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类型(精)人教部编版一年级上册道德与法治2.拉拉手 交朋友 教案(第一课时).doc

  • 上传人(卖家):道法自然
  • 文档编号:134506
  • 上传时间:2019-08-05
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    2、 设计意图 导入新课 播放歌曲找朋友 听歌曲 吸引学生的注意 力,让学生快速 进入情境,自然 引出主题 讲授新课 同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些 新朋友、结交了一些新伙伴。 问:你认识了哪些新伙伴?怎么认识这些好伙伴 的? (学生回答) 听音乐传花:同学们回答问题 材料:故事小猴找朋友 问:怎么才能找到朋友 (学生回答) 问: 现实生活中的你,在交朋友这方面是怎么表现的 呢? (学生回答) 玩游戏,老师出 8 个题目,答案只有喜欢或者不喜 学生答:小丽 是 我 的 好 伙 伴,我们是通 过一起跳绳认 识的,我们喜 欢一起玩游戏 等。 听故事,回答 问题(勇敢地 同别人交流、 大方

    3、地介绍自 己等等) ; 学生参与玩游 活跃气氛、让学 生熟悉同学 对入学不久的学 生来说,彼此间 不是很熟悉,这 个游戏能让学生 之间互动起来, 找到彼此的相似 之处,相互了解, 消除陌生感。 通过故事,让同 下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT,教案,试题,请到 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 欢,如果你的答案是喜欢,请往前走,如果是不喜 欢请往后站。 问:发现那么多同学与你有相同的特点和爱好,你 的感受如何? 小结:不管是生活还是学习方面,我们总能找到和 自己有相同爱好的人。只要我们勇敢地伸出双手, 友好地跟别人一起玩、 一起游戏, 就可以找到朋友! 好朋友碰碰车:

    4、所有同学任意找一搭档,当老师说 “好朋友”时,你们大声说“碰碰车” ;老师说“肩 碰肩” ,搭档就相互碰碰对方的肩膀;老师说“膝 盖碰膝盖” ,你们就互相碰碰对方的膝盖。 我们每个人都希望有朋友,我们只要主动、友好的 和别人玩、一起游戏,我们就能交到很多朋友。 戏,并且讨论 回 答 相 关 问 题,说说自己 的感受 看视频,说出 小羊在找朋友 的过程中存在 的问题。 学们产生交朋友 的愿望。 在平时和交往过 程中还存在一定 的问题,必须给 予合适的指导, 注意正确的交往 方式。 课堂小结 今天通过这节课,我们知道了熟悉了新老师、新同 学,知道在以后的学习生活中应该怎样找朋友,与 朋友一起快乐地玩耍吧! 板书 一、新学校 新朋友 二、怎样才能找到好朋友?

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