新沪粤版八年级下册物理讲义：10.2分子动理论的初步认识（含解析）.docx

1、10.210.2 分子动理论的初步认识分子动理论的初步认识 一、目标要求一、目标要求 目标要求目标要求重、难点重、难点 了解分子动理论的基本观点 了解扩散现象和分子热运动 了解气体、液体和固体的分子模型 抽象出分子模型重点 从现象推测分子运动并进一步建立分子模型难点 二、知识点解析二、知识点解析 1.分子动理论： 物体由分子组成 一切物体的分子都在不停地做_运动。 分子间有_。 分子间有相互作用_力和_力。 2.扩散现象： （1）不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象，叫扩散现象 （2）扩散现象可以发生在_、_、固体之间 （3）扩散现象证明分子在不停地做无规则_ （4）温度越高分子扩散越_ 3

2、.热运动 （1）物体中大量分子的无规则运动，叫热运动 （2）温度越高，分子运动越_ 4.分子间的作用力包括_力和_力，_力和_力总是同时存 在的。 5.固体分子间距小，分子间作用力大，分子只能振动； 液体分子间距较小，分子间作用力较大，分子可以振动和移动； 气体分子间距大，分子间作用力小（可以忽略），分子可以自由移动。 三、考查方向三、考查方向 1.1.分子动理论分子动理论 典例一：典例一：（2020湖南长沙市湖南长沙市九年级期中）九年级期中）如图所示，是由微颗粒（150nm）制备得 到新型防菌“纳米纸”。在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾，与此现象有关的判断正 确的是（） A组成“纳米

3、纸”的分子间没有间隙 B油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力 C“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动 D纳米纸上互相靠的很近的两滴油能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 2.2.分子动理论的综合探究分子动理论的综合探究 典例二：典例二：（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）分析实验现象，回答相关问题： （1）甲图说明_分子在永不停息地运动 （2）乙图说明_分子在永不停息地运动 （3）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，5 年后它们可以互相渗入约1mm深，说 明_分子也在永不停息地运动着 （4）以上分析可得出结论：_ 四、模拟训练四、模拟训练 一、基础练习一、基础练习 1（2020山西九

4、年级其他模拟）山西九年级其他模拟）下列现象中与分子运动无关的是（） A挂在室外的湿衣服变干 B拆除老旧建筑物时，灰尘飞舞 C加了白糖的水会变甜 D衣柜中的樟脑丸变小 2（2020全国九年级单元测试）全国九年级单元测试）下列现象中，属于分子热运动的是（ ） A放在水中的花粉粒不停的无规则运动B桂花飘香 C落叶随秋风四处游走D打扫校道时可见尘土飞扬 3（2020全国九年级课时练习全国九年级课时练习）下列现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的 是（） A桂花飘香B细雨濛濛C落叶纷飞D瑞雪纷飞 4（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）下列说法中正确的是（） A尘土飞扬说明分子在不停地

5、运动 B吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力 C塑料尺子很难被压缩，说明分子间没有空隙 D塑料尺子很难被拉长，说明分子间有引力 5（2020全国九年级课时练习全国九年级课时练习）四杯已知质量和温度的水如图所示，其中水分子的热 运动最剧烈的是（） AB CD 6 （2021全国九年级专题练习全国九年级专题练习） 关于分子热运动的一些现象， 下列说法正确的是 （） A水的流速越快，水分子的热运动就越剧烈 B水凝固成冰后，水分子仍然在做无规则的热运动 C水很难被压缩，说明水分子间只有斥力没有引力 D只有气体和液体才能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象 7（2020宁夏大学附属中学九年级期中宁夏大

