有时会出现屏幕的“反光”现象， 影响收看效果。 这种“反光”现象是由光的_现象造成的； 为了避免“反光”现象，除了安装并拉上窗帘外，采用的方式还可以是_。

49、（写出一种即可）采用此 方式能避免“反光”的理由是_。 【答案】反射调整屏幕角度（改变人的位置）改变光线的入射角度，改变反射角。（离开发射光 线的区域） 【解析】 1屏幕的“反光”现象是由于屏幕发生镜面反射造成的。 23为了避免“反光”现象， 可以改变光线的入射角度， 改变反射角， 即可以通过调整屏幕角度来避免“反 光”现象；或者还可以让人离开发射光线的区域，即可以通过改变人的位置来避免反光现象。 14（2020上海长宁区九年级二模）雨后彩虹，是阳光经高空的冰晶或水珠折射时，不同色光的偏折程度 不同而形成光的_现象， 三原色光， 是指红光、 绿光和_。 客机在高空飞行时， 舱外的气压_ 舱内的

50、气压(选填“低于”或“高于”)。 【答案】色散蓝光低于 【解析】 1彩虹是阳光经高空的冰晶或水珠折射时，不同色光的偏折程度不同而分散成七种颜色的光，分别是红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。 2自然界中，红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，所以，它们被称为光的“三原 色”。 3由于流体中流速越快的地方压强越小，流速越小的地方压强越大；客机在高空飞行时，由于舱外气体的 流速较大，所以，舱外的气压低于舱内的气压。 15（2020上海长宁区九年级二模）如图所示，平行光源射向凸透镜的光线，恰能在光具座右侧光屏上形 成一个亮点，该凸透镜的焦距为_厘米。将光源取下换成一根电