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类型人教版数学八年级(下册)19.2.1正比例函数-课件(12).ppt

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1356906
  • 上传时间:2021-05-07
  • 格式:PPT
  • 页数:22
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    关 键  词:
    人教版 数学 年级 下册 19.2 正比例 函数 课件 12 下载 _八年级下册_人教版(2024)_数学_初中
    资源描述:

    1、 据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁D9962D9962次次 列车,全程列车,全程530530 km km,列车的平均速度为,列车的平均速度为177177 km/h km/h考虑以考虑以 下问题:下问题: (1 1)乘兰新高铁列车,从始发站乌鲁木齐南站到哈密)乘兰新高铁列车,从始发站乌鲁木齐南站到哈密 站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)?站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)? 530 1773.0(h) 情境引入情境引入 据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁D9962D9962次次 列车,全程列车,全程

    2、530530 km km,列车的平均速度为,列车的平均速度为177177 km/h km/h考虑以考虑以 下问题:下问题: (2 2)如果从)如果从小学学习过的比例观点小学学习过的比例观点看,列车在运行看,列车在运行 过程中,行程过程中,行程 y y(单位:(单位:kmkm)和运行时间)和运行时间 t t(单位:(单位:h h) 是什么关系?是什么关系? 行程行程 y与运行时间与运行时间 t成正比例关系成正比例关系 据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁D9962D9962次次 列车,全程列车,全程530530 km km,列车的平均速度为,列车的平均速度

    3、为177177 km/h km/h考虑以考虑以 下问题:下问题: (3 3)如果)如果从函数的观点从函数的观点看,兰新高铁列车的行程看,兰新高铁列车的行程 y y (单位:(单位:kmkm)是运行时间)是运行时间 t t(单位:(单位:h h)的函数吗?能写)的函数吗?能写 出这个函数的解析式,能写出自变量的取值范围吗?出这个函数的解析式,能写出自变量的取值范围吗? y=177t (0t3.0) 下列问题中的变量对应规律可下列问题中的变量对应规律可 用怎样的函数表示?用怎样的函数表示? (1 1)圆的周长)圆的周长 l 随半径随半径r的大小变的大小变 化而变化用函数怎么表示化而变化用函数怎么表

    4、示. 解:解: l =2r (2 2)铁的密度为)铁的密度为7.8g/ cm3 ,铁,铁 块的质量块的质量m(单位:(单位:g)随它的体)随它的体 积积V(单位:(单位:cm3)的大小变化而)的大小变化而 变化用函数怎么表示变化用函数怎么表示. 解:解:m =7.8 V (3 3)每个练习本的厚度为)每个练习本的厚度为0.5 cm, 一些练习本摞在一起的总厚度一些练习本摞在一起的总厚度 h (单位:(单位:cm)随这些练习本的本数)随这些练习本的本数 n的变化而变化用函数怎么表示的变化而变化用函数怎么表示. 解:解:h = 0.5n (4 4)冷冻一个)冷冻一个0的的物体,使它每分下物体,使它

    5、每分下 降降2,物体的温度,物体的温度T(单位:(单位:)随冷)随冷 冻时间冻时间t(单位:分)的变化而变化用(单位:分)的变化而变化用 函数怎么表示函数怎么表示. 解:解:T = 2t (5 5)宋老师想请同学们吃雪糕,给班)宋老师想请同学们吃雪糕,给班 长长100100元,吃到雪糕的学生人数元,吃到雪糕的学生人数y(单位:(单位: 人)随雪糕的单价人)随雪糕的单价x x(单位:元)的变(单位:元)的变 化而变化用函数怎么表示化而变化用函数怎么表示. 解:解:y= 100100 x x 认真观察以上出现的五个函数解析式,分认真观察以上出现的五个函数解析式,分 别说出哪些是函数、常数和自变量别

    6、说出哪些是函数、常数和自变量 函数解析式函数解析式 函数函数常量常量 自变量自变量 l =2r m =7.8V h = 0.5n T = -2t y=177t 与与这五个这五个 函数解析式中常量函数解析式中常量 与自变量是用什么与自变量是用什么 运算符号连接的?运算符号连接的? 前面的函数解析式前面的函数解析式 都是都是常量常量与与自变量自变量 的的乘积乘积的形式!的形式!2 rl 7.8Vm h Tt 0.5 -2 n 函数函数=常量常量自变量自变量 ykx y= y100 x 最后一个函数是常量与最后一个函数是常量与 自变量的自变量的商商的形式的形式 100100 x x 一般地,形如一般

    7、地,形如 y=kx(k是常数,是常数,k0) 的函数,叫做的函数,叫做正比例函数正比例函数,其中,其中k叫做叫做比比 例系数例系数 想一想,为什么想一想,为什么 k k00? 0=0 x 形成概念形成概念 正比例函数解析式正比例函数解析式y=kx(k0k0)的结构特征)的结构特征: k k是常数是常数,k0 自变量自变量x x的次数是的次数是1 1,取值范围是一切实数,取值范围是一切实数 k k与与x x是是乘积乘积关系关系 是一个一次单项式是一个一次单项式 y=kx,称称y与与x成正比例成正比例,反之反之, 若若y与与x成正比例,成正比例,可以设可以设 y=kx 正比例函数解析式的一般式:正