6、学附属中学九年级期中）常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是防疫 新冠肺炎的有效措施。下列相关解释正确的是（） A喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象 B天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关 C喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味，说明分子间存在引力 D额温枪是利用超声波测量人的体温 8（2020全国八年级期末）全国八年级期末）2020 年初新冠肺炎开始在全球蔓延。为了阻止新冠肺炎 的蔓延，戴口罩、隔离、喷洒消毒液，都能有效的阻止其蔓延。3 月 16 日九年级同学戴上 口罩返校开学。当同学们进入教室，闻到了浓浓消毒液的气味，戴眼镜的同学的镜

7、片上有了 雾气。有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会酒精干了。手上喷洒酒精后有一 点凉凉的感觉。请你根据上面的描述和所学物理知识提出两个相关问题并回答。 示例： 问题：镜片上的雾气是怎样形成的？ 回答：呼出的水蒸气液化形成的。 (1)问题：_ ；回答：_； (2)问题：_；回答：_。 9（2020全国九年级课时练习全国九年级课时练习）将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下，使玻璃板水平 接触水面，如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水面分离，却发现其 边缘处的水面稍微向上弯曲，如图乙所示，这是因为分子间存在_，此时弹簧测力计 示数_（选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板自

8、身重力。 10.（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）暑假里，小丽跟妈妈去德州植物园游玩。如图所示， 植物园区鲜花盛开散发出阵阵花香，说明分子在不停地做_。 11.（2020全国九年级单元测试全国九年级单元测试）如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻 璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽 掉玻璃板后， 可以看到，两个瓶中的气体会混合在一起， 最后颜色变得均匀， 这属于_ 现象，该现象表明_。 12.（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）夏日荷花飘香，这是分子_的结果。常见的物质 是由大量的分子、_构成的；固体和液体很难

9、被压缩，是因为分子间存在_。 13.（2020全国九年级课时练习全国九年级课时练习）在热、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯 中的情况如图所示，这说明分子运动的快慢与 _有关。 14.（2020上海市静安区实验中学九年级单元测试上海市静安区实验中学九年级单元测试）物体是由大量_组成的。组成物 体的分子在_。分子间存在着相互_。 15.（2020全国八年级课时练习）全国八年级课时练习）分子动理论的初步知识主要包括三点内容： （1）_ （2）_ （3）_ 16.（2020辽宁抚顺市辽宁抚顺市九年级其他模拟）九年级其他模拟）在抗击新冠病毒的战役中，我们的医护人员 始终勇敢的战斗在第一线，如图所

10、示，医护人员的护目镜上的水珠，就是他们的汗水分别发 生了_和_两种物态变化形成的，又由于分子间存在_而吸附在镜面上的。 17.（2020全国九年级课时练习全国九年级课时练习）小明同学将左右手的各一根手指分别插入盛有热水和 冷水的玻璃杯中（如图甲），过一会儿两手指的感觉不相同；再把这两根手指拿出同时插入 盛有温水的玻璃杯中（如图乙）、这时两手指的感觉_（填“相同”或“不相同”）拿出 手指， 用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中， 同时小心地滴入一滴红墨水 （如图丙） ， 实验观察到的现象是_前一个实验现象说明_；后一个实验现象说明_ 18.（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）随

11、着环保意识的增强，人们对可吸入颗粒物 PM2.5 的关注度日益提高，是直径小于等于 2.5 微米的颗粒物，它能较长时间悬浮于空气中，其在 空气中浓度越高，就代表空气污染越严重。在社会实践活动中，小梦学习小组的同学对学校 周边的污染情况进行了调查， 并到环保监测部门获取了学校附近某监测站记录的数据 （空气 监测仪上每隔两小时记录的 PM2.5 参数）。 时 间 6 ：00 8 ：00 1 0：00 1 2：00 1 4：00 1 6：00 1 8：00 2 0：00 2 2：00 PM 2.5 （/g/m 4 0 8 0 1 00 1 40 1 10 1 20 1 40 9 0 8 0 3） (

