(高中地理 必修2)第1讲 疆域 行政区划 人口和民族.ppt
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1、第四单元中国地理概况第四单元中国地理概况 图文对照 知识梳理核心考点 重难突破课时作业 第第1 1讲讲 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 最最 新新 考考 纲纲高高 考考 解解 读读 1.我国的疆域范围、地理位我国的疆域范围、地理位 置的优缺点。置的优缺点。 2.我国主要的邻国、临海及我国主要的邻国、临海及 主要的半岛、岛屿及其自然主要的半岛、岛屿及其自然 地理特征。地理特征。 3.我国的行政区划分布、名我国的行政区划分布、名 称、简称及其地理特征。称、简称及其地理特征。 4.我国的人口增长状况、分我国的人口增长状况、分 布特点及人口政策。布特点及人口政策。 5.我国的民族分布特征
2、及主我国的民族分布特征及主 要少数民族的地区分布。要少数民族的地区分布。 1.知道我国疆域范围,从纬度、知道我国疆域范围,从纬度、 海陆位置等方面说明我国地理海陆位置等方面说明我国地理 位置的优越性。位置的优越性。 2.知道我国主要的半岛、岛屿、知道我国主要的半岛、岛屿、 临海,并能掌握我国主要的邻临海,并能掌握我国主要的邻 国。国。 3.了解我国人口增长、分布状了解我国人口增长、分布状 况,能够利用最新的人口资料况,能够利用最新的人口资料 分析我国面临的人口问题和采分析我国面临的人口问题和采 取的人口政策。取的人口政策。 4.掌握我国少数民族的分布特点掌握我国少数民族的分布特点 及民族政策。
3、及民族政策。 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 基础考图基础考图绘一绘绘一绘 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 1在上图中填绘下列内容在上图中填绘下列内容 (1)描绘出描绘出 100E、110E、120E经线和经线和20N、30N、 40N纬线,并观察这些经纬线穿过的地区。纬线,并观察这些经纬线穿过的地区。 用用“”标出我国领土的四至点。标出我国领土的四至点。 (2)填出填出 海域:东海、渤海、黄海、南海、琼州海峡。海域:东海、渤海、黄海、
4、南海、琼州海峡。 国家:日本、韩国、朝鲜、菲律宾、马来西亚、老挝。国家:日本、韩国、朝鲜、菲律宾、马来西亚、老挝。 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 中国的人口分布图中国的人口分布图 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 2在上图中填绘下列内容在上图中填绘下列内容 (1)图中序号图中序号所表示的省区的简称和省级行政中心所表示的省区的简称和省级行政中心 名称。名称。 (2)自北向南标出我国沿海的省级行政区域的简称。自北向南标出我国沿海的省级行政区
5、域的简称。 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 中国的民族分布图中国的民族分布图 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 3在上图中填绘下列内容在上图中填绘下列内容 标出云南、西藏、新疆、广西、宁夏等省区名称,观察其标出云南、西藏、新疆、广西、宁夏等省区名称,观察其 主要的少数民族有哪些。主要的少数民族有哪些。 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 知识梳理知识梳理填一填填一
6、填 一、中国的疆域一、中国的疆域读中国的疆域图,完成填空读中国的疆域图,完成填空 1位置优越位置优越 (1)纬度位置:位于中纬度,大部分在北温带,少部分在热带,纬度位置:位于中纬度,大部分在北温带,少部分在热带, 无寒带。无寒带。 (2)海陆位置:位于亚洲东部,太平洋西岸,海陆兼备。海陆位置:位于亚洲东部,太平洋西岸,海陆兼备。 2国土辽阔国土辽阔 (1)陆域广阔陆域广阔 面积:陆地领土面积约面积:陆地领土面积约960万平方千米,居世界第三位。万平方千米,居世界第三位。 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 四至点四至点
