2021江苏省淮安淮中高一下学期语文期中检测试卷及答案.pdf
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1、1 江苏省淮阴中学 23 届高考(高一)下学期期中检测试卷江苏省淮阴中学 23 届高考(高一)下学期期中检测试卷 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 社交化让阅读不再孤独 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 社交化让阅读不再孤独 今年的世界读书日,受疫情影响,许多读书活动转移到线上开展。比如,粤鄂澳联合举办“共 读半小时”活动,万余人云上共读佳作、品味书香的同时,也传递了对抗疫战士的祝福和关爱;中国 原创音乐基地 5sing 平台发起的寻找青年领读者活动, 则号召各路网友以献声朗诵的方式读书、 荐书。 无论是共读还是领读,背后
2、正是日益显著的社交化阅读大趋势。有学者概括指出,所谓社交化 阅读,是一种以内容为核心、以社交关系为纽带,注重分享、交流和互动的移动阅读新模式。有人说, 阅读是一件私人的事,但从另一个角度看,阅读行为一直就存在社交属性,因为阅读行为本身是作者 与读者的一种交流,作者向读者传递知识思想,读者向作者反馈阅读感受。传统线下读书会的产生, 正好满足双方需求。这种形式虽有互动,但大多仍是作者本人或专业学者带领读者品读书籍。 互联网时代,新兴科技带来全新传播模式,加之书香社会的倡导建设、优质出版物海量供给、 阅读基础设施越发完善、社会平均教育水平不断上升,大环境升级放大了社交化阅读原有特点,并持 续释放阅读
3、者需求,促进社交化阅读产生全新变化。在线上读书会,每个人都可以成为领读者,读者 群体间交流也更加频繁,激活了书本之外的文化产品,形成思想上的“二次创作”。也许原作者只是 在书中提到了某一个观点,但不同的读者讨论后,或由此形成热议的社会话题,让知识更具有延展性 和流动性。社交互动带来的参与感,也得以让人体会读书的另一种乐趣。 互联网时代的社交化阅读,进一步“模糊”了作者与读者的界限,使读者兼具信息接受者、知 识传播者乃至文化创造者的身份。尤其是青年群体,他们更热衷表达、愿意分享并擅长利用新兴媒介。 对于 90 后、00 后来说,他们不再那么渴求所谓的“青年必读经典书目”,在大数据和算法的帮助下,
4、 他们大可自己私人订制一份个性化书单,读书后通过撰写书评、制作“拆书”视频来分享个人心得, 并以此为媒介找到志同道合的朋友。 真正有质量的社交化阅读,不能只是表面热闹,不能只是单纯评论式、点赞式的互动。如何鼓 励独到的个人见解进而引发联动思考,如何让每一种声音都得到倾听,有赖于互联网平台与渠道进一 步完善,为社交化阅读注入更多想象力。此前,碎片化传播是否会导致浅阅读取代深度阅读的问题, 引发不小的社会讨论。如今的社交化阅读,在聚拢多种声音的同时,也可以作为一种聚拢知识碎片的 新途径。 (选自 2020 年 4 月 30 日光明日报作者:刘竹可 作者系媒体评论员) 1. 下列关于原文内容的理解和
5、分析,不正确的一项是()(3 分)1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3 分) A. 2020 的世界读书日,许多读书活动转移到线上开展,疫情是这种变化产生的主要原因。 B. 近期万余人云上共读佳作和寻找青年领读者活动都体现了社交化阅读的趋势越来越明显。 C. 社交化阅读是一种移动阅读的新模式,并且阅读行为中的社交属性也是互联网时代的衍生物。 D. 线上读书会和传统线下读书会虽然形式上都有互动,但线上读书会读者群体间的交流更加频繁。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3 分)2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3 分) A. 文章开头运用了