12、1)PM2.5 在大气中漫游_（选填“是”或“不是”）分子的无规则运动； (2)请你根据表中的数据，在图中绘制出 PM2.5 参数随时间 t 变化的图象；_ (3)分析图象，可以获取的信息有_（写出一条即可）； (4)请你结合生活体验，提出一条改善雾霾天气的具体措施：_。 19.（2020广西南宁市广西南宁市南宁二中九年级竞赛南宁二中九年级竞赛）用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面， 如图所示当竖直向上把玻璃板拉离水面时，拉力_玻璃板的重力（选填“等于”、“大 于”或“小于”，细线重力不计），原因之一是玻璃板与水的接触面之间存在着分子的 _力的作用。 20.（2020全国九年级课时练习全国九年级

13、课时练习）在研究液体扩散规律的实验中，小亮同学准备了水和 酱油（水的密度小于酱油的密度），将它们倒入到同一个玻璃杯中，他应该先向杯中倒入 _，再借助细玻璃棒缓慢倒入另一种液体，观察发生的现象。为了加快实验进程，请你 提出一种改进的方法：_。 二、提升练习二、提升练习 1（2020全国九年级单元测试全国九年级单元测试）下列物理现象或物理量，跟温度高低没有直接关系的 是 A热量B热运动C热能D热传递 2 （2020全国八年级课时练习全国八年级课时练习）一轮“超级月亮”伴随着滚滚雾霾在首都冉冉升起，“超 级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态，关于超级月亮说法正确的是（） A“明月松间照”，皎洁的月亮

14、照耀松林，是因为它本身就是光源 B一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，是因为光不能沿直线传播 C“举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像 D滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动 3（2020江苏九年级专题练习）（来源）苏科版九年级下册物理第江苏九年级专题练习）（来源）苏科版九年级下册物理第 18 章能源与可持 章能源与可持 续发展单元测试续发展单元测试 有一种“背负式”割草机（如图），它是由四冲程汽油机带动锯齿刀片转动割草的，对汽 油机和割草清净的分析，下列说法不正确的是（） A汽油机所用燃料是不可再生的二次能源 B四冲程汽油机的做功冲程将内能转化为机械能 C割草时能闻到

15、青草味说明分子在做永不停息的无规则运动 D割草时草屑飞舞是因为受到惯性的作用 4（2020全国九年级单元测试全国九年级单元测试）关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是 () A物体的温度越高，所含的热量越多B物体的温度越高，物体内分子的无规则 运动越剧烈 C物体的内能增加，一定是外界对物体做了功D物体吸收了热量，它的温度一 定升高 5 （2020全国九年级课时练习全国九年级课时练习）生活中的“不变”常蕴含丰富的物理道理，下列有关“不 变”的判断正确的是（） A一瓶煤油燃烧一半前后煤油热值不变 B声音向远处传播过程中声音响度不变 C酒精与水充分混合前后体积之和不变 D物体远离平面镜过程中物像间

16、距不变 6（2020济南市历城区双语实验学校八年级单元测试）济南市历城区双语实验学校八年级单元测试）下面说法中正确的是 A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B0的冰变成 0的水，温度不变，内能不变 C物体内能的大小只与物体的温度有关 D分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 7（2021辽宁大连市辽宁大连市九年级期末）九年级期末）关于分子的热运动和分子之间的作用力，下列说 法正确的是（） A扩散现象说明分子是运动的 B固体之间也可以发生扩散现象 C液体很难被压缩，是由于液体分子间存在引力 D固体很难被拉伸，说明固体分子间只存在引力 8（2020全国八年级课时练习全国八年级课时练习）10c

