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科普版四年级下册英语Lesson 2What colour are the trousers -教案、教学设计--(配套课件编号：2050a).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1340626

上传时间：2021-05-03

格式：DOC

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资源描述：: 1、LessonLesson 2 2 WhatWhat colourcolour areare thethe trousers?trousers? 教学内容及教学目标教学内容及教学目标 1、学习本课 11 个生词，其中 5 个是以前出现过的，sock 和 nut 要求三会。 2、Lets learn的内容大部分学生会说。 3、APuzzle的内容让学生全部参与，鼓励优秀的。教学重点教学重点 11 个生词要求达到四会教学难点教学难点 Letslearn 教教具具教学方法：抽卡片、分组活动、同桌互练教学方法：抽卡片、分组活动、同桌互练教学过程教学过程第一课时第一课时一、复习检查 A学过的表
2、示颜色的单词如：blueyellowred 等。 B学习生词，用抽出卡片的方法，将本课 11 个生词介绍给学生，要求四会的词根据中文能写出英文，要求三会的词根据英文能写出中文。二、学习 Letslearn A、拿出已准备好的教具如帽子，教师问： “What colourisit？”学生回答 “Its” ，让学生依据本句，教师出示实物，学生自问自答，熟练后，再引入一双鞋子说： “Whatcolour aretheshoes？”并回答说： “Theyre brown” ，然后让学生对一双袜子进行提问和回答。 B、分组活动，练习“Whatcolour is”及“What colour are
3、”句型。 C、同桌互练，对身边不同颜色的用具进行问答，进行强化记忆。 D、效果测试提问个别学生到讲台上进行对话，用实物给全体学生进行演示，培养学生口语能力及巩固所学知识。三、Apuzzle 在新课结束时，再次复习学过所有表示颜色的单词，用猜“字谜”的形式进行教学 A puzzle。既测查所学知识，又充满趣味性，让学生在意尤未尽中结束本节课。第二课时第二课时一、复习检查复习单词，教师说中文，学生说英文。二|导入新课： A、教师准备一个洋娃娃，并用彩色的纸做洋娃娃的蓝色帽子，红色连衣裙，棕色桂子，然后同时充当两个角色进行问答，当谈到帽子时就把帽子戴上，谈到连衣裙时就把连衣裙穿上，把所有内容演示一遍。重点练习What colour isthe hat？回答 Its blueWhat colour are the shoes？They arebrown 分小组互练同桌互练听教学录音，逐句播放，让学生逐句跟读并说出中文含义操练出示简笔画，并在下面写上关键词（彩色的），然后逐图操练，先让学生看图听录音，并逐句跟说，再让他们看着关键词同座间互相问答，先分段练习，再连起来。效果测试让个别学生站起来，用实物演习，测查教学效果。三|作业：介绍自己的穿戴，写一篇有关颜色的小短文。

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