（精）人教部编版二年级上册道德与法治3.欢欢喜喜庆国庆教案（第二课时）.doc

1、人教版道德与法治欢欢喜喜庆国庆第二人教版道德与法治欢欢喜喜庆国庆第二课时教学设计课时教学设计 课题 欢欢喜喜庆国庆 单元 一单元 学科 道德与法 治 年级 二年级 学习 目标 1.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人们欢度国庆的喜悦之情。 2.激发学生作为中国人的自豪感，增强热爱祖国之情。 3.加强与同学之间的合作与交流，选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。 重点 感受人们欢度国庆的喜悦之情。 难点 激发热爱祖国母亲的情感。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：小朋友的爸爸妈妈会在你生日的时候，为你庆 祝表达爱意。那么祖国的儿女们，是如何为祖国庆 祝生日，如何欢度国庆呢？

2、 学生回答 板书：庆国庆 学生回答问题 通 过 一 问 一 答 的 方 式，引入新 主题内容。 讲授新课 一、感受国庆的喜庆 中国是大家庭，大家知道中国有多少个民族吗？ 56 个民族是一家，他们以不同方式共祝祖国生日。 1.每一年的十月一日，全国上下普天同庆，会举行 盛大的活动来庆祝祖国妈妈的生日。我们会有小长 假，国家每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅 兵。 （出示阅兵图片） 2.想一想：国庆时，人们都是以何种形式为祖国庆 祝生日的？ 出示图片：花团锦簇，欢度国庆。 张灯结彩挂红旗，欢欢喜喜迎国庆。 数万人齐聚天安门广场观看升旗仪式，高唱国歌， 共庆祖国生日！ 载歌载舞，通过文艺汇演等形式

3、庆祝祖国的生日。 3.人们用各种各样的方式庆祝国家之生日，表达对 祖国的热爱。 一、学生参与交流、 并与同学相互合作， 完成分组练习。 观看视频：国庆节 一、让学生 感 受 国 庆 的喜悦，体 验 节 日 气 氛。并用自 己 的 方 式 表 达 对 祖 国 的 热 爱 之 情 进 而 增 强 爱 国 之心。 你准备用什么方式庆祝祖国的生日呢？ 根据学生喜好，以小组为单位，用自己擅长的方式 为祖国庆祝。如：唱歌、画画、朗诵、舞蹈、手工 等等。 出示图片：我们以黑板报、手抄报的形式表达我对 祖国的热爱 视频： 国庆节 ，我为祖国唱首歌表达我对祖国的 热爱 小结：祖国生日这天，我们要表达对祖国的爱，

4、平 时更要努力学习，学到扎实的本领，做一个对祖国 有用的好孩子。 二、共建祖国，为祖国庆生日 调查身边的人，看看他们是怎么建设我们的国家， 准备怎样庆祝国庆节。 出示图片：他是一名边防军人，肩负着守卫祖国边 疆的职责，时刻为祖国站好岗，哪怕是节假日也不 例外！ 他是救死扶伤、 救人于病痛的白衣天使。 国庆的他， 需要值班，需要坚守岗位！ 他是一名建筑工人，拔地而起的高楼大厦离不开他 们的辛勤劳作。他们想回家与家人团聚，但是工期 不等人，假期仍需工作。 稻谷飘香的季节，农民伯伯体会到收获的喜悦，但 是也承担着劳作的辛苦。 视频： 大耳朵图图之欢度国庆 ，大耳朵图图，国 庆和家人去了海边游玩？你们

5、又去了哪里呢？ 出示图片：十一和家人一起去看了菊花展，是不是 很漂亮？ 趁着假期，去感受了祖国的大好河山，看到了“上 下两千年，纵横十万里”的伟大工程长城。 二、 学生通过调查了 解身边的人怎么建 设我们的国家， 准备 怎样庆祝国庆节。 观看视频 大耳朵图 图之欢度国庆 ，并 回答相关问题。 二、通过小 调查，让学 生 明 白 祖 国 建 设 靠 大家，安定 幸 福 的 生 活 离 不 开 各 行 各 业 人 的 辛 勤 付出，进而 迸 发 珍 惜 生活，努力 奋斗之心。 小结：祖国很伟大，我们的生活很幸福，我们有机 会感受祖国的大好河山，应该珍惜并心存感恩！ 课堂小结 通过这节课的学习我们知道有了伟大的祖国，有了 各行各业辛勤付出的人民，才有我们幸福的生活。 全国上下以不同的方式共建祖国、喜迎国庆佳节， 表达自己对祖国的热爱之情！ 板书 庆国庆