6、举例论证, 突出了今年的世界读书日较以往有不同的新形式, 并且也可以从中看 出线上读书活动具有一定的积极意义。 B. 文章认为阅读的行为本身是读者和作者的一种交流,阅读的本质是社交化阅读。 C. 文章在第三段分析了促使社交化阅读产生全新变化的因素, 这些因素主要是从外在的大环境方面 阐述的。 D. 文章最后一段在前文论证充分的基础上进一步阐释什么是有质量的社交化阅读, 并认为碎片化传 播必然会导致浅阅读代替深阅读。 2 3. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3 分)3. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3 分) A. 互联网时代,受新兴科技等一系列因素的影响
7、,社交化阅读的原有特点被放大,阅读者的要求也 在持续释放。 B. 线上读书会所产生的思想上的“二次创作”是指原作者提出的观点被热烈讨论后,给原作者以灵 感,再次激发原作者进行创作。 C. 作者认为现在的青年人, 可以利用新兴媒介为自己订制个性化的书单, 并以此为媒介找到志同道 合的朋友。 D. 真正有质量的社交化阅读的是鼓励人们发表独特的个性化的见解, 引发联动思考, 倾听每一种声 音。 (二)文学类文本阅读 阅读下面 (二)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 心在夜里 乔叶 文字,完成下面小题。 心在夜里 乔叶 也许很少有人把自己比喻成鼠,我却是其中之一。鼠固然顽劣,却也不乏可爱
8、。我以鼠喻已是 倾向于它在夜间行动的属性。少年时曾写过一篇关于鼠的诗,诗中写着:总以一种灰色的心情逃避白 天/以长长的寂寞盼守夜晚/月亮睡了星星睡了人睡了猫也睡了/我在地面上自由地跑步或舞蹈/陪自己 心爱的情人试探禁区/在五谷杂粮的边角料中/我听着自己的声音清贫地长大 诗虽做得粗糙,心倒真的很细致。或许是因为喜欢安静,便对夜晚有一种特殊的知觉和感应。 好像思维频道到了夜里才算对了路,心灵的图像和声音都格外清晰起来,笔下的字句才是格外地乖巧 和听话。 夜是我的命。 四壁萧然,满墙孤影,素烛映书,一卷在握。有时静静地,什么也不写,什么也不做,只是默 默遐想,可退一步,可行千里,可以万里,混沌中又满
9、是惬意。这样独坐多时,到头来也不知自己在 想些什么,然终须如此,才能恬然入梦。 有时推窗而望,因为身处高楼,能看见万家灯火,只见巷道深深,墨不可测。偶尔灯火阑珊处 有点点烟花飘过,仿佛触手可得,却又分外遥远。窗内窗外,眼前心里,一种风景,两样情绪。其中 微妙的悲欢与忧乐,大约只有自己知道吧。 月色如雪的晚上,世界只剩下黑白两色。人亦如此。漫步斗室,浅游长廊,清冷的薄霜浓霰中, 看见自己长长的衣裙如白鹤一般轻飘緩翔。心亦如此啊。 如钩的夜晚,看着黑色的云朵宛如一片片深翻过的黑土,月儿如拱出地面的弯弯细叶。纯洁无 邪的光芒如婴儿初睁的眼,照彻茫茫尘世。然后,这细叶慢慢成熟起来,丰满起来,它开始蓬勃
10、,开 始微笑,开始抚摸巍巍青山脉脉细流,开始镀亮绰约枝条婆娑花影。它无所不至无所不亲无所不爱, 洁净的波流浸溢了整个土地。这枚平凡的岁月书签一如既往地因循着自然的规律,在逝水流年中阴晴 阳缺,栉风沐雨。有时甚至完全被掩盖和窒息。但它宠辱不惊。像一个生命一样,经历着沧桑的过程, 不论是满月还是残月甚至逝月,它一样承受得平静和从容。 无数个墨色无边的夜晚,我就这样安恬地躺在阳台的摇椅上读月。月凉如水,心清如水。我一 直深深相信,月之所以如此变化不仅仅是因为自然的规律,而是要给万物灵长人以些微特别的寓意和 启示。而它又特意在神清气宁的夜晚呈现姿容,大约是知道此时的人心最为明彻吧。 夜魂如月魂,月魂如