17、m3水内大约有 41023个水分子，每个水分子的体 积有_m3，每个水分子的质量是_ kg。（说明：不考虑分子之间的空隙） 9（2020全国九年级课时练习全国九年级课时练习）为了应对新型冠状肺炎，防疫人员将消毒液喷洒在室 外的楼道、走廊里，不一会儿室内也闻到了消毒液的气味，扩散现象表明_，不久后， 喷洒后的潮湿地面会逐渐变干，这是_（填物态变化名称）现象。 10（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）热熔胶是一种在常温下为固态的粘合剂，使用时先 用热熔胶枪加热使其熔化， 再凝固来粘合物体。 用如图所示的一款热熔胶枪给热熔胶加热时， 会闻到熔胶的气味，这是_现象，这一现象说明分子_，热

18、熔胶被胶枪挤出，并“粘” 在物体上，说明分子间存在_力。 11（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并 压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在_；往盛有 一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积 减小，说明分子之间存在_；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化碳 空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色， 此现象说明分子处在_；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为_图 放置最不合理。 12（2020全国九年级课时练习）

19、全国九年级课时练习）凭肉眼人们无法看到组成物质的分子及物质微小的 内部结构，对组成物质分子的认识是通过分子的宏观现象进行的。 （1）向一端封闭的玻璃管里注入水和酒精各一半，封闭管口，反复反转玻璃管，观察 发现水和酒精混合后总体积变小，据此现象推知_； （2）打开香水瓶盖，教室里到处都能闻到香气，据此现象推知 _； （3）将两个表面光滑的铅块相互紧压后，两只铅块会粘到一起，据此现象推知 _； （4）固体和液体物质的体积很难被压缩，据此现象推知 _； （5）随着科学技术的进步，人们发明出观察微观世界的工具_（选填“望远镜” 或“显微镜”） ， 测量确定分子直径的数量级是_ （选填“10-10m”、

20、 “10-10cm”或“1010m”） 。 13（2020重庆九年级月考）重庆九年级月考）如图是一组实验，观察实验完成填空。 （1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满封 闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明 _。 （2）如图乙所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另 一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_ （选填 “上”或“下”）方。 （3）如图丙所示，把一块玻璃板用弹簧测力计位出水面，在离开水面时，观察到弹簧 测力计示数变_，离开水面后变_，说明了 _。 14（2020全国九年级

21、课时练习）全国九年级课时练习）“一尺之棰，日取其半，万世不竭”承载着中国古代 物质无限可分的思想随着科学的发展，人们发现物质分到一定程度后，其化学性质会发生 变化，能保持物质化学性质的最小微粒称为分子，物质是由_构成的 （1）将一定量的酒精和水混合后，酒精和水的体积变小，说明分子间_，初春时 节，百花齐放，花园里充满花的芳香，是分子_的体现 （2）食用油与水很难融合，说明分子间存在_；水滴能附着在玻璃的表面，说明 分子间存在_ 15（2020全国九年级课时练习）全国九年级课时练习）如图所示，在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一 段时间后， 硅板中的硅分子能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜 加热

22、使得硅分子穿透 陶瓷薄层，这说明（1）_、（2）_。 典例一典例一 【答案】D 【解析】 A任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较小，该选项说法不正确； B分子间的引力和斥力是同时存在的，该选项说法不正确； C一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，该选 项说法不正确； D因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，该选项说法正确。 故选 D。 典例二典例二 【答案】气体液体固体一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动 【解析】 (1)1图甲中上下两个瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，抽掉两瓶中间的玻 璃板后，经过几分钟，两种气体就均匀混合在

23、一起了； (2)2图乙中在烧杯中装一些水，水下面注入一些硫酸铜溶液，经过一个星期或更长的 一段时间，两种液体就均匀混合在一起了； (3)3科学家把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年后，再将它们分 开，可以看到它们互相渗入约 1mm 深； (4)4上述三个事实可以说明说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。 五、模拟训练五、模拟训练 一、基础练习一、基础练习 1.【答案】B 【解析】 A湿衣服变干是由于水分子不断运动到空气中的缘故，故 A 不符合题意； B拆除老旧建筑物时，灰尘飞舞，属于机械运动，故 B 符合题意； C加了白糖的水会变甜，是白糖分子运动的结果，故 C 不符合题