    8、比例函数解析式的一般式: y = k x (k是常数,是常数,k0) x的指数是的指数是1。 kx 你能写出几个正比例函数吗?你能写出几个正比例函数吗? 请你的同桌看看写的对不对?请你的同桌看看写的对不对? 正比例函数解析式正比例函数解析式y=kx(k0k0)的结构特征)的结构特征: k k是常数是常数,k0 自变量自变量x x的次数是的次数是1 1,取值范围是一切实数,取值范围是一切实数 k k与与x x是是乘积乘积关系关系 是一个一次单项式是一个一次单项式 y=kx,称称y与与x成正比例成正比例,反之反之, 若若y与与x成正比例,成正比例,可以设可以设 y=kx (1 1)正方形面积公式)

    9、正方形面积公式S Sa a2 2中中 S S与与a a (2 2)y y5x 5x 3 3中中 y y与与x x 1 1、判断下列函数是否是正比例函数。、判断下列函数是否是正比例函数。 (6 6)y y 中中 y y与与x x x x 2 2 (4 4)y y x x 中中 y y与与x x ( () ) ( () ) ( () ) ()() ()() (3 3)y y 中中 y y与与x x 1 1 2 2x x axy5)(中中 y y与与x x ( () ) 辨析概念辨析概念 (7 7)y y2 2=4x =4x 中中 y y与与x x ( () ) (8 8)y=2(x-xy=2(x-

    10、x2 2)+2x)+2x2 2中中 y y与与x x()() 2 2、下列说法不成立的是(、下列说法不成立的是( )。)。 D、在(、在(y+1)=3x中中 ,y+1与与x成正比例成正比例 A、在、在y=2x 中,中, y与与x成正比例成正比例 B、在、在y=2(x+1)中,)中,y与与x+1成正比例成正比例 C、在、在y=x+3中,中, y与与x成正比例成正比例 C 例例1 1. .已知函数已知函数 是正比例函数,求是正比例函数,求m的值。的值。 2 )1m(y m x 即即 m1 m=1 m=-1 2 ) 1m(y m x 解:解:函数函数 是正比例函数,是正比例函数, m-10 m2=1

    11、 运用概念运用概念 (1)若)若 y =5x 3m-2中中y是是x的正比例函数,的正比例函数, 则则 m = 。 (2)若)若 中中y是是x的正比例的正比例 函数,则函数,则 m = 。 3 2 )2( m xmy 1 -2 (3)若)若 中中y是是x的正比例的正比例 函数,则函数,则 m = 。 )2( 3 2 mxy m 2 举一反三举一反三 据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁据了解,从乌鲁木齐南至哈密可乘兰新高铁D9962D9962次次 列车,全程列车,全程530530 km km,设列车的平均速度为,设列车的平均速度为177177 km/h km/h考虑考虑 以下问题:以下问题:

    12、(4 4)乘兰新高铁列车从乌鲁木齐南站出发)乘兰新高铁列车从乌鲁木齐南站出发2 h2 h后,是后,是 否已经过了距始发站否已经过了距始发站283283 km km 的鄯善北站?的鄯善北站? y=177t 当当t=2时,时,y=1772=354 354283 已经过了鄯善北站已经过了鄯善北站 例例2 2 已知已知ABCABC的底边的底边BC=8cmBC=8cm,当,当BCBC边上的高线边上的高线 从小到大变化时,从小到大变化时,ABCABC的面积也随之变化。的面积也随之变化。 (1 1)写出)写出ABCABC的面积的面积 y y(cm(cm2 2) ) 与高线与高线 x x(cm)(cm)的函数

    13、的函数 解析式,并指明它是什么函数;解析式,并指明它是什么函数; (2 2)当)当x x=7=7时,求出时,求出y y的值。的值。 (3 3)当)当y=12y=12时,求出时,求出x x的值。的值。 解解:(1) xxxBCy48 2 1 2 1 (2 2)当当x= 7x= 7时,时,y=4x=4y=4x=47=287=28 xy4 即即 它是它是正比例函数正比例函数 (3 3)当当y=12y=12时,时,12=4x 12=4x x=3x=3 例例3 3. .已知已知y y与与x x成正比例成正比例, ,且当且当x x = =1 1时,时, y y = =6 6,求,求y y 与与x x之间的

    14、函数关系式之间的函数关系式. . 解:设解析式为解:设解析式为y y= =kx.kx. 把把x x = =1 1,y y = =6 6代入上式得:代入上式得: 6=6=k k, , k k=6. =6. 函数解析式为函数解析式为y y=6=6x x (x x为任意实数)为任意实数) 设设 代代 求求 写写 变式一变式一. . 已知已知y y与与x-4x-4成正比例成正比例, ,且当且当 x x =2=2时,时,y y = =6 6,求,求y y 与与x x之间的函数之间的函数 关系式关系式. . 变式二变式二. . 已知已知y-3y-3与与x x成正比例成正比例, ,且当且当 x x = 8= 8时,时,y y = 6= 6,求,求y y 与与x x之间的函数之间的函数 关系式关系式. . 课堂小结课堂小结

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