11、心魂。那高旷的幽思,那淡淡的伤感,那生活感觉中最基本最细微最丰富 的部分,被夜这样连接了起来。老子云:旷兮其若谷。夜在谷底,别有一番景致啊。 像夜间窃粮的小鼠一样, 我也习惯于夜间捕捉自己飘浮的思绪, 心灵也在此时漫长得格外自由。 每字每句都有生气,有灵气,有血气,有表里如一的韵味和亲情。像一个喜悦而辛劳的母亲,我看着 一个个字活泼泼地诞生,又乖乖地睡去,心里那一种感觉,无法形容。再听那沙沙作响的纸页声和翻 书声如夜鼠小心的噬咬,便忍不住默默微笑起来。 3 唉,文字,今夜如果没有你,我的心该多孤独。 国人们总爱评论女性的文章多带有自恋情结,除了花草风月似乎无话可说。我却认为这恰恰代 表了女性的
12、品质。花为肚肠,雪为肌肤,那种水性,那种柔情,你教她如何!少人本质浇铸的爱的深 境,又能有几个须眉能明了? 女人在乎个体生命的意义与幸福,胜过一切。其实说到底,哪一个人过的不是自己的心?不过 有的只走康庄大道,有的却善曲径通幽而已。 常有人说早酒晚茶最是有害,我却忍不住,每到深夜必要品一杯绿茶,读几页古书茶不分优劣, 书不分雅俗,只是那种散淡自在的情趣实在难得。心在此时,如睡粮囤的鼠,如沐月色的仙人,亦如 穿行在夜空的飞鸟。 凭心问夜,我心自知啊。 4. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3 分)4. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3 分
13、) A. 开头引用一首关于鼠的诗,在结构上起承上启下的作用,承接上文“我以鼠喻己则是倾向于它在 夜间行动的属性”,引发下文作者对夜的特殊感应。 B. 第节画横线的句子连用三个比喻, 形象写出作者在夜间心情自由飞翔的状况, 从而抒发了作者 对夜的喜爱之情。 C. 文章作为一篇散文,融写景、抒情、阐发生活哲理于一体,把作者在月夜中的感受和生活的体验 巧妙地融合起来。 D. 文章在最后表达了作为女性作家对人们总爱批判女性文章的自恋情结愤愤不平, 并认为自恋情结 实质上是一种欣赏万物的柔情。 5. 作者在第段中说“对夜晚有一种特殊的知觉和感应”,请结合全文概括其原因。(4 分)5. 作者在第段中说“对
14、夜晚有一种特殊的知觉和感应”,请结合全文概括其原因。(4 分) 6. 第小节说月的变化“不仅仅是因为自然的规律,而是要给身为万物灵长的人以些微别的寓意和 启示”,请结合全文探究“寓意和启示”包含哪几层含义,并作简要分析。(6 分) 6. 第小节说月的变化“不仅仅是因为自然的规律,而是要给身为万物灵长的人以些微别的寓意和 启示”,请结合全文探究“寓意和启示”包含哪几层含义,并作简要分析。(6 分) 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 张万福传(节选) 万福,魏州元城人也。自曾祖至父皆明经,官止
15、县令州佐。万福以祖父业儒皆不达,不喜书,学 骑射。年十七八,从军辽东,有功,为将而还,累 迁至寿州刺史。州送租赋诣京师,至颍川界,为盗 所夺,万福使轻兵驰入颍川界讨之。贼不意万福至,忙迫不得战,万福悉聚而诛之,尽得其所亡 物, 并得前后所掠人妻子财物牛马万计,悉 还其家。 为淮南节度崔圆所忌,失刺史,改鸿胪卿,以节度副使将兵千人镇寿州。万福不以为恨。许杲以 平卢行军司马将卒三千人驻濠州不去,有窥淮南意。圆令万福摄 濠州刺史,杲闻即提卒去,止当涂陈 庄。贼陷舒州,圆又以万福为舒州刺史,督淮南岸盗贼,连破其党。 大历三年,召赴京师。代宗谓:“闻卿名,久欲一识卿,且将累卿以许杲。”万福拜谢,因前曰:
