(高中精品资料)2018高中物理学史(归纳整理版).docx
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1、时间逼着人坚强,以微笑付之所有的伤。 2018 年高考物理学史总结 物理学史这部分内容在高考卷上通常以选择题形式出现(实验题中也会小概 率出现),分值在 6 分以下,一般情况下不会出偏难怪的,毕竟这不是考纲里的 重点。复习建议:以现有的生活经验常识为主,稍加了解就可以。现总结如下: 1、伽利略 (1)通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”的观点 (2)推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点 2、开普勒:提出开普勒行星运动三定律; 3、牛顿 (1)提出了三条运动定 律。 (2)发现表万有引力 定律; 4、卡文迪许:利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量 G 5、爱因斯坦 (
2、1)提出的狭义相对论(经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体) (2)提出光子说,成功地解释了光电效应规律,并因此获得诺贝尔物理学奖 (3)提出质能方程,为核能利用提出理论基础 6、库仑:利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律。 7、焦耳和楞次 先后独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳 楞次定律(这个 很冷门!以教材为主!) 8、奥斯特 发现南北放置的通电直导线可以使周围的磁针偏转,称为电 流的磁效应。 9、安培:研究电流在磁场中受力的规律(安培定则),分子电流假说, 磁场能对 电流产生作用 10、洛仑兹:提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹 力) 的观
3、点。 11、法拉第 (1)发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应现象(教材上是这样 的, 实际不是有一定历史原因,以教材为主!) (2)提出电荷周围有电场,提出可用电场描述电场,提出电磁场、磁感线、 电 场线的概念 12、楞次:确定感应电流方向的定律,愣次定律:感应电流具有这样的方向, 即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 13、亨利:发现自感现象(这个也比较冷门)。 14、麦克斯韦:预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理 论 奠定了基础。 15、赫兹: (1)用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。 (2)证实了电磁理的存在。 16、普朗克
4、提出“能量量子假说”解释物体热辐射(黑体辐射)规律电 磁波的发射和吸 收不是连续的,而是一份一份的,即量子理论 第 1 页 共 1 页 时间逼着人坚强,以微笑付之所有的伤。 17 玻尔:提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。 18、德布罗意:预言了实物粒子的波动性,提出波粒二象性,物质波。德布罗 意波,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。 19、汤姆生(逊) 利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部 结构,并提出原子的枣 糕模型(葡萄干布丁模型)。 20、卢瑟福 (1)进行了粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计 原子核直径数量级为m。 (2
5、)卢瑟福:1919 年用粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转 变,