小学语文常考短语汇总（共6类）（直接打印每生一份熟读熟记）.doc

1、1 小学语文常考短语汇总小学语文常考短语汇总 一、主谓短语一、主谓短语 表示陈述与被陈述的关系表示陈述与被陈述的关系 结构：名词（代词）+动词（形容词） 主语可以回答谓语“谁” 、 “什么” 谓语可以回答主语“怎么样” 风景优美内容丰富思想进步 感情激动掌声热烈辩论激烈 态度坚决气候恶劣体会深刻 彩旗飘舞乌云密布星光闪耀 地势险要关系密切工程艰巨 歌声飞扬阳光灿烂心情舒畅 特殊主谓短语：名词做谓语特殊主谓短语：名词做谓语 今天星期五后天中秋节一月一日元旦 二、动宾短语二、动宾短语 动宾之间是支配与被支配的关系动宾之间是支配与被支配的关系 结构：动词+宾语 宾语是回答动词“谁” 、 “什么” 、

2、 “哪儿”的 热爱祖国热爱生活发展生产 喜爱东西爱好运动战胜困难 发现问题发布新闻发明成果 开展活动开发资源发射火箭 发出声响发出警告开辟土地 改进技术改进方法改进工作 改进工艺改造环境改造自然 改造思想交换看法交换作品 交换意见交流经验交流人才 交流商品坚定立场坚定信念 坚定信心坚定思想改变模样 传递信息传播花粉采取措施 营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年 三、后补短语三、后补短语 起补充说明作用的成分是补语起补充说明作用的成分是补语 结构：动+补 看清楚去一趟拿起来 打量一番吓跑盛满 结构：形+补 好极了热死了强得多 暗得很胖多了差极了 结构助词结构助词“得得”是补语的标志是补语的标志

3、跑得快走得急机灵得很笑得开心冻得麻木 开得飞快书写得工整密得不透气 四、并列短语四、并列短语 起补充说明作用的成分是补语起补充说明作用的成分是补语 2 结构：名+名 报纸杂志今天明天 结构：动+动 调查研究讨论并通过 结构：形+形 雄伟壮丽庄严肃穆 结构：代+代 我和他这样那样 结构：数量+数量 四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 姐姐和我（名词+代词） 勤劳、勇敢、善良（形+形+形） 并列短语一般前后可以互换位置并列短语一般前后可以互换位置 工厂、农村我、你、他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序但有些

4、并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序 时间顺序：春夏秋冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：集成和发展 语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋 五、偏正短语五、偏正短语 前偏后正前偏后正： “偏偏”修饰、限制修饰、限制“正正” 结构：定+中（名、代） 祖国大地一个顾客可爱的人 我的老师江南水乡两只老鼠 结构：状+中（名、代） 整齐排列清晰记得顽强生活 详细叙述尽情欣赏详细记录 出神望着仔细观察顽强战斗 熟练操作飞快奔跑激动欢呼 勤奋学习默默沉思轻轻抚摸 坚毅地说绝望尖叫整齐排列 六、六、 “的的”字短语字短语 定语用结构助词的名词短语定语用结构助词的名词短语 结构：名词+的 时代的颂歌知识的海洋哥哥的书本 结构：代词+的 我的歌声你的眼镜她的花园 结构：动词+的 吃的穿的用的玩的 结构：形容词+的 严格的要求严明的纪律严肃的表情 暂新的皮鞋巨大的响声复杂的关系 严重的问题严整的军容明媚的春光 温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度 安定的生活安静的教室安详的面容 平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