科普版四年级下册英语Lesson 9I like summer-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:f0532).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《科普版四年级下册英语Lesson 9I like summer-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:f0532).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科普版四年级下册英语Lesson like summer_教案、教学设计_部级优课_配套课件编号:f0532 科普 四年级下册 英语 Lesson s 下载 _四年级下册_科普版_英语_小学
- 资源描述:
-
1、Lesson 9 Read Billy and Betty 教学设计教学设计 一、一、 教学目标教学目标 1、能够听、说、认、读 busy , lots of 等单词 2、学生能够根据四季特征复述课文 二、二、 教学重难点教学重难点 根据 key words 复述课文 三、三、 教学过程教学过程 1.Greeting 2.Warming-up 根据天气情况和学生的穿着引出四季,并复习 spring , summer , autumn , winter 这四个单词。 让学生朗读四季诗 Song of seasons 并把它变换成 chant,激发学生的学习兴趣。 3.Presentation 询
2、问学生 Do you like spring/summer/autumn/winter ?学生回答 后可以追问 Why?并且引出 Billy and Betty 喜欢哪个季节, 让学 生快读, 提出问题 Who likes working ? Who doesnt like working? 根据学生回答情况板书。 精读,划出自己不会的单词或短语。学生回答后根据情况做进 一步解释。 精读,回答问题 1. What does Billy do in spring? 2. What does Betty do in summer? 3. What does Billy get in autumn?
3、 4. What does Betty do in autumn? 5. In winter, where is Billy? Is he happy or not? What about Betty? 学生可两人一组讨论答案并回答。 根 据学生回答情况把 key words 板书在黑板上,形成思维导图。 4.Practice and Production 老师根据思维导图为学生做示范复述课文。让学生单独练习并 小组讨论复述课文,然后上台根据思维导图展示 retell 5.Read another story 群文阅读。老师选择一篇和本课有联系的英文绘本故事No book , just cook师生共同学习。 6.Homework 老师在表格中展示班里个别学生的喜好,让学生造句,学生可 以询问家人或朋友的兴趣,造五个句子。
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1340429.html