新沪粤版八年级下册物理讲义:7.2怎样比较运动的快慢(含解析).docx
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1、7.27.2 怎样比较运动的快慢怎样比较运动的快慢( (教师版教师版) ) 一、目标要求一、目标要求 目标要求目标要求重、难点重、难点 知道速度的定义、公式和单位 能用速度描述物体运动的快慢 建立速度概念重点 理解比值定义法定义物理量重点 用速度公式进行简单的计算重点 速度单位及其换算难点 二、知识点解析二、知识点解析 1.比较运动快慢的两种方法: 相同的路程比较所用的_; 相同的时间比较所走的_。 2.速度(v) (1)速度是表示物体_的物理量。 (2)速度:物体在_内通过的_叫速度。 (3)速度公式: t s v (4)公式中:S 表示路程,单位:m(Km) t 表示时间,单位:s(h)
2、v 表示速度,单位:m/s(Km/h) (5)1m/s=_km/h。 (6)速度公式应用:求速度: t s v 求路程:s=vt求时间: v s t (7)测量速度实验:测量路程 s 和时间 t,用公式 t s v 算出速度。 (8)人步行的速度:1.4m/s,自行车的速度:5m/s。 3.机械运动分类 (1)按路线分:直线运动和曲线运动。 按速度分:匀速运动和变速运动。 (2)匀速直线运动:_叫做匀速直线运动。 三、考查方向三、考查方向 1.速度概念的理解速度概念的理解 典例一:典例一:(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)下列关于运动速度的说法,正确的是() A在相同时间内,物体
3、经过的路程越长,运动速度越小 B物体在单位时间内通过的路程越大,运动速度越大 C在运动相同路程情况下,物体所用的时间越长,运动速度越大 D做匀速直线运动的物体,速度大小与运动路程成正比,与运动时间成反比 2.利用速度公式进行简单的计算利用速度公式进行简单的计算 典例二典例二: (2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)把恰好设在水下的钟敲响, 钟声传到海底再反射回 海面,共经历 2s,已知声音在海水中的传播速度是 1500m/s,求海水的深度是多少? 四、模拟训练四、模拟训练 一、基础练习一、基础练习 1(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)下列运动中,属于直线运动的是() A
4、投出去的篮球落入篮筐B从树上掉下的苹果 C地球的公转D在盘山公路上行驶的汽车 2(2020全国九年级专题练习全国九年级专题练习)2020 年 10 月 1 日举行了中国特色社会主义进入新时代 的首次国庆阅兵,彰显了中华民族从站起来、富起来迈向强起来的雄心壮志。如图所示每个 方队从天安门东华表正步行进至西华表大约用 1min 的时间,东、西华表的距离为 96m(不考 虑队伍长度),则阅兵方队正步行进的速度大约是() A1.6m/sB96m/sC1m/sD1.6m/min 3(2021陕西宝鸡市陕西宝鸡市八年级期末八年级期末)运动会上,400m 决赛,中间过程小明落后于小亮, 冲刺阶段小明加速追赶
5、,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正 确的是() A小明的平均速度比小亮的平均速度大B二者的平均速度相等 C小明的平均速度比小亮的平均速度小D不是匀速直线运动,无法比较 4(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)用图象可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做 匀速直线运动的是() AB CD 5 (2020广西北海市广西北海市八年级期中八年级期中)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进 行观测研究。 他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间, 并根据记录的数据绘 制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断() A05s 内,小车的平均
6、速度是 0.4m/sB07s 内,小车的平均速度是 1.5m/s C2s5s 内,小车平均速度是 1m/sD5s7s 内,小车平均速度是 1m/s 6.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)甲、乙两个物体都在做匀速直线运动,已知甲、乙运动的 速度之比是 1:3,运动的时间之比是 2:1,则甲、乙两物体通过的路程之比为() A1:3B3:2C2:3D6:1 7.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)关于速度公式 s v t ,下列说法中正确的是() A由公式可知v与 s 成正比,s 越大v越大 B由公式可知v与 t 成反比,t 越大v越小 C当运动物体的时间一定时,v与 s