7、 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 陆上邻国:与我国接壤的国家有陆上邻国:与我国接壤的国家有14个,东邻朝鲜,北接个,东邻朝鲜,北接 A._、B._,西与,西与C._、吉尔、吉尔 吉斯斯坦、塔吉克斯坦相邻,西南有阿富汗、巴基斯坦、吉斯斯坦、塔吉克斯坦相邻,西南有阿富汗、巴基斯坦、 D._、尼泊尔和不丹,南邻、尼泊尔和不丹,南邻E._、老挝和、老挝和 F._。 (2)海域广袤海域广袤 临海:海域面积广,海岸线长。渤海和临海:海域面积广,海岸线长。渤海和_为为 内海。内海。 俄罗斯俄罗斯 蒙古蒙古 哈萨克斯坦哈萨克斯坦
8、印度印度 缅甸缅甸 越南越南 琼州海峡琼州海峡 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 岛屿众多:岛屿众多:a._为面积最大的岛屿,其次为为面积最大的岛屿,其次为 b._。 半岛:辽东半岛、山东半岛和半岛:辽东半岛、山东半岛和c._。 隔海相望的国家:隔海相望的国家:_个,分别是日本、韩国、菲律宾、个,分别是日本、韩国、菲律宾、 马来西亚、印度尼西亚和文莱。马来西亚、印度尼西亚和文莱。 台湾岛台湾岛 海南岛海南岛 雷州半岛雷州半岛 6 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族
9、疆域行政区划人口和民族 二、中国的行政区划二、中国的行政区划 1三级行政区划:三级行政区划:省省(自治区、直辖市自治区、直辖市)、_(自治县、自治县、 市市)、乡、乡(镇镇)。 2省级行政单位:省级行政单位:共计共计34个省级行政区域。包括个省级行政区域。包括23个省,个省, 5个自治区,个自治区,4个直辖市和个直辖市和2个特别行政区。个特别行政区。 县县 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 三、中国的人口三、中国的人口读中国的人口分布图,完成填空读中国的人口分布图,完成填空 1人口数量:人口数量:人口最多,目前数量约
10、人口最多,目前数量约13.7亿亿(第六次人口第六次人口 普查数据普查数据)。 2人口特点及问题:人口特点及问题:人口人口_,增长快,人均资源,增长快,人均资源 占有量少,社会负担重,人口老龄化问题日益严重。占有量少,社会负担重,人口老龄化问题日益严重。 3人口政策:人口政策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口实行计划生育,控制人口数量,提高人口 素质。素质。 基数大基数大 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 4人口分布人口分布 (1)特征:人口密度大;分布不均。特征:人口密度大;分布不均。 (2)分布:以分布:以AB
11、_一线为界,以一线为界,以 东以南人口稠密,以西以北人口稀疏。东以南人口稠密,以西以北人口稀疏。 四、中国的民族四、中国的民族读中国的民族分布图,完成填空读中国的民族分布图,完成填空 1民族组成:民族组成:56个民族,汉族人口最多,少数民族中个民族,汉族人口最多,少数民族中 _人口最多。人口最多。 黑龙江黑河黑龙江黑河云南腾冲云南腾冲 壮族壮族 图文对照 知识梳理 课时作业 第第1 1讲讲 核心考点 重难突破 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 西南西南 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 考点一中国的地理位
12、置考点一中国的地理位置 典题导引典题导引 根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。根据材料和下图,结合所学知识,回答下列问题。 很多中药材生长习性独特,有的喜阴,有的喜光,有的喜很多中药材生长习性独特,有的喜阴,有的喜光,有的喜 湿,有的耐寒,有的耐旱,有的耐盐碱湿,有的耐寒,有的耐旱,有的耐盐碱甘肃省地理位甘肃省地理位 置独特,是全国中药材资源大省,素有置独特,是全国中药材资源大省,素有“天然药库天然药库”“”“千千 年药乡年药乡”之称。近年来,依托中药材,甘肃省制药、药膳之称。近年来,依托中药材,甘肃省制药、药膳 食品、日化用品等工业蓬勃发展。食品、日化用品等工业蓬勃发展。 核心考点
13、重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 简述甘肃省地理位置的特点。简述甘肃省地理位置的特点。 自主尝试自主尝试 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 解析解析审题时注意地理位置的审题时注意地理位置的“特点特点”。甘肃省位于中。甘肃省位于中 国大陆中西地区结合部,强调过渡性特点是回答本题的关国大陆中西地区结合部,强调过渡性特点是回答本题的关 键。图中信