24、意； D衣柜中的樟脑丸变小，是樟脑分子运动的结果，故 D 不符合题意。 故选 B。 2.【答案】B 【解析】 A放在水中的花粉粒不停的无规则运动不是分子的运动，故 A 不符合题意； B桂花飘香属于分子热运动现象，故 B 符合题意； C落叶随秋风四处游走不是分子的运动，故 C 不符合题意； D打扫校道时可见尘土飞扬不是分子的运动，故 D 不符合题意。 故选 B。 3.【答案】A 【解析】 桂花飘香是由于香气分子在不停地做无规则运动，即扩散运动；细雨濛濛、落叶纷飞、 瑞雪纷飞都是宏观现象，不能体现“分子在不停地做无规则运动”；故 A 符合题意。 故选 A。 4.【答案】D 【解析】 A分子太小，肉

25、眼是看不到单个分子的，看到的尘土不是分子，故 A 错误； B吸盘能牢牢吸在玻璃上是大气压的作用，故 B 错误； C塑料尺子很难被压缩是因为分子之间存在斥力，故 C 错误； D塑料尺子很难被拉长是因为分子之间存在相互作用的引力，所以 D 正确。 故选 D。 5.【答案】C 【解析】 同种物质，温度越高，分子热运动越剧烈。 故选 C。 6.【答案】B 【分析】 (1)分子热运动与宏观物体的机械运动无关； (2)物体是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动； (3)分子间同时存在相互作用的引力和斥力； (4)物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则的运动，扩散现象证明了分 子的无规则运动，气

26、体、液体、固体之间都能够发生扩散现象。 【解析】 A分子的热运动是内部分子的无规则运动，只与温度有关，与水流速度无关，故 A 错 误； B一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，水结冰后，分子仍是运动的，故 B 正 确； C水很难被压缩，说明分子间存在斥力，而分子间也有引力，故 C 错误； D扩散现象表明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动，气体、液体、固体都能 发生扩散现象，故 D 错误。 故选 B。 【点睛】 本题考查分子运动与机械运动的区别，分子间的引力和斥力、分子的无规则运动，是一 道综合题，难度不大。 7.【答案】B 【解析】 A喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液

27、吸收热量，由液态变成 了气态，发生了蒸发现象，故 A 不正确； B液态蒸发快慢与液体温度有关：温度越高，蒸发越快。所以天气越热，喷洒过消毒 液的地面干燥得越快，故 B 正确； C消毒液的分子时刻在做无规则运动，所以喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味， 故 C 不正确； D额温枪是根据接收到的红外线强弱来测定温度的，故 D 不正确。 故选 B。 8.【答案】为什么在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会儿酒精干了？因为酒 精汽化了。喷洒消毒液后，能闻到浓浓消毒液的气味？因为消毒液发生了扩散 【解析】 (1)12有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会酒精干了，是因为酒精汽 化成酒精蒸气散发到

28、空气中了。 (2)34喷洒消毒液后，能闻到浓浓消毒液的气味，是因为酒精分子在永不停息地做无 规则运动，即发生了扩散现象。 9.【答案】引力大于 【解析】 12当玻璃板和水接触在一起时，水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以 玻璃板边缘处的水面稍微向上弯曲， 当向上拉玻璃板时， 弹簧测力计的读数等于玻璃板的重 力加上分子间的引力，因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力。 10.【答案】无规则运动 【解析】 能闻到阵阵花香，是花的芳香分子扩散到空气中，是扩散现象，说明分子在不停地做无 规则运动。 11.【答案】扩散分子不停地做无规则运动 【解析】 12抽掉玻璃板后，将上下两瓶间的玻璃板抽掉

