2020-2021学年八年级数学沪科版下册-18.1 勾股定理-课件(4).ppt
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1、勾勾 股股 弦弦 受台风影响,一棵树在离地面受台风影响,一棵树在离地面4米处断米处断 裂,树的顶部落在离树跟底部裂,树的顶部落在离树跟底部3米处,这棵米处,这棵 树折断前有多高?树折断前有多高? 毕达哥拉斯毕达哥拉斯 (公元前公元前572-前前 492年年),古希腊著名古希腊著名 的哲学家、数学家、的哲学家、数学家、 天文学家。天文学家。 相传相传25002500年前,一次,毕年前,一次,毕 达哥拉斯去朋友家作客在宴达哥拉斯去朋友家作客在宴 席上他看着朋友家的方砖地面席上他看着朋友家的方砖地面 发起呆来主人觉得非常奇怪,发起呆来主人觉得非常奇怪, 就想过去问他谁知毕达哥拉就想过去问他谁知毕达哥
2、拉 斯突然恍然大悟的样子,站起斯突然恍然大悟的样子,站起 来,大笑着跑回家去了来,大笑着跑回家去了. .后来知后来知 道是因为他从中发现了直角三道是因为他从中发现了直角三 角形三边的数量关系,赶着回角形三边的数量关系,赶着回 家证明去了。家证明去了。 那么,他朋友家的地板到底那么,他朋友家的地板到底 是怎样呢?我们也观察一下看看是怎样呢?我们也观察一下看看 能发现什么?能发现什么? A、B、C的面积有什么关系?的面积有什么关系? 如果用三角形的边长表示如果用三角形的边长表示 正方形面积,你会发现等腰直正方形面积,你会发现等腰直 角三角形三边有什么关系?角三角形三边有什么关系? SA+SB=SC
3、 等腰直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方等腰直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 将等腰直角三角形变换为一个一般直角三角形,上将等腰直角三角形变换为一个一般直角三角形,上 述结论是否依然成立?述结论是否依然成立? a b b c c a2 + b2 = c2 A C C B B A B C A B C A的面的面 积积 B的面的面 积积 C的面的面 积积 图图1 图图2 A、B、C 面积关系面积关系 直角三角直角三角 形三边关形三边关 系系 图图1 图图2 4913 92534 sA+sB=sC 两直角边的平方和两直角边的平方和 等于斜边的平方等于斜边的平方 分别算出图中各正方形的面
4、积,看看能得出什么结论?分别算出图中各正方形的面积,看看能得出什么结论? 设:直角三角形的设:直角三角形的 三边长分别是三边长分别是a、b b、c c, 猜想猜想: :两直角边两直角边a、b b与与 斜边斜边c c 之间的关系?之间的关系? a b b a2 2+b+b2 2=c=c2 2 每个小方格的面积均为每个小方格的面积均为1 c c (1) (2) (3) (4) b C a 利用准备好的四个全等的直利用准备好的四个全等的直 角三角形,角三角形,a、b b表示两条直角边,表示两条直角边, c c表示斜边。表示斜边。 动手实践动手实践:这四个全等的直这四个全等的直 角三角形可以拼成一个正
5、方角三角形可以拼成一个正方 形吗?有些什么不同的方法?形吗?有些什么不同的方法? 思考:拼出的正方形面思考:拼出的正方形面 积用含积用含a、b、c的式子可以的式子可以 怎么表示?怎么表示? 能得到我们要证明的结论吗?能得到我们要证明的结论吗? c a b c a b c a b c a b 方法一方法一 a2 + b2 = c2 (1) (2) (3) (4) b C a 大正方形的面积可以大正方形的面积可以 如何表示?如何表示? c c c c ba 方方 法法 二二 a (1) (2) (3) (4) a b c a2 + b2 = c2 b 大正方形的面积可以大正方形的面积可以 如何表示
6、?如何表示? 这个图案公元这个图案公元 3 3 世纪我世纪我 国汉代的赵爽在注解国汉代的赵爽在注解周髀周髀 算经算经时就已经给出,人们时就已经给出,人们 称它为称它为“赵爽弦图赵爽弦图”赵爽赵爽 根据此图指出:四个全等的根据此图指出:四个全等的 直角三角形(红色)可以如直角三角形(红色)可以如 图围成一个大正方形,中间图围成一个大正方形,中间 的部分是一个小正方形的部分是一个小正方形 (黄色)(黄色) 赵爽弦图赵爽弦图 a a b b c c 有趣的总统证法有趣的总统证法: 美国第二十任总统伽菲尔德的证法美国第二十任总统伽菲尔德的证法 在数学史上被传为佳话在数学史上被传为佳话 )ba)(ba(
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