2020-2021学年八年级数学沪科版下册-18.1 勾股定理-课件(8).ppt
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1、 从一个故事开始 1955年希腊发行了一年希腊发行了一 张邮票,这张邮票的背后张邮票,这张邮票的背后 有一段动人的故事,你想有一段动人的故事,你想 听吗?听吗? 1955年希腊发行年希腊发行 黑白相间的地砖黑白相间的地砖 毕达哥拉斯(公元前毕达哥拉斯(公元前 572前前497年),古希年),古希 腊著名的哲学家、数学腊著名的哲学家、数学 家、天文学家家、天文学家. . A A B B A A B B C C C C 18.1 勾股定理 2002年国际数学家大会的会标年国际数学家大会的会标 s1 s2 s3 a b c 探究:如图是行距、列距都是1的方格网 S1、S2、S3的值各是多少?它们之间
2、有 什么关系? 图(1) 看一看,想一想 b 探究:如图所示,每个小方格代表一个单位面积。 S1、S2、S3的值各是多少?它们之间有什么关系? 你能得到什么推断? a c s1 s2 s3 看一看,想一想 A B C S1 S2 S3 你能计算以你能计算以AB为边为边 的正方形的面积吗?的正方形的面积吗? S S1 1=9=9 S S2 2=16=16 a b c 这是用这是用“补补”的方的方 法法 A B C s1 s2 s3 S S3 3 =25 =25 这是用这是用“割割”的方法的方法 s1 s2 s3A B C S S3 3 =25 =25 根据上述探究填表 S1的面积的面积(单位单位
3、 面积面积) S2的面积的面积(单位单位 面积面积) S3的面积的面积(单位单位 面积面积) 图图1 图图2 图图3 S1、S2、S3 面积面积 关系关系 用直角三角形的边用直角三角形的边 表示表示 11 2 9918 9 16 25 S1+S2=S3 a2+b2=c2 a c b? 如果直角三角形的两直角边长分别为a、b, 斜边长为c,那么 a2+b2=c2 猜一猜 a b c 用这样的四个全等的直角三角形拼一拼、用这样的四个全等的直角三角形拼一拼、 摆一摆,看看是否得到一个含有以斜边摆一摆,看看是否得到一个含有以斜边c 为边长的正方形,你能利用它说明勾股为边长的正方形,你能利用它说明勾股
4、定理吗?并与同伴交流。定理吗?并与同伴交流。 拼一拼 c a b c a b c a b c a b c2= 4 ab +(b-a)2 =2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2 a2+b2=c2 大正方形的面积可以表示为大正方形的面积可以表示为 ; 也可以表示为也可以表示为 c2 4ab/2-(b- a)2 1 2 证一证 c a b c a b c a b c a b (a+b)2 = c2 + 4ab/2 a2+2ab+b2 = c2 +2ab a2+b2=c2 大正方形的面积可以表示为大正方形的面积可以表示为 ; 也可以表示为也可以表示为 (a+b)2 c2 +4ab/2 证一证 勾股
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