统编版四年级上册《语文》第17课 麻雀ppt课件-（人教部编版）.pptx

1、最爱小伙伴 一般麻雀体长为14厘米左右，体型略小 ，矮圆而活跃。顶冠及颈背褐色。麻雀不 进行迁徙，是常见的留鸟。麻雀是与人类 伴生的鸟类 ，栖息于居民点和田野附 近。 麻雀麻雀 最爱小伙伴 屠格涅夫 19世纪俄国批判现实主义作家。 主要作品有长篇小说罗亭 贵族之家前夜父与子 处女地，中篇小说阿霞 初恋等。 嗅 奈 煞 拯 嘶 哑 庞 xi ni sh zhng s y png 嘶哑 援助使脱离危难；援救。 表示形体、组织、数量或程度大 大超过惯常的范围或标准。 拯救 庞大 嗓音沙哑不圆润，甚至发不出声来。 课文中主要有哪些角色？ 它们之间是怎样的关系？ 。 斗 救 吃 全文共分几部分？ 每部分

2、内容是什么 ？ （1-3） 我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。 （4-6） 老麻雀奋不顾身地拯救自己的幼儿，吓退了猎狗。 （7） “我”急忙带着猎狗走开了。 找出事情发生的时间和地点 ？ 打猎回来。 时间 林阴路上。 地点 猎狗为什么放慢了脚步？ 说明了什么？ 嗅到了野物。 猎狗的嗅觉灵敏， 善于发现猎物。 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐 树。 这是什么描写？作用是什么？ 环境描写 写出了风力之大。正因为 风大树摇，才能使小麻雀 从巢里掉下来。为下文埋 下了伏笔。 猎狗发现了什么 ？ 一只掉在地上的小麻雀 这是一只怎样的麻雀 ？ 你从哪里看出来的？ 运用了什么描写？ 可怜 孤独无助 小麻雀呆呆地站

3、在地上， 无可奈何地拍打着小翅膀。 神态描写 从哪些词语看出小 麻雀出生不久？ 嘴角嫩黄 头上长着绒毛 运用了什么描写？ 说明了什么？ 外貌描写 小麻雀 很弱小 猎狗发现了麻雀后是怎样做的 ？ 嗅了嗅，张开大嘴， 露出锋利的牙齿。 你体会到了什么 ？ 猎狗的 凶猛 此时，老麻雀是如何保护小麻雀的 ？ 一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石 头似的落在猎狗面前。 它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的 幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑 的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。 “像一块石头似的” 运用了什么修辞？ 从中你体会到了什么？ 比喻 体会到老

4、麻雀的速度极快，勇 敢、顽强如石和焦急的心情。 “扎煞”“绝望”，你怎 样理解这两个词语？ 扎煞 羽毛 张开 绝望 毫无 希望 它们说明 了什么？ 说明老麻雀明知斗不过猎狗，只 想借助羽毛和尖叫来发泄自己的 愤怒和恐惧，吓退猎狗。 “浑身发抖”“嘶哑 的声音”“搏斗”， 从这些词语中，你又 体会到了什么？ 老麻雀对小麻雀的爱， 奋不顾身，拼了命也要 拯救孩子的伟大的母 爱。 它为什么不能安然地站在 高高的没有危险的树枝上？ 因为它的孩子 遇到了危 险。 “一种强大的力量”指的是什么？ 亲子之情，母爱的力量。这种伟大 的亲情力量，驱使老麻雀奋不顾身 地用自己的身躯掩护小麻雀。 此时，猎狗是怎样做

5、的 ？猎狗为什么会这样？ 慢慢地，慢慢地向后退。 猎狗被老麻雀的勇气征服了。 我为什么唤回猎狗， 然后走开了？ 被老麻雀英勇无畏的精 神和伟大的母爱所感 动。 感受动物世界中的母爱 1 2 学了这篇课文，你得到了从中什 么启发呢？ 母爱是伟大的。 母爱是至高无上 的。 你能说一说关于母爱的名言名句吗 ？ 1 2 3 4 母爱是世界最伟大的力量。（米尔） 母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼 唤。（但丁） 1.我能组词。 险（ ） 搏（ ） 悟（ ） 检（ ） 傅（ ） 梧（ ） 保险悟性 师傅 搏斗 检查梧桐 2.读一读。 摇撼 绝望 安然 嫩黄 庞大 搏斗 我们深深地被老麻雀用生命保护儿女 的伟大母爱所折服，更为老麻雀英勇 无畏的精神所感动。 1.有感情地朗读课文。 2.完成课后习题 。 麻雀 老麻雀 斗 爱心 救 猎狗 吃 小麻雀