14、息,经纬度是描述绝对位置,三大地形单元说键。图中信息,经纬度是描述绝对位置,三大地形单元说 明相对位置,等温线说明热量带的过渡,年等降水量线说明相对位置,等温线说明热量带的过渡,年等降水量线说 明干湿带的过渡。明干湿带的过渡。 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 答案答案大致位于大致位于32N43N、92E109E,地,地 处亚热带到中温带的过渡带;深居内陆,地处湿润区到干处亚热带到中温带的过渡带;深居内陆,地处湿润区到干 旱区的过渡带;地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高原结旱区的过渡带;地处青藏高原、黄土高原、内蒙古高
15、原结 合部,东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大合部,东部季风区、西北干旱半干旱区和青藏高寒区三大 自然区交汇处;地处西北地区重要的交通和经济走廊自然区交汇处;地处西北地区重要的交通和经济走廊(“丝丝 绸之路绸之路”“”“欧亚大陆桥欧亚大陆桥”要道要道),毗邻新疆、青海、四川、,毗邻新疆、青海、四川、 陕西、宁夏、内蒙古并与蒙古国接壤,蒙、维、藏、回等陕西、宁夏、内蒙古并与蒙古国接壤,蒙、维、藏、回等 少数民族聚居区结合部。少数民族聚居区结合部。 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 方法规律方法规律 我国地理位
16、置的优越性和不足之处我国地理位置的优越性和不足之处 (1)海海陆位置陆位置 优越性:东部地区深受海洋影响,雨量丰沛,有利于农优越性:东部地区深受海洋影响,雨量丰沛,有利于农 业生产;沿海地区便于发展海洋事业及同海外各国的交往;业生产;沿海地区便于发展海洋事业及同海外各国的交往; 西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲的陆上西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲的陆上 往来。往来。 不足:地处环太平洋构造带与地中海不足:地处环太平洋构造带与地中海喜马拉雅构造带喜马拉雅构造带 交会处,地质灾害严重;地处西北太平洋西部,受台风影交会处,地质灾害严重;地处西北太平洋西部,受台风影 响大。响
17、大。 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 (2)纬度位置纬度位置 优越性:我国有寒暖适宜的气候;南北气候差异使动植优越性:我国有寒暖适宜的气候;南北气候差异使动植 物资源丰富多样,为发展多种农业经济提供了有利条件。物资源丰富多样,为发展多种农业经济提供了有利条件。 不足:北部纬度高,气温低,热量不足。不足:北部纬度高,气温低,热量不足。 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 巩固练习巩固练习 雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶,使水平能见雾是
18、悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶,使水平能见 度小于度小于1 km的物理现象。的物理现象。读我国某省多年平均年雾日数读我国某省多年平均年雾日数 分布图。结合所学知识,完成下题。分布图。结合所学知识,完成下题。 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 1该省位于我国的该省位于我国的() A西北地区西北地区B华南地区华南地区 C东北地区东北地区 D西南地区西南地区 解析:解析:本题主要考查空间定位和我国的地理分区。根据图本题主要考查空间定位和我国的地理分区。根据图 示经纬度可知,该省为我国的吉林省,位于我国的东北地示经纬度可
19、知,该省为我国的吉林省,位于我国的东北地 区,故选区,故选C。 答案:答案:C 核心考点 重难突破 课时作业 第第1 1讲讲 图文对照 知识梳理 疆域行政区划人口和民族疆域行政区划人口和民族 2018年年6月月24日至日至7月月4日,第日,第42届世界遗产大会在巴林首届世界遗产大会在巴林首 都麦纳麦召开,中国申请的世界自然遗产项目,位于武陵都麦纳麦召开,中国申请的世界自然遗产项目,位于武陵 山脉的贵州省山脉的贵州省(中国西南部中国西南部)的的“梵净山梵净山”于于7月月2日获准列日获准列 入世界遗产名录,成为中国的第入世界遗产名录,成为中国的第53项世界遗产和第项世界遗产和第13项世项世 界自然
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