7、成反比 D速度是运动物体的属性,与运动路程和运动时间无关 8.(2020全国九年级专题练习全国九年级专题练习)在下列数据后面填上合适的单位: (1)一个中学生的身高为 16.5 _。 (2)1 节课的时间是 0.75 _。 (3)一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为 38 _。 9.(2020河北张家口市河北张家口市八年级期中八年级期中)如何比较物体的快慢:百米赛跑中,观众是以 _的方法比较运动员运动的快慢; 而终点裁判员是以_的方法比较运动员运动 的快慢。 10.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动,他 们通过的路程随时间变化的图象如图
8、所示。分析图象可获得的信息有:_。 11.(2020全国八年级单元测试)有甲、乙、丙、丁四位同学,他们的步行速度分别是 3.2km/h,110cm/s,67m/min,1m/s,那么他们中步行速度最快的是_同学。 12.(2021全国九年级专题练习全国九年级专题练习)如图所示是甲、乙两车运动的 st 图象,当两车从同一 地点,同时、同向做匀速直线运动时,以甲车为参照物,乙车是_(填“静止”或“运动”) 的;当时间 t=_s 时,两车相距 8m。 13.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)五一假期,玲玲一家驾车前往世界最长的跨海大桥 港珠澳大桥游玩。当汽车行至港珠澳入口处时,玲玲和爸
9、爸都注意到这段高速公路全长 55km,桥面限速 100 公里/小时,隧道限速 80 公里/小时,若玲玲爸爸驾车通过 6.75 千米的 海底隧道用时 6min,则车的平均速度应为多少?是否超速? 14.(2020河北唐山市河北唐山市八年级期中八年级期中)一物体作直线运动, 全程 100m, 前一半路程用了 10s, 后一半路程用了 5s,那么, (1)物体通过前一半路程的速度是多少 m/s, (2)通过后一半程的速度是多少, (3)全程的平均速度是多少? 15.(2020甘肃庆阳市甘肃庆阳市八年级期中八年级期中)琦琦一家驾车从仪征到无锡去自驾游,汽车以 90 km/h 的平均速度行驶 0.5h
10、到达镇江,在镇江休息 0.5h 后再以 80 km/h 的平均速度行驶 1h 到达无锡,求: (1)仪征到镇江,汽车行驶的路程是多少 km? (2)仪征到无锡,汽车的平均速度是多少 km/h? 16.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)阅读短文,回答问题: 蝙蝠与测速仪 蝙蝠是利用超声波的高手,它长有一双眼睛,视觉很差,被认为是动物界的“盲人”。为 了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,17 世纪末,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放 在完全黑暗的密室里。研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障 碍物。后来科学家通过实验发现,如果将蝙蝠的耳朵堵住,它就会丧失方向感,
11、不能躲避障 碍物。 直到 1930 年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的是超声波,从而揭 开了捕食之谜。原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射 1020 次超声波,这种声波可 以探索到很小的障碍物, 声波遇到障碍物后便会发生反射。 蝙蝠根据接受到反射回来声音的 方向和时间间隔,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中有 反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。 科学家受到蝙蝠回声定位的启发, 发明了超声波测速仪。 如图所示是公路旁的超声波测 速仪它向行驶的车辆发射频率(一般为 30kHz100kHz)的超声波信号,当车辆向它靠近时, 车辆反射回来的
12、超声波频率增大;当车辆远离时,反射回来的超声波频率减小。 测速仪每隔一定的时间发射一次超声波信号, 并能接收到被测汽车反射回来的超声波信 号。根据发射和接收到超声波信号的时间间隔,测速仪就可以测算出被测汽车的速度。 (1)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、 躲避障碍物。这一过程属于科学探究中的_ A、提出问题B、猜想假设C、进行实验D、得出结论 (2)黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射 1020 次超声波,人_(能/不能)听到这种 声音。 (3)蝙蝠用来接收反射回来超声波的器官是_ A、眼睛B、耳朵C、鼻腔D、嘴巴 (4)当车辆靠近超声波测速仪时,反射回来的