29、后，空气分子向下扩散，二氧化氮分 子也会向上扩散，空气和二氧化氮将同时向对方扩散，颜色逐渐变均匀，这属于扩散现象， 表明分子不停地做无规则运动。 12.【答案】无规则运动原子斥力 【解析】 1荷花飘香，是荷花的芳香分子做无规则运动，扩散到空气中的结果。 2从微观角度上讲，物质是由分子、原子构成的。 3分子之间虽然有空隙，由于分子之间存在着斥力，物质是不能轻易被压缩的。 13.【答案】温度 【解析】 由图可知， 观察到的现象是蓝墨水在热水中扩散较快， 这说明分子运动的快慢与温度有 关。 14.【答案】分子不停地无规则运动作用力 【解析】 1物体是由大量分子组成的。 2组成物体的分子在不停地无规则

30、运动。 3分子间存在着相互作用力。 15.【答案】物质是由分子构成的；分子都在不停息地做无规则运动；分子间 同时存在有相互作用的引力和斥力 【解析】 123分子动理论的基本内容是：物质是由分子构成的；分子永不停息地做无规则运 动；分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 16.【答案】汽化液化引力 【解析】 12医护人员的汗水吸收热量汽化成为水蒸气， 水蒸气遇到温度较低的护目镜的镜片， 又放出热量液化成为小水珠。 3由于分子间存在引力，所以镜片上的小水珠吸附在镜面上。 17.【答案】不相同热水杯中的红墨水比冷水杯中的红墨水扩散得快只凭感觉 来判断物体的温度是不可靠的温度越高，热运动越剧烈 【解析】

31、 1两根手指开始的温度是相同的，同时插入温度不同的水后，感觉是不同的，放在热 水中的手感到热，冷水中的手感到冷；再将两手拿出后即同时插入温水中，原来放在热水中 的手指感到温水冷，而原来放在冷水中的手指感到温水热这一过程说明，人的感觉不一定 可靠。 2用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时小心地滴入一滴红墨水，观察 到热水杯的红墨水比冷水杯中的红墨水扩散得快。 3前一个实验现象说明只凭感觉来判断物体的温度是不可靠的。 4后一个实验现象说明温度越高，则分子热运动越剧烈。 18.【答案】不是中午 12 点和傍晚 6 点时 PM2.5 的浓度最大（合理即可）低碳出行，少开车 【解析】 (1)1

32、 PM2.5 是指空气中直径小于或等于 2.5m 的固体颗粒，不是分子，所以 PM2.5 在 大气中的漫游，不是分子无规则运动，属于机械运动。 (2)2根据表格中的数据在坐标系中描点画出图象，如下图 (3)3分析图象知道，中午 12 点和傍晚 6 点时 PM2.5 的浓度最大；在上午时，随着温度 的升高，PM2.5 的浓度增大；傍晚以后 PM2.5 的浓度减小。 (4)4在日常生活中，低碳出行，少开车，禁止焚烧秸秆，多植树造林等都可以改善雾 霾天气。 19.【答案】大于引 【解析】 分子间存在相互作用的引力与斥力，当物体很难被压缩，分子间的作用力表现为斥力， 当物体很难被拉伸， 分子间的作用力

33、表现为引力， 故用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面， 当竖直向上把玻璃板拉离水面时，物体之间表现为拉伸，分子间表现为引力，故拉力大于玻 璃板的重力。 【点睛】 本题考查分子间存在相互作用的引力与斥力， 要明白引力与斥力同时存在， 当引力大于 斥力时，表现为引力，当引力小于斥力时表现为斥力。 20.【答案】酱油向杯中倒入热水 【解析】 1进行实验时，由于酱油的密度大于水的密度，应先向杯中倒入酱油。 2温度越高，分子的无规则运动越剧烈，为了加快实验进程，可向杯中倒入热水。 二、提升练习二、提升练习 1.【答案】A 【解析】 A热量是一个过程量，是指发生热传递时，传递内能的多少，而温度高低是一个状态

