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类型小学语文四下:期中测试卷(B套·附答案).docx

  • 上传人(卖家):汀枫
  • 文档编号:1335567
  • 上传时间:2021-05-03
  • 格式:DOCX
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    小学语文 四下 期中 测试 答案 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、1 四年级下册期中测试卷(B套) 时间:时间:9 90 0分钟,满分分钟,满分100100分分 班级:姓名:学号:得分: 一、读拼音,写词语。(5 分) Wynzholsudozhngzhtnglu - Xboxiosdshutjiofjn 二、用“画出加点字的正确读音。(4 分) 剥 夺(bob)小 径 ( jng jn)曝 晒(p bo)应和 (h h) 曲折 (sh zh) 纤 细( qin xin)挣扎 (zh zh)绮 丽(qq) 三、给下列句子中的加点字选择恰当的解释,将序号填在后面的括号里。(4分) 1.“详”:A.细密,完备,跟“略”相对B.清楚地知道C.说明,细说 (1)我只

    2、知道他过来跟老师说了几句话,具体内容不详 。 () (2)妈妈说要跟我详 细谈一谈周末外出的事。() 2.“伏”:A.趴,脸向下,体前屈B.低下去C.隐藏 (1) 蝙 蝠 是 昼 伏 夜 出 的 动 物 。 () (2) 爸 爸 每 天 都 伏 案 工 作 到 很 晚 。 () 四、请用“”画出下列各组词语中的错别字,并在后面括号中改正(4分) A.住宿尖锐预坊无一例外() B.依赖响午需要无忧无虑() C.顺序开僻发挥东躲西藏() D.邮记隐形敏捷昂首阔步() 五、把下面词语补充完整并完成练习。(8 分) 2 ()息()视()耳()聋()()为力()喜()狂 ()()之笔()毛()血无()无

    3、()左()右() 1. 画 “” 的词语是 ABAC 式结构, 类似的词语我还能写出一个:。 2.意思是 “文章传神绝妙之处” 的词语是, 它的近义是。 3.随着一声的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。 (选词填空) 六、下列加点词语使用错误的一项是()(2分) A.旅游季节,每天到故宫游览的人成 千 上 万 。 B.有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里却是空 空 如 也 。 C.她什么也没说就扬 长 而 去 了,留下一脸茫然的我们。 D.听到这个消息,他生 气 勃 勃 ,头也不回地走了 七、按要求完成句子练习。(10 分) 1.按要求写句子。(6 分) (1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅

    4、膀,在阳光下快乐地飞舞。(改变词序,句意不变) (2)鹅吃饭时,必须有一个人侍候,真是架子十足!(改为双重否定句) (3)纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。(修改病句) 2. 下列句子中,没有语病的一项是()。 3 A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。 D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 3.下列句子中,冒号的使用正确的项是()。 A.“你吃饭吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧! B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。 C.

    5、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它 抓痒。 D.我听老师说:明天学校组织春游! 八、根据课文内容填空。(10 分) 1.待到山花烂漫时,。毛泽东 2.“儿童急走追黄蝶,”出自代诗人的 。诗中描写了儿童的。 3.四时田园杂兴(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是: “,。” 4.宿新市徐公店与清平乐村居虽然都是描写乡村风景的诗词,但描 写的侧重点不同。其中,宿新市徐公店描写了的乡村 儿童嬉戏的场景,而清平乐村居则表现了作者对的 乡村生活的喜爱。(2 分) 4 九、口语交际。(3 分) 张琳收到了同桌林红发来的微信,请你将微信的内容转述给李老师。 十、阅

    6、读理解。(25 分) (一)阅读下面小古文,完成练习。(7 分) 孟母戒子孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其誼 也,呼 而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自 是之后,孟子不复誼矣。 注释:诵:背诵。辍(chu):停止。誼(xun):忘记 1.给下列加点字选择正确意思。(2 分) 其 母 方 织()A.正在B.方向C.相当 以 此 戒 之()A.命令B.告诫C.戒备 2.用现代汉语翻译画线的句子。(2 分) 3.读完以后,请说说故事讲了什么道理?(3 分) (二)非连续性文本阅读。(5 分) 5 下面是优优做的一项小调查,用数据

    7、说明了些问题。请你认真看一看,帮 优优做个简要的调查分析吧! 某市小学四年级某市小学四年级 100100 名学生学习、生活情况调查表名学生学习、生活情况调查表 调查项目家庭作业情况睡眠状况体育锻炼情况 调查情况2 小时以上2 小时以下8 小时以上8 小时以下1 小时以上1 小时以下 人数汇总841627732179 1.从调查中可以看出, 该市小学四年级学生普遍存在着、 、的情况。(每空不超过 8 个字)(3 分) 3. 根据以上调查,你想给相关教育部门提出如下建议: (2 分) (三)阅读下面短文,完成练习。(13 分) 炊炊 烟烟 早晨,公鸡们早早地就穿上裤子,扑腾着翅膀,迎接太阳的到来了