13、超声波频率_(大于/等于/小于)测速仪 的发射频率。 (5)如果测速仪发射一次超声波信号时,正前方 180m 处刚好有一辆汽车迎面行驶过来, 此超声波信号从发射到接收的时间间隔是 1s,则汽车行驶的速度为_m/s。(已知超声波在 空气中传播的速度为 340m/s) 17.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)已知物体路程和时间关系如图甲,请在图乙中画出与此 对应的速度与时间关系图象。_ 18.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)请阅读中国的桥并回答问题。 中国的桥 近年来在中国的江河大海上,一个又一个“世界之最”的桥梁正在如火如荼地建设,在世 界桥梁界有句话:世界桥梁建设
14、 20 世纪 70 年代以前看欧美,90 年代看日本,21 世纪看中 国。 例如: 中国云贵两省交界的北盘江大桥, 桥面距江面约 565 米, 刷新世界第一高桥纪录。 中国江苏省境内的沪通长江大桥,其主跨度达 1092 米,是世界最大跨度的公路、铁路两用 斜拉桥。连接香港、珠海、澳门的港珠澳大桥全长 55 公里,是世界最长的跨海大桥。这些 都是中国桥梁快速崛起的缩影。中国既保留着像赵州桥、洛阳桥等历史悠久的古代桥梁,也 在不断建造着刷新世界纪录的新桥,高速公路和高速铁路桥梁建设尤其引人注目。据统计, 到 2020 年末,我国公路桥梁已达到 87.83 万座、总长 6063.46 万米;其中特大
15、桥梁 5716 座、 总长 103323 万米。中国已成为世界第一桥梁大国。 你知道全球最长的大桥吗?它就是中国建造的“丹昆特大桥”(如图所示), 全长 164.851 公里, 开车通过全程大约需要 2 小时。 它打破了美国的波弗特海路桥全长 109 公里最长大桥 的世界纪录。 丹昆特大桥是京沪高速铁路丹阳至昆山段特大铁路桥,路途经过常州、无锡、苏州。由 于江苏南部处于长江三角洲冲击平原,地理特征为低洼软土广布,运河、湖泊水网密集。同 时由于此地区经济发达,土地资源较为紧缺。因此大桥的建造使用了“高架桥”结构,它由 4500 多个 900 吨箱梁构成。高架桥可减少沉降、节约土地,并避免与横穿铁
16、路的行人及车 辆可能发生的相撞事故,大桥有一段 9 千米的长度穿过苏州市境内,并跨越阳澄湖。建造者 为了避免破坏阳澄湖的水质和生态环境,对于此段的建设采用了“泥浆外运”的方法,最大限 度减小了对环境的破坏。 丹昆特大桥全程跨越了公路,铁路,水路等三种路径,长度、跨度巨大,建造地形十分 复杂,中国工程建设者们攻克了一个个难关,在整个建设过程先后约 10000 人投入工作,历 时 3 年顺利完工。 目前全球最长的 10 座大桥,中国有 6 座。从中国的桥梁建设中,可以深刻体会到我们 祖国的发展与强大,真的是厉害了,我的国! 请根据上述材料,回答下列问题: (1)世界第一高桥北盘江大桥, 桥面距江面
17、的距离相当于_层普通楼房的高度。 (请 估算并填写整数) (2)爸爸驾车带小英通过港珠澳大桥,小英记录了汽车在三段时间内汽车的运动情况。 回家后,她根据记录的数据绘制成路程随时间变化的 s-t 图像,如图所示。若汽车在 OA 段 速度为v1,在 BC 段速度为 2 v。根据 s-t 图像分析:v1_ 2 v(选填“大于”、“等于”或“小 于”)。 (3)全球最长的大桥丹昆特大桥,开车通过全程约 2 小时,汽车行驶的平均速度约 _m/s。(结果保留整数) 二、提升练习二、提升练习 1(2021全国八年级课时练习全国八年级课时练习)根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活 实际的是() A
18、一名中学生的体重约为 60NB教室的高度约为 5dm C成年人慢跑速度大约 7km/hD正常人的体温约 38 2(2020全国八年级专题练习全国八年级专题练习)小红和妈妈骑自行车同时从家出发,一起去买东西,途 中妈妈突然有事提前返回,小红继续前行,5 分钟后小红发现妈妈的钥匙在自己身上,便马 上也原路返回,两人恰好同时到家。小红和妈妈在整个运动过程中离家的路程 s 与运动时间 t 的图象如图所示,下列结论不正确的是() A两人同行过程中的速度为 200m/min Bm 的值是 15,n 的值是 3000 C小红开始返回时与妈妈相距 2000m D运动 30 分钟时,两人相距 900m 3 (2
19、021山东临沂市山东临沂市八年级期末八年级期末)如图所示是某同学记录的相等时间隔里小车往右运动 的情景,则小车刹车过程的运动情景可能是() AB CD 4(2020全国全国)关于匀速直线运动,下列说法正确的是() Av 与 s 和 t 无关,是一个定值 B由 s v t 可知,v 与 s 成正比,与 t 成反比 C在弯道上缓慢行驶着的汽车,在做匀速直线运动 D某汽车每小时通过的路程都是 50km,则一定做匀速直线运动 5 (2020全国)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以 16s 的成绩获得冠军, 测得她在 50m 处的速度是 5m/s,到终点时的速度为 7m/s,则全程内的平均速度是() A5
