六年级下册英语课件-Unit 5 General Revision 3 复习名词变复数的规则人教精通版.pptx

1、课题：复习可数名词变复数的规则 难点名称：在做练习时能运用规则熟练写 出可数名词的复数 1 六年级-下册-Unit5 General Revision 3 CONTENTS 2 Lead-in Presenta tion ExerciseSummary Lead-in 3 1 1、同学们，听完、同学们，听完听力后听力后，task11task11任务任务中听写的名词形式中听写的名词形式大家大家都写对了都写对了吗？吗？ 2 2、现在我找同学、现在我找同学核对答案。核对答案。 3 3、你们知道你们知道这个这个tomatotomato的复数为什么要加的复数为什么要加+ +eses呢？请举手回答。呢？请

2、举手回答。 1、一般情况下，在名词词尾后直接+s kite-kite- 22:01:51 dog - Presentation kites dogdogs s 2、以辅音+y结尾的单词，把y变i再加es 22:01:51 cherry-baby- babbabiesiescherrcherriesies 备注：以元音+y结尾，名词词尾后直接加s 22:01:51 boy- monkey- boyboys s monkeymonkeys s 3、以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾后加es boxbox-watch-boxeswatchwatcheses 4、以f或fe结尾的单词，把f或fe变v

3、再加es 22:01:51 leaf-knife-leavleaveseskniknivesves 5 5、以o o结尾的单词，有生命的加eses, ,无生命的加s s 22:01:51 potato-photo-potatopotatoeses photophotos s 小结小结：可数名词变复数的规则可数名词变复数的规则 1 1、一般情况下，在名词词尾后直接加、一般情况下，在名词词尾后直接加s s，如：，如：book-bookbook-books s， bag-bag bag-bags s； 2 2、以、以“辅音字母辅音字母+y”+y”结尾，把变结尾，把变y y为为i i， 再加再加ese

4、s，如：，如：country-country- countrcountries ies ; ; 以以“元音字母元音字母+y+y” ” 结尾，在名词词尾后直接加结尾，在名词词尾后直接加s s 如：如：toy-toytoy-toys s； 3 3、以、以s s、 x x、 sh sh、 ch ch结尾，加结尾，加eses，如：，如：bus-busbus-buseses； 4 4、以、以“f“f或或fe”fe”结尾，变结尾，变f f或或fefe为为v v， 再加再加eses，如：，如：wifewife- -w wi ivesves 5 5、以、以“o o” 结尾的单词，有生命的加结尾的单词，有生命的

5、加eses, , 如：如：tomato-tomatotomato-tomatoeses; ; 无生命无生命 的加的加s s, ,如：如：zoo-zoozoo-zoos s 补充可数名词变复数的其他形式 1 1、有些可数名词变复数的不规则形式、有些可数名词变复数的不规则形式： child-children child-children tooth-teeth tooth-teeth foot-feet foot-feet goose-geese goose-geese mouse-mice mouse-mice man-men woman-women man-men woman-women 2

6、2、单、单复数复数同形的可数名词：同形的可数名词： sheep sheep fish deer fish deer Chinese Chinese 3 3、集体名词：、集体名词： people people family army policefamily army police Exercises 1、连线题 dog boxes baby wives box babies watch dogs wife watches 2、单选题 There are ten on the desk. A: book B: books C: bookes I have many for lunch. A: potatoes B: potatos C: potato 3、判断题：判断下列名词复数是否正确。 baby( 写出复数) babies A: 是 B: 否 B A A A Summary 通过本节课的学习，让你们自己动脑思考，小组 讨论，集全组的智慧团结协作归纳出了名词变复数 的规则，再通过微课直观的学习，最后你们又通过 课堂练习巩固加深本节课所学的知识点。个别学生 对可数名词变化规则掌握的还是有点不熟练，在以 后的练习中要多举一反三。 Thank Thank youyou