教科版三下Module 1 Colours-Unit 2 Let's colour it-Let's talk-教案、教学设计--(配套课件编号：605c5).doc

1、广州市小学英语三年级下册 Module1&1Module1&1 ColoursColours andand PositionPosition综合拓展课综合拓展课 一、 教学目标 1.通过学习，巩固和学习 colours: red yellow black brown white blue orange purple green 和新词 pink grey。 2.通过游戏和故事巩固方位介词 position:in on under beside behind near in front of 和新词 far away from above 3.能掌握并运用好本节课的重点句型：what colou

2、r is it? Where is the monster? 二、教学重难点 1 掌握这两个单元的单词及句型。 2 能运用重点句型进行交流。 三、教学过程 （一）Review and present 1. I can read 在黑板处板书所学的颜色单词和方位介词的单词并用 纸条盖住，让学生去掀开单词并读出单词。引出分组比赛： 跳一跳。 (设计意图：通过这样掀单词的游戏形式，复习单词的同 时，让学生融入学习当中去。) 2.Game Children，lets play a game. 引出其回答形式：Great！OK. Good idea!学生开始玩游戏：kill the bugs. (设计意

3、图：通过问答的形式，让学生熟练地做出适当的 回答，并通过游戏巩固所学的颜色词) 3.Free talk. What colour do you like? What colour is your hair? Do you like red?等引出新的单词：pink grey 并通过音素学习 4.Lets colour the robot. 听录音并完成相应的涂颜色练习 （设计意图：通过涂颜色继续复习颜色的单词，让学生 从音形意上掌握知识） （二）Presentation and Practice 1.方位词的动作操：Put your hand on your head. 2.today som

4、e comes to our class too. 引出 the boy and the monster 学习单词 monster kind brave 3.story 1）听故事：the boy and the monster 2)语音教学：far away from above 3)读故事 4）练习：连线 5）表演故事 (三)Output 1.出示 the boys room 2.say something about the room 3.do exercise 4.出示 my desk 5.出示学生自己的书桌并且让学生仿照例子写一写 My desk。 四homework 1.继续完成小作文并贴在课室