20、m/sB6m/sC6.25m/sD7m/s 6(2021江苏扬州市江苏扬州市八年级期末八年级期末)如图所示是甲、乙两个小球在水平面上同向直线运动 的 st 图象,选项中是甲、乙小球运动过程中每隔相等时间曝光一次所得照片的一部分, 与上述 st 图象吻合的照片是() AB CD 7(2020全国八年级课时练习)下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是() AB CD 8.(2021山东烟台市山东烟台市八年级期末八年级期末)如图所示是一小球从 A 点沿直线运动到 F 点的频闪照 片,若频闪照相机每隔 0.2s 闪拍一次,分析照片可知:小球从 A 点到 F 点是做_(选填 “匀速”、“加速”或“减
21、速”) 直线运动,从 A 点到 E 点共运动_cm 的路程,小球从 A 点 到 E 点的平均速度为_m/s(此空保留两位有效数字)。 9.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)如图所示,是甲乙两车的 s-t 运动图象,仔细分析图象, 回答下列问题。甲车的速度_乙车的速度,(填“大于”“小于”或“等于”)第 5 分钟, 甲车和乙车相距_m。在距离 O 点_m 的时候,两车相遇。 10.(2020全国全国)如图所示,小球在水平面上做直线运动,每隔 0.2s 记录一次小球的运动 位置,则小球从 D 点运动到 F 点的路程为_ cm,该过程的平均速度为_ m/s,请你说 说小球由 A 到 F
22、 的过程不是作匀速直线运动的理由_。 11.(2021江苏宿迁市八年级期末)小刚从家中出发到达鼓楼广场,其中半路程步行, 另一半路程骑自行车。路程与时间图象如图所示。则: (1)骑车的是图中哪一段? (2)小刚骑车的速度是多少? (3)小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少? 12.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)某兵工厂生产了一批新式步枪。为测试子弹飞行的平均 速度, 一士兵手持步枪在空旷的靶场瞄准 510 m 外的靶子射击, 枪筒傍边的声波探测器先后 探测到两次较强声波,并在示波器上显示出来(如图);已知:第一次是枪响的声波,第二次 是子弹击中靶的声波,示波器上每一大格时间
23、相差 1 s。求: (1)子弹击中靶的声音传到人耳处所需时间? (2)两次声音的时间间隔? (3)子弹飞行的时间? (4)子弹飞行的平均速度?(声音在空气中的传播速度是 340 m/s) 13.(2020全国八年级单元测试全国八年级单元测试)在研究充油玻璃管中气泡的运动规律的活动中,如图所 示,小丽、小宇等同学的实验方案如下。 A在内径为 1cm、长为 50cm 的玻璃管中注满油,管内留一个小气泡; B在玻璃管的最下端用橡皮筋做上标志作为零位置,然后从零位置向上,每隔 10cm 用橡皮筋做上一个标志; C先将玻璃管翻转,使气泡停在最上端,然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置,观察气 泡的运动情况。气
24、泡在零位置时,揿下秒表,依次读出气泡通过 10cm、20cm、30cm、40cm 位置的时刻。 (1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是_(选填“运动”/“静 止”)的; (2)小宇同学在分析、评估实验方案时发现,实验方案有缺陷,这个缺陷导致了无法准 确地揿下秒表。 缺陷:_。 原因:_。 (3)小宇同学修正缺陷之后,测得的数据如表所示。 路程 s/cm 010203040 时间 t/s 01.02.03.04.0 请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图像_; 请你依据实验中测得数据,归纳出油中气泡在做_运动。 (4)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时
25、间,为便于测量, 应使气泡在管内运动得较_(选填“快”/“慢”)。 14.(2020全国全国)如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。 (1)该实验所需的测量工具为刻度尺和_。 (2)实验中,应使斜面保持_(选填“较大”或“较小”)的坡度,方便_的测量。 (3)实验中,对于如何获取下半程 s3的平均速度 v3,下列方法最好的是_(选填“A”、 “B”或“C”) A小车从 B 点由静止释放,测出 B 到 C 所用的时间 t3与路程 s3,计算得到 v3 B小车从 A 点由静止释放,经过 B 点开始计时,到达 C 点后测得时间 t3,再测量路程 s3,计算得到 v3 C不测量,利用已有数
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