    8、。喔喔 的叫声,铜锣般在乡村滚动,其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡 村上空的炊烟。乡村里,起得最早的,还是那些勤劳、朴素的村民。他们的手 ()着生活的丝线, ()着亲情的双手,()着好客的胳膊,()着 幸福的衣袖,()出的才是最壮观、最复杂,又最温馨的风景。而那炊烟, 则是他们放出的生活信号。 炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如 同沁水一般,从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里,汨泊冒出来,无可阻挡,激 情四射。一进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔入宽 阔的海洋,随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。把幸福扯成一片片旗帜,

    9、 把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动, 6 优美,豪放。我的老家鄂西子娘园,经历过最为严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情 的剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村,死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个 山谷,萧条一片。而只有效烟活着,乡村才是生动的图画。 炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空,它们就纠缠 到一起, 分不清哪是你家的,哪是我家的。然后,它们就如同鄂西山里,被苞谷、 洋芋、红苕养大的山里娃,有着羊羔般的热情青和牛犊般的野性,玩着捉迷藏、过 家家的游戏,追逐着。叫喊着。嬉闹着。鞋儿跑掉了,辫褡子跑散了,扣子拉脱了, 但他们依旧笑着,喊着,追

    10、着,闹着,把乡村的未来,涂成蔚蓝的天空。 1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语,最准确的一项是()。(2 分) A. 挽 拉 拽 牵 画B. 拽 牵 挽 拉 画 C. 牵 挽 拽 拉 画D. 拽 拉 挽 牵 画 2.第二自然段把炊烟比作无骨的动物, 还把它比作了、 主要是为了表达炊烟中包含的等情感。(4 分) 3.作者第三自然段把炊烟比作娃子,是因为山里娃有着羊羔般的和牛 犊般的,写它们追逐着、嬉闹着,这主要运用了的 修辞手法。(2 分) 4.对第二自然段最后一句话“而只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”的体会, 不正确的一项是()。(2 分) A.“炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒,人们能过

    11、上安静富足的日子。 B.“炊烟活着”指的是炊烟是有生命的,它会生出来,也会死掉。 C.抓住“生动”这个关键词语,我们可以体会到炊烟给乡村带来的活力。 D.抓住“图画”这个关键词语,我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。 5.短文要赞美乡村生活的美,但第二自然段画“”的部分却写了闹饥荒 7 时的情景,你觉得有必要写吗?请写出理由。(3 分) 十一、习作。(25 分)(作文纸自备) 我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇; 它也许有几座假山,几棵老树,几座小亭子在可爱的校园里,我们度过 了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物,仔细观察,再把观察 到的按一定顺序写下来,

    12、350 字左右。 8 四年级下册期中测试卷(B套)参考答案 一、屋檐照例 隧道 挣扎 藤萝 细胞 潇洒 毒手 啼叫 附近 二、 b, jng, p, h, zhxin,zh q 三、1.(1)B(2)A2.(1)C(2)A 四、A.坊一防 B.响一晌 C.僻一辟 D.记一寄 五、屏凝震欲无能欣若点睛茹饮忧虑顾盼 1.示例:一心一意2.点睛之笔 神来之笔3.震耳欲聋 六、D 七、1.(1)在阳光下,一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀快乐地飞舞。 (2)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足! (3)“变幻”改为“变化”。 2.B.3.C 八、 1.她在丛中笑 2.飞入菜花无处寻 宋杨万里 宿新市徐公店

    13、 天真可爱 3.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 4.天真、活泼、顽皮 和平宁静 九、示例:李老师,我的同桌林红发高烧了,想请假三天。她不知道您的电话,只好请我帮忙转告。每天 的作业由我来告诉她,回来上课时她把所有作业一起带来。她还向您表示了歉意。 十、(一)1.AB 2.从此以后,孟子背诵不再忘记。 示例:做任何事都要全神贯注,一心一意,不可分心 (二) 1.写家庭作业用时长 睡眠时间不足 体育锻炼时间短 2.减轻学生作业负担,保证学生睡眠时间,倡导学生加强体育锻炼。 (三)1.B2. 沁水 牛羊 流水 幸福、温馨、热情、喜悦 3.热情 野性 叫喊着 拟人4.B 2.有必要。示例:作者把有炊烟的生活和没有炊烟的生活作对比,突出了有炊烟的生活非常美好,正 如他说的“只有炊烟活着,乡村才是生动的图画”

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