教科版三下Module 4 Fruits-Unit 7 May I have some grapes -Fun with language-ppt课件-(含教案+素材)--(编号:70f46).zip
Unit 7 May I have some grapes? 义务教育教科书英语(广州版) 三年级下册 Module 4 Fruits Period 2 2 1、会认读并在适当的语境中应用本课的句型: May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2、 能理解并流利朗读课文对话。 3、能模仿课文改编对话,并表演。 本课时目标 Lets sing 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 What is this? What is this? Its a pear. What is that? Its an apple. What are those? They are grapes. They are grapes. They are good for you. a pear an apple some grapes Brain storm What fruit do you know? fruit Lets talk oranges grapes pears apples bananas A: What fruit do you like ? B: I like apples . Lets show I have a/an/some Its/Theyre green/yellow/red 广 州 市 小 英 中 心 组 Lets look and write 1、Read and fill 2、Show your designing yellow orangespear greenbananas Lets learn the dialogue! Lets learn Watch the Vedio and answer the questions: 1、Do they have bananas? 2、 What fruit does Ben like? No, they dont. He likes grapes. Lets answer 1、Try to repeat. 看金太阳课件,跟读课文对话。 2、The class read the dialogue together. 3、Role-play the dialogue. Lets read Ben: Mum, I want a . Do we have ? Mum: No, we dont. But we have some . Ben: I like . May I have some , then? Mum: Yes. Here you are. Ben: Thank you. banana bananas grapes grapes grapes Lets recite Ben: Mum, I a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I _ a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I want . Do we .? Mum: No, . But we . Ben: I like . May I ., .? Mum: Yes. . Ben: Thank you. Lets recite Lets have a fruit party A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? B: Yes, we do. A: Can I have a/an/some ? B: OK. Here you are. A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? A: Sorry, we dont. Homework: 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 1、背诵U7的单词和课文 2、完成活动手册P21第2题、阳光 学业评价P19第5题 3、一起作业网 Unit 7 May I have some grapes? 义务教育教科书英语(广州版) 三年级下册 Module 4 Fruits Period 2 2 1、会认读并在适当的语境中应用本课的句型: May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2、 能理解并流利朗读课文对话。 3、能模仿课文改编对话,并表演。 本课时目标 Lets sing 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 What is this? What is this? Its a pear. What is that? Its an apple. What are those? They are grapes. They are grapes. They are good for you. a pear an apple some grapes Brain storm What fruit do you know? fruit Lets talk oranges grapes pears apples bananas A: What fruit do you like ? B: I like apples . Lets show I have a/an/some Its/Theyre green/yellow/red 广 州 市 小 英 中 心 组 Lets look and write 1、Read and fill 2、Show your designing yellow orangespear greenbananas Lets learn the dialogue! Lets learn Watch the Vedio and answer the questions: 1、Do they have bananas? 2、 What fruit does Ben like? No, they dont. He likes grapes. Lets answer 1、Try to repeat. 看金太阳课件,跟读课文对话。 2、The class read the dialogue together. 3、Role-play the dialogue. Lets read Ben: Mum, I want a . Do we have ? Mum: No, we dont. But we have some . Ben: I like . May I have some , then? Mum: Yes. Here you are. Ben: Thank you. banana bananas grapes grapes grapes Lets recite Ben: Mum, I a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I _ a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I want . Do we .? Mum: No, . But we . Ben: I like . May I ., .? Mum: Yes. . Ben: Thank you. Lets recite Lets have a fruit party A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? B: Yes, we do. A: Can I have a/an/some ? B: OK. Here you are. A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? A: Sorry, we dont. Homework: 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 1、背诵U7的单词和课文 2、完成活动手册P21第2题、阳光 学业评价P19第5题 3、一起作业网 Unit7Unit7 MayMay I I havehave somesome grapes?grapes?