(精)人教部编版二年级上册道德与法治15.可亲可敬的家乡人教案(第二课时).doc
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1、人教版本道德与法治二人教版本道德与法治二年级年级第十五课可亲可敬的家乡人第十五课可亲可敬的家乡人 第二第二课时教学设计课时教学设计 课题 可亲可敬的家乡人 单元 四 学科 道德与法制 年级 二 学习 目标 【知识与能力目标】了解家乡的名人,身边热心的人。 【过程与方法目标】通过收集信息,观察,发现更多感动自己的家乡人。 【情感态度价值观目标】激发学生对家乡人的敬爱之情。 重点 了解家乡名人和感动自己的家乡人 难点 对家乡人产生敬爱之情 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们知道这是哪里吗?对了,这就是我们安徽 的名人馆。除了安徽籍的名人外,在安徽留下重 要足迹的人物
2、也会展出。美丽的家乡养育了多才 多艺的家乡人,你知道哪些家乡名人? 思考家乡的名 人 对家乡的名人 有所了解 讲授新课 家乡名人知多少 姜子牙,大家都听说过,姜太公钓鱼愿者上 钩。这说的是太公姜子牙受师傅之命,下界帮助 文王。他在文王回都途中,在河的一边,用没有 鱼饵的直钩钓鱼,没鱼饵,钓竿不放进水里,离水面 有三尺高,钓到了很多鱼。文王看到,很是欣赏。 包拯,廉洁公正、立朝刚毅,不附权贵,铁面无 私,且英明决断,敢于替百姓申不平,故有“包 青天”及“包公”之名。 明朝开国皇帝朱元璋,聪明而有远见,神威英武, 收揽英雄,平定四海,纳谏如流,求贤若渴,重 农桑,兴礼乐,褒节义,崇教化,制定的各种
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