16、 “陛下以许杲召臣,如河北贼诸将叛,以属何人?”代宗笑曰:“且欲议许杲事,方当大用卿。”即 以为和州刺史、行营防御使,督淮南岸盗贼。至州,杲惧,移军上元。杲至楚州大掠,节度使韦元甫 命万福讨之。未至淮阴,杲为其将康自勤所逐。自勤拥兵继掠,循淮而东。万福倍道追而杀之,免者 十二三,尽得其所虏掠金银妇女等,皆护致其家。代宗诏以本州兵千五百人防秋 京西,遂带和州刺史 4 镇咸阳。 李正己反将断江淮路令兵守桥涡口江淮进奉船千余只泊涡口不敢进。德宗以万福为濠州刺史,万 福驰至涡口,立马岸上,发进奉船,淄青将士停岸睥睨不敢动,诸道继进。改泗州刺史。为杜亚所忌, 征拜左金吾卫将军。召见,德宗惊曰: “杜亚言
17、卿昏耄,卿乃如是健耶!”图形凌烟阁,数赐酒馔衣服, 并敕度支籍口畜,给其费。至贺,阳城 等于延英门外,天下益重其名。二十一年,以左散骑常侍致仕。 (选自韩愈韩昌黎文集,有删改) 【注】防秋:古代西北各游牧部落,往往趁秋高马肥时南侵。届时边军特加警卫,调兵防守,称为 “防秋”。阳城:与张万福同时的大臣。 7. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3 分)7. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3 分) A. 尽得其所亡 物亡:逃跑 B. 圆令万福摄 濠州刺史摄:代理 C. 累 迁至寿州刺史累:多次,屡次 D. 悉 还其家悉:尽,全 8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正
18、确的一项是()(3 分)8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3 分) A. 李正己反/将断江淮路/令兵守桥涡口/江淮进奉船千余只/泊涡口不敢进 B. 李正己/反将/断江淮路令/兵守桥涡口江淮/进奉船千余只泊涡口不敢进 C. 李正已反/将断江淮路/令兵守桥涡口江淮/进奉船/千余只泊涡口不敢进 D. 李正己/反/将断江淮路/令兵守桥涡口江淮进奉船/千余只泊涡口不敢进 9. 下列对全文内容的理解不正确的一项是()(3 分)9. 下列对全文内容的理解不正确的一项是()(3 分) A. 张万福的曾祖父和父亲虽然都是明经出身,但是仕途都不显达,所以他不喜欢读书,喜欢习武, 这也使他年轻时
19、就立下了战功担任将领归来。 B. 张万福被淮南节度使崔圆嫉妒,失去了刺史的职位,他虽然对崔圆怀恨在心,但还是听从了崔圆 的任命连续击败了叛贼。 C. 许杲非常忌惮张万福的威名, 不论是在濠州还是和州, 听说张万福担任刺史他就率兵离开或转移。 D. 文章通过一些具体的事件表现了张万福勇敢善战,忠于国家,不计个人得失的高尚品质。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)贼陷舒州,圆又以万福为舒州刺史,督淮南岸盗贼,连破其党。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)贼陷舒州,圆又以万福为舒州刺史,督淮南岸盗贼,连破其党。 (2)万福拜谢,因前曰:“陛下以
20、许杲召臣,如河北贼诸将叛,以属何人?”(2)万福拜谢,因前曰:“陛下以许杲召臣,如河北贼诸将叛,以属何人?” (二)古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 乙未元日用前韵书怀,今年五十矣 范成大 (二)古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 乙未元日用前韵书怀,今年五十矣 范成大 浮生四十九俱非,楼上行藏与愿违。纵有百年今过半,别无三策但当归。 定中久已安心竟,饱外何须食肉飞若使一丘并一壑,还乡曲调尽依稀。 注释:“楼上行藏”,用三国志刘备责备许汜语:“君求田问舍,言无可采,如吾欲卧百尺楼上, 卧君子地,何但上下床之间耶?”。饱外何须食肉飞,化用曹操评吕布语: “饥则为用,饱则
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