34、 量；故热量与温度没有直接关系，故 A 符合题意； B物体的温度越高，分子的热运动越剧烈；可见热运动与温度有直接关系，故 B 不符 题意； C物体的温度越高，分子的热运动越剧烈，具有的热能就越大；可见热能与温度有直 接关系，故 C 不符题意； D热传递是发生在温度不同的物体接触时产生的物理现象，与温度有直接关系；故 D 不符合题意。 故选 A。 2.【答案】C 【解析】 A. 月亮是反射的太阳光，本身不会发光，月亮本身不是光源，故 A 错误； B. 一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，是因为光沿直线传播而形成的， 即观察者处于飞机的影子区域内，才会留下暗影，故 B 错误； C. 我们

35、所看到的月亮是光线经过空气时发生折射，折射光线反向延长而形成的虚像， 故 C 正确； D. 滚滚雾霾与分子相比仍是宏观物体的运动，不能说明分子在做不停息的热运动，故 D 错误； 故选 C。 【点睛】 要理解分子是看不见的，因为分子太小了，而能看到的灰尘、烟尘、雾霾一类的物体仍 属宏观的物体运动，比分子还是大得多的，不能说明分子的运动。 3.【答案】D A汽油是由石油加工而成的，是二次能源，故 A 正确； B四冲程汽油机在做功冲程中，将高温高压燃气的内能转化为活塞的机械能，故 B 正 确； C割草时能闻到青草味，是草味分子的扩散到空气中，说明分子在做永不停息的无规 则运动，故 C 正确； D 割

36、草时草屑飞舞， 草由静止变为运动， 说明力改变了物体的运动状态， 故 D 不正确。 故选 D。 4.【答案】B 【解析】A. B、物体的温度越高，分子热运动加剧，内能增加，而热量是热传递中内能 变化的量，不能说“所含的热量”，故 A 错误，B 正确； C. 改变物体内能有两种方式，即做功和热传递，所以内能增加时，可能外界对物体做 了功，也可能吸收了热量，故 C 错误； D. 当晶体熔体时，吸热，温度不变，故 D 错误。 故选 B。 点睛：温度、热量、内能是不太容易理解，容易混淆的量，温度是一个状态量，实质是 物体内分子运动的剧烈程度；热量是个过程量，表示热传递过程中内能改变多少的量度；内 能是

37、物体内部所有分子的动能与势能的总和，注意加深理解，多练习。 5.【答案】A 【解析】 A物质的热值是物质本身的一种特性，与物质的质量、体积无关，只与物质的种类有 关，故 A 说法正确； B声音在传播的过程中，声音的响度会逐渐减弱，故 B 说法错误； C由于物质的分子间有间隙，酒精和水充分混合后酒精分子与水分子会相互进入彼此 的间隙，体积会减小，故 C 说法错误； D平面镜成像时，像与物体到镜面的距离相等，物体远离平面镜时，像同时远离平面 镜，物像间距会变大，故 D 说法错误。 故选 A。 6.【答案】AD 试题分析： 改变物体内能的方式有做功和热传递两种， 这两种方式在改变内能是等效的， 故

38、A 正确；0的冰变成 0的水，温度不变，但要吸收热量，内能增大，故 B 错；物体内 能的大小与物体的质量和温度都有关系，故 C 错；分子间同时存在相互作用的引力和斥力， 这两个力的大小与分子间的距离有关，故 D 正确；应选 AD 考点：改变内能的方式；分子动理论 7.【答案】AB 【解析】 A扩散现象是由于分子在做不停息地无规则运动造成的，故 A 正确； B扩散现象是不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，固体、液体、气体之间 都可以发生扩散现象，故 B 正确。 CD分子引力、和斥力同时存在，距离较近时，表现为斥力，距离较远时表现为引力； 液体很难被压缩，是因为液体分子排列相对紧密，分子之间

