(精)人教部编版一年级上册道德与法治8.上课了 教案(第二课时).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(精)人教部编版一年级上册道德与法治8.上课了 教案(第二课时).doc》由用户(道法自然)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 【精】人教部编版一年级上册道德与法治8.上课了 教案第二课时 人教部编版 一年级 上册 道德 法治 上课 教案 第二 课时 下载 _一年级上册_统编版/部编版_道法_小学
- 资源描述:
-
1、下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT,教案,试题,请到 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 人教版道德与法治上课了第二人教版道德与法治上课了第二课时教学设计课时教学设计 课题 上课了 单元 二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1.初步形成课堂规则的意识。 2.养成良好的学习习惯,能认真完成各项作业。 3.学会与同学合作交流,体验共同学习的快乐。 重点 学会与同学合作交流 难点 养成良好的学习习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师:平时上课时,在小组活动中,你们都是怎么做 的呢? 在一起学的过程中,你们是否遇到过什么困惑? (学
2、生回答) 学生回答问题 通 过 一 问 一 答 的 方 式,引入新 主题内容。 讲授新课 一、大家一起学 板书(大家一起学) 我们来看看下面几位小朋友,看看他们在小组活动 中遇到了什么麻烦? 出示课本图片:抢着大声说,什么也听不清! 问:这种行为好吗?说说你的理由 (学生回答) 出示课本图片:互相赌气不合作! 问:这样做对吗?说说你的看法 (学生回答) 出示课本图片:不参与小组讨论! 问:你觉得这种行为正确吗?为什么? 一、学生参与回答 一、引导学 生 结 合 自 己 的 平 时 实际,参与 讨 论 应 该 如 何 对 待 小组活动, 学 会 与 同 学 合 作 交 流,体验共 同 学 习 的
3、 快乐。 下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT,教案,试题,请到 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 (学生回答) 通过前面的问答,大家都觉得上面的几种行为不 好! 分组讨论:那么这样做会带来什么后果?会有什么 损失呢?(结合自己平时上课的情况,小组讨论、 全班交流。 ) 分组讨论:假如你是这几位小朋友,你会怎么做 呢? 出示图片:我会积极参与小组活动,发表个人意 见 出示图片:别人说话时,我会认真倾听 2.小朋友门讨论的非常好,我们现在在模拟情境, 实际参与讨论下,看看大家表现如何吧。 情境表演:主题:我的新绘本 分组讨论,填写任务单。 体验自己和同学都在做什么? 同学们
展开阅读全文