教科版三下Module 3 Personal information-Unit 5 Happy birthday!-Sound family & Rhyme time-教案、教学设计--(配套课件编号：40c5f).doc

1、教学目标：教学目标： 1.能运用 phonics 发音规律拼读含有字母组合的词 2.整体感知、理解并流利朗读故事 3.学习绘本阅读的方法，提高阅读的能力，享受阅读的乐趣 4.培养学习英语的学习习惯，形成良好的英语素养。 5.从故事中学习做一个细心的人。 教学重难点：教学重难点： 1. 重点： 1）运用常见词和自然拼读法进行阅读； 2）读懂绘本； 2. 难点： 能借助提示和图片复述故事； 课前准备：课前准备：教学课件，练习资料，一起作业网等 教学过程：教学过程： 一、一、Warming up : 1、Free talk 2、Word game 3、Sing a song 二、Pre-readin

2、g： 1、Chant with me 2、Try to read 3、 Lets spell 三、While-reading: 1、Present the characters of the picture book 2、Listen and answer 3、Enjoy the story 4、How do you think of Mr. Shark? 四、Post-reading: 1、Read and order 2、 Read the story 五、 Homework: 1、Imitate the story 2、Make a reading card 3、Share the st

3、ory with your parents （设计意图） 激发学习兴趣，建立字母组和 音的联系， 提高对单词拼读和认 读的能力。 滚动认读旧单词，为即将进行 的阅读降低难度。 从易入难学习运用自然拼读法 拼读生词，逐步实现见词能读。 了解故事主角，猜测故事情节， 激发学习动机。 在学习故事的过程中，通过图 片，动画，等理解故事，并参与 其中， 从故事中学习做一个细心 的人。 加强自然拼读法的运用 自主阅读绘本，再次整体感知 故事。 板书设计：板书设计： 板书设计：板书设计：Party Shark sharkpark partyarfarm cardMarkMarsstartdarkgarden