中小学《习惯养成教育》班会课课件.pptx
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1、习惯 决定 性格 性格 决定 命运,主题班会: 正视自己,改变自己,走向成功,有人问苏格拉底:世界上什么最难?,我想问同学们一个问题: 你了解自己吗??,苏格拉底答道:认识你自己。,首先让我们寻找自己的 优 点:,“尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上的劲头 。,要想了解自己, 最好问问别人。,自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得
2、意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石,你能有勇气来正视这些绊脚石?,思索,再让我们寻找自己的 缺 点,班里的一些现象总结 :,(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (点评:诚实的学生,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。 (3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 (点评:自制能力差,受不了诱惑),班里的一些现象总结
3、:,(4)上课时“身在曹营心在汉” (点评:缺乏专注) (5)自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步 (6)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份 (点评:缺乏自制力,随意挥霍时间),班里的一些现象总结 :,不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真,不及时,有时生怕自己多干了。 有少数同学时间抓得不紧,没有课前准备,以上课铃声响来看自己是否该学习了,甚至老师到了还在打闹,有少数同学经常有迟到现象。,总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性),(点评:习惯差,随意挥霍时间),这些现象都是很平常细小的事情,每天都发生在我们身边
4、或身上。为什么会出现这些现象,我们从自己身上找找原因,就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药,否则他吃再多的药,他也不一定能治好病;一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么,即使他再怎样用功,他也不一定能提高成绩。,点评像这样的小事或许还有很多, 日子一天天地过,事情一件件地做,不知 不觉地就变成了你的一种习惯。坏习惯的 力量是可怕的。,改变自己 1、坏习惯会让自己自食恶果。,故事一:有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜
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