39、距离小，表现为斥力；固体很难 被拉伸，是因为固体的分子排列规则且紧密，分子之间距离小，表现为斥力。故 CD 错误。 故选 AB。 8.【答案】2.510 29 2.510 26 (1)每个水分子的体积为 V 23 10 4 10 cm 2.51023cm3=2.51029m3 (2)由=mV 得每个水分子的质量为 mV1g/cm32.51023cm32.5 23 10 g=2.51026kg 点睛：本题中的数据计算是难点。 9.【答案】一切物质的分子都在不停地做无规则的运动汽化 【解析】 1扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2潮湿地面逐渐变干是液态消毒液变成了气态，是汽化过

40、程。 10.【答案】扩散不停地做无规则运动引 【解析】 12热熔胶枪给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是熔胶的气味分子做无规则运 动的结果，属于扩散现象； 3热熔胶被胶枪挤出，并“粘”在物体上，说明分子间存在引力。 11.【答案】引力分子间有空隙不停地做无规则运动状态乙 【解析】 1将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表 现为引力，使两个铅块结合在一起，即使下面挂一个重物也不会将它们拉开。 2水和酒精混合后的总体积减小，表明不同的物体相互接触后，彼此进入对方，即说 明分子之间存在间隙。 3两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化碳空气）的玻璃瓶口对口对接

41、，中 间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，这是分子不停地做无规则运动的 结果。 4根据题意知道，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上 面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动。图乙中，密度大的二氧化氮气体在上 方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分 子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运 动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型。综 上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图。 12.【答案】酒精和水分子间存在着间隙分子不停做无规则运

42、动分子间存在着 吸引力分子间存在着排斥力显微镜10-10m 【解析】 (1) 1因为构成物体的分子之间有间隙，所以充分混合后酒精和水总体积变小。 (2) 2我们闻到香水味就是因为香水的分子不停的做无规则运动，运动到我们的鼻子中，我 们就会闻到气味。 (3) 3用力压两个表面光滑的铅块，铅块的分子之间的距离变小，分子间的引力变大，由于 分子间的引力就将两个铅块就会黏在一起。 (4) 4固体和液体物质的体积很难被压缩，是因为分子间存在排斥力。 (5) 5在从微小粒子到浩瀚宇宙的探索过程中，科学家发明的显微镜使人类能逐渐深入地看 清组成物质的微小结构。 6测量确定分子直径的数量级是 10-10m。

43、13.【答案】分子间存在间隙下大小分子间存在引力 【解析】 （1）1因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了 对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了。 （2）2二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，因此必须放在下面的 瓶子中，避免由于重力使气体向下落，分不清是重力还是扩散，将两个瓶口对在一起，二氧 化氮气体分子会向空气中运动， 所以下面瓶内的气体颜色会变淡， 上瓶内的气体颜色会变红， 最终颜色变均匀。 （3）3因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围 内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，

44、弹簧测力计的读数 将变大。 4离开水面后变小, 水分子和玻璃分子之间没有了，弹簧测力计示数变小。 5由此说明分子间存在相互作用的引力。 14.【答案】分子或原子存在间隙不停地做无规则运动斥力引力 【解析】 1保持物质化学性质的最小微粒称为分子，物质是由分子或原子构成的。 (1)2因为分子间存在间隙，所以一定量的酒精和水混合后，酒精和水的体积变小。 3初春时节，百花齐放，花园里充满花的芳香，是扩散现象，体现了分子的运动。 (2)4食用油与水很难融合，说明分子间存在斥力，故油和水分子难混合在一起。 5水滴能附着在玻璃的表面，说明水分子和玻璃分子之间的距离能够达到分子间引力 的作用范围内，此现象说明分子间存在引力。 15.【答案】分子不停的做无规则运动温度越高，分子运动越剧烈；分子间存在间 隙 【解析】 (1)1加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明分子不停的做无规则运动。 (2)2温度越高分子运动越剧烈，并且分子之间存在间隙。