（高中精品资料）高中政治必修二政治生活知识框架.docx

1、第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家做主的国家 键入文字1 第二课我国公民的政治参与 键入文字2 第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 键入文字3 第四课我国政府受人民的监督 键入文字4 一、国家（政府）为什么要做某事？ 1. 国家性质决定（人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当 家作主）； 2. 政府性质决定（国家行政机关，我国政府是人民的政府）； 3. 是政府为人民服务宗旨的需要； 4. 是政府贯彻对人民负责原则的需要； 5. 是政府某种职能(保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会 主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进 生态文明建设)的内在要求

2、； 6. 是政府贯彻落实科学发展观、践行三个代表的需要； 7. 有利于推进社会主义政治文明建设； 8. 有利于树立政府的权威。 另外：涉及法律的材料，加上国家依法治国，政府依法行政； 涉及保障人权的材料要加上国家尊重和保障人权。 二、国家（政府）怎样做某事？ 1. 政府履行某种职能； 2. 坚持对人民负责原则； 3. 坚持依法行政； 4. 政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策； 5. 建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督，维护社会稳定； 6. 贯彻落实科学发展观，践行“三个代表”。 键入文字5 第三单元发展社会主义民主政治 第五课我国的人民代表大会制度 键入文字6 第六课

3、我国的政党制度 键入文字7 三、党为什么做某事？ 1. 党的性质（两个先锋队）决定的； 2. 党的地位决定的（执政党、领导核心）； 3. 党的宗旨（全心全意为人民服务）决定的； 4. 党的指导思想、贯彻落实科学发展观和“三个代表”重要思想 的需要； 5. 党依法执政、出发点和落脚点的需要； 6. 意义：党的作用。 四、党怎样做某事？ 1. 践行“三个代表”，以人为本，执政为民； 2. 出发点和落脚点； 3. 充分发挥党员的先锋模范作用； 4. 完善依法执政； 5. 坚持中国特色社会主义理论体系（党的指导思想），贯彻落实科 学发展观。 键入文字8 第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策 键入文字9 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 键入文字10 第九课维护世界和平 促进共同发展 键入文字11