2020南京栖霞区五年级语文下册期末试卷及答案.pdf

1、 20192020 五年级下册栖霞区语文期末试卷答案 （一）积累与运用（一）积累与运用（42 分） 一、正确、工整地抄写句子。（ 分） 一、正确、工整地抄写句子。（3 分）分） 随风潜入夜，润物细无声。 二、选择正确的答案。（二、选择正确的答案。（10 分）分） 1.D（A 打仗 樱 yng 桃B 河蚌 bngC 恰好 ） 2.A（B 短笛无腔：腔调，曲调。C 无不陷也：刺穿。D 低头折节：屈从，屈服。孔指以示 儿：给看。） 3.A（处心积虑：贬义，形容蓄谋已久，费尽心思做坏事。） 4.D（A“卡拉 OK”不属于体育活动。B 缺少主语。C 否定不当，“防止后面不能再加否 定词。） 5.B（摔跤

2、一文选自徐光耀的小兵张嘎。） 三、联系语境，看拼音写词语。（三、联系语境，看拼音写词语。（10 分）分） 7.妒忌 承认 8.年龄 锻炼 9.摩拳擦掌 喉咙 放肆 由衷 簇拥 附庸 四、根据课文内容填空。（四、根据课文内容填空。（15 分）分） 9.（1）春风不度玉门关 （2）月出惊山鸟 （3）唯见长江天际流 10.（1）三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 武功高强、刚勇豪爽活泼可爱、机智聪明 （2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 五、请在横线上填上合适的内容。（五、请在横线上填上合适的内容。（4 分）分） 11.妈妈，名著不

3、是闲书，而是作者呕心沥血的杰作。阅读名著不但不会影响我的学习， 而且可以开阔我的视野，增长知识。我保证，每天认真完成作业后再看。 （二）阅读与理解（二）阅读与理解（23 分） 阅读 1（8 分） 分） 阅读 1（8 分） 1.3 级、宁波市疾病预防控制中心、2019 年 1 月 8 日 2. 3.妈妈的这种做法不对，因为布洛芬主要对抗发烧症状，小明咳嗽应该多喝温开水、苹果 汁、蜂蜜水，如果还没有好转应及时就医。 阅读 2（15 分）阅读 2（15 分） 1.风筝 【解析】根据短文内容自拟题目。作答时，需联系全文内容和主旨进行具体分析。从全文来看，作者 围绕风筝进行选材行文，风筝是贯穿全文的线索

4、。同时，我们如同风筝，线却牵在了母亲的手里，所 以风筝就代表着母爱，表现了作者对母亲的赞美与感激之情，这是文章的主旨。因此，以“风筝”为 题比较合适。 2.B 【解析】考查对短文内容的理解。根据第 7 自然段中句子“小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过 去，可无奈大人要我学外语，请来教师，一周三次上英语课”、“再一想，假如大人听顺我的志趣， 或许现在也能画几笔了。英语没管好，画画的天赋也管没了”可知“母亲并没有听顺我的志趣”，故 B 选项错误。 3.C 【解析】考查学生对重点语句的理解。第 6 自然段中说到“接到这封信，我忽然有一种怅然若失的感 觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天

5、，抑或会一头栽了下来，不论怎样，对风筝线， 它无须再有什么怨言了。”这句话是说妈妈不再对“我”提出意见了，“我”脱离妈妈的管教后，不 管结果如何，“我”再也不抱怨妈妈了。 4.第一次：大考前妈妈辅导“我”换算，“我”嫌她多事。 第二次： “我” 写的每一篇东西必须先妈妈过目， 她总是要提出比编辑还严格的修改意见。 【解析】考查对短文内容的理解。 短文第 2 自然段提到了第一次跳脚， 第 5 自然段提到了第二次跳脚， 根据这两个自然段的叙述用简洁的语言概括出即可。 5.我觉得家长与孩子本来就是牵连着的，孩子其实用不着抵触父母的管教，而要懂得珍惜 这份情感。 家长也要负好责任， 给子女树立良好的榜样。 同时家长对孩子的关爱也要适当， 该放手时就放手，让孩子学会成长。（答案仅供参考） 【解析】本题为开放性题目。答案不唯一，言之有理即可。 （三）习作与表达（三）习作与表达（35 分）分）略