第二课时第二课时 【教学内容】 本节课的教学内容是三年级下册 Unit7 May I have some grapes?第二课时, 学生已经对水果的单词有了初步的认识。这节课主要学习相关句型和认识课文。 【教学目标】 1、会认读并在适当的语境中应用本课的句型: May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2、 能理解并流利朗读课文对话。 3、能模仿课文改编对话,并表演。 【任务分析】 (一)将教学目标放置于知识与技能两维教学目标分类表的单元格中,并确定学 习结果类型。 掌握水平(认知过程维度) 教学内容 (知识维度) 记忆理解运用分析评价创造 字母、音标 单词、词组 句子目标 1目标 1目标 1 标点 标题、体裁 写作背景 课文结构目标 2 课文内容 (含价值观) 目标 2目标 2 表达技巧目标 3目标 3 学习策略 (2)使能目标分析 1.学生能通过水果实物或图片快速说出单词。 2.在通过对话的情景学习了并反复练习新单词和句型之后,学生能正确理解和 运用以下句型 May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 3.通过反复练习和课文的理解和记忆,学生能模仿课文改编对话,并表演。 (三)起点能力分析 1.三年级的学生比较活泼好动,本节课的内容与生活息息相关,是他们感兴趣 的话题。 2.学生已大部分掌握 fruit,grape,banana,apple,pear 等“四会”单词。 【教学重点】 1.通过课文和句型的学习,理解并运用句型。May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2. 理解并记忆课文对话。 【教学难点】 1. 理解并运用课文对话的同时,能改编对话,能与同学简单交流。 2.理解并运用句型。May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 【教学过程】 教学环节教学环节教师活动及操教师活动及操 作步骤作步骤 学生活动学生活动设计意图设计意图对应目标对应目标 Leading-in 1.播放金太阳 Sing along;2.展 示水果思维导 图 1.学生一边听 一遍学唱;2. 学生根据幻灯 片的播放说出 水果的名称 引入,活跃课 程气氛,复习 并巩固“四会” 单词 目标 1 Step1 Free talk 展示水果图片, 呈现句型 “What fruit do you like?I like .” 先师生练习, 再同桌练习, 再生生练习。 学习句型,锻 炼学生的口语 能力。 目标 1 Step2 呈现句型 I have a/an/some Its/Theyr e green/yellow /red让学生 拿出水果,个 别提问 学生根据句型 和自己拿着的 水果进行造句。 学习句型,锻 炼学生的口语 能力。 目标 1 Step3 让学生打开书 本 41 页,读 一读,写一写 学生独立完成 练习,2 分钟 后提问。 锻炼学生的读 写能力。 目标 1 Step4 Presentation 1. 用金太阳 播放课文,学 生看完后回答 1. 看一次金 太阳 video 之 后,回答幻灯 1. 理解并记 忆课文。 2. 锻炼 目标 2 幻灯片所呈现 的内容 2. 让学生跟 读课文对话, 再齐读。最后 角色扮演。 3. 放送幻灯 片,让学生尽 量背出来。 片的问题。 2. 学生跟读 课文对话,再 齐读。最后角 色扮演。 3. Recite the Dialogue. role-play 的 模仿能力。 3. 培养学生 的自信心和表 现能力。 Step5 Summary 呈现本节课所 学习的句型, 让学生尝试改 编课文,互相 询问。 学生尝试改编 课文,互相询 问。 巩固本节课的 重点句型。锻 炼学生的口语 交际能力。 目标 3 Homework 布置作业登记作业巩固课堂所学 习的知识 目标 1 目标 2 目标 3 【板书】 Unit7May I have some grapes? fruitgrapes pear apple banbana orange
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Unit 7 May I have some grapes? 义务教育教科书英语(广州版) 三年级下册 Module 4 Fruits Period 2 2 1、会认读并在适当的语境中应用本课的句型: May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2、 能理解并流利朗读课文对话。 3、能模仿课文改编对话,并表演。 本课时目标 Lets sing 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 What is this? What is this? Its a pear. What is that? Its an apple. What are those? They are grapes. They are grapes. They are good for you. a pear an apple some grapes Brain storm What fruit do you know? fruit Lets talk oranges grapes pears apples bananas A: What fruit do you like ? B: I like apples . Lets show I have a/an/some Its/Theyre green/yellow/red 广 州 市 小 英 中 心 组 Lets look and write 1、Read and fill 2、Show your designing yellow orangespear greenbananas Lets learn the dialogue! Lets learn Watch the Vedio and answer the questions: 1、Do they have bananas? 2、 What fruit does Ben like? No, they dont. He likes grapes. Lets answer 1、Try to repeat. 看金太阳课件,跟读课文对话。 2、The class read the dialogue together. 3、Role-play the dialogue. Lets read Ben: Mum, I want a . Do we have ? Mum: No, we dont. But we have some . Ben: I like . May I have some , then? Mum: Yes. Here you are. Ben: Thank you. banana bananas grapes grapes grapes Lets recite Ben: Mum, I a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I _ a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I want . Do we .? Mum: No, . But we . Ben: I like . May I ., .? Mum: Yes. . Ben: Thank you. Lets recite Lets have a fruit party A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? B: Yes, we do. A: Can I have a/an/some ? B: OK. Here you are. A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? A: Sorry, we dont. Homework: 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 1、背诵U7的单词和课文 2、完成活动手册P21第2题、阳光 学业评价P19第5题 3、一起作业网 Unit 7 May I have some grapes? 义务教育教科书英语(广州版) 三年级下册 Module 4 Fruits Period 2 2 1、会认读并在适当的语境中应用本课的句型: May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2、 能理解并流利朗读课文对话。 3、能模仿课文改编对话,并表演。 本课时目标 Lets sing 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 What is this? What is this? Its a pear. What is that? Its an apple. What are those? They are grapes. They are grapes. They are good for you. a pear an apple some grapes Brain storm What fruit do you know? fruit Lets talk oranges grapes pears apples bananas A: What fruit do you like ? B: I like apples . Lets show I have a/an/some Its/Theyre green/yellow/red 广 州 市 小 英 中 心 组 Lets look and write 1、Read and fill 2、Show your designing yellow orangespear greenbananas Lets learn the dialogue! Lets learn Watch the Vedio and answer the questions: 1、Do they have bananas? 2、 What fruit does Ben like? No, they dont. He likes grapes. Lets answer 1、Try to repeat. 看金太阳课件,跟读课文对话。 2、The class read the dialogue together. 3、Role-play the dialogue. Lets read Ben: Mum, I want a . Do we have ? Mum: No, we dont. But we have some . Ben: I like . May I have some , then? Mum: Yes. Here you are. Ben: Thank you. banana bananas grapes grapes grapes Lets recite Ben: Mum, I a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I _ a banana. Do we bananas? Mum: No, we dont. we have some grapes. Ben: I like grapes. May I have some grapes, ? Mum: Yes. . Ben: Thank you. want have But then Here you are Lets recite Ben: Mum, I want . Do we .? Mum: No, . But we . Ben: I like . May I ., .? Mum: Yes. . Ben: Thank you. Lets recite Lets have a fruit party A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? B: Yes, we do. A: Can I have a/an/some ? B: OK. Here you are. A:What fruit do you like? B:I like. Do we have ? A: Sorry, we dont. Homework: 广 州 市 小 英 教 研 会 广 州 市 小 英 中 心 组 1、背诵U7的单词和课文 2、完成活动手册P21第2题、阳光 学业评价P19第5题 3、一起作业网 Unit7Unit7 MayMay I I havehave somesome grapes?grapes?第二课时第二课时 【教学内容】 本节课的教学内容是三年级下册 Unit7 May I have some grapes?第二课时, 学生已经对水果的单词有了初步的认识。这节课主要学习相关句型和认识课文。 【教学目标】 1、会认读并在适当的语境中应用本课的句型: May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2、 能理解并流利朗读课文对话。 3、能模仿课文改编对话,并表演。 【任务分析】 (一)将教学目标放置于知识与技能两维教学目标分类表的单元格中,并确定学 习结果类型。 掌握水平(认知过程维度) 教学内容 (知识维度) 记忆理解运用分析评价创造 字母、音标 单词、词组 句子目标 1目标 1目标 1 标点 标题、体裁 写作背景 课文结构目标 2 课文内容 (含价值观) 目标 2目标 2 表达技巧目标 3目标 3 学习策略 (2)使能目标分析 1.学生能通过水果实物或图片快速说出单词。 2.在通过对话的情景学习了并反复练习新单词和句型之后,学生能正确理解和 运用以下句型 May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 3.通过反复练习和课文的理解和记忆,学生能模仿课文改编对话,并表演。 (三)起点能力分析 1.三年级的学生比较活泼好动,本节课的内容与生活息息相关,是他们感兴趣 的话题。 2.学生已大部分掌握 fruit,grape,banana,apple,pear 等“四会”单词。 【教学重点】 1.通过课文和句型的学习,理解并运用句型。May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 2. 理解并记忆课文对话。 【教学难点】 1. 理解并运用课文对话的同时,能改编对话,能与同学简单交流。 2.理解并运用句型。May I have ? Do we have ? Yes. I have . What fruit do you like? I like 【教学过程】 教学环节教学环节教师活动及操教师活动及操 作步骤作步骤 学生活动学生活动设计意图设计意图对应目标对应目标 Leading-in 1.播放金太阳 Sing along;2.展 示水果思维导 图 1.学生一边听 一遍学唱;2. 学生根据幻灯 片的播放说出 水果的名称 引入,活跃课 程气氛,复习 并巩固“四会” 单词 目标 1 Step1 Free talk 展示水果图片, 呈现句型 “What fruit do you like?I like .” 先师生练习, 再同桌练习, 再生生练习。 学习句型,锻 炼学生的口语 能力。 目标 1 Step2 呈现句型 I have a/an/some Its/Theyr e green/yellow /red让学生 拿出水果,个 别提问 学生根据句型 和自己拿着的 水果进行造句。 学习句型,锻 炼学生的口语 能力。 目标 1 Step3 让学生打开书 本 41 页,读 一读,写一写 学生独立完成 练习,2 分钟 后提问。 锻炼学生的读 写能力。 目标 1 Step4 Presentation 1. 用金太阳 播放课文,学 生看完后回答 1. 看一次金 太阳 video 之 后,回答幻灯 1. 理解并记 忆课文。 2. 锻炼 目标 2 幻灯片所呈现 的内容 2. 让学生跟 读课文对话, 再齐读。最后 角色扮演。 3. 放送幻灯 片,让学生尽 量背出来。 片的问题。 2. 学生跟读 课文对话,再 齐读。最后角 色扮演。 3. Recite the Dialogue. role-play 的 模仿能力。 3. 培养学生 的自信心和表 现能力。 Step5 Summary 呈现本节课所 学习的句型, 让学生尝试改 编课文,互相 询问。 学生尝试改编 课文,互相询 问。 巩固本节课的 重点句型。锻 炼学生的口语 交际能力。 目标 3 Homework 布置作业登记作业巩固课堂所学 习的知识 目标 1 目标 2 目标 3 【板书】 Unit7May I have some grapes? fruitgrapes pear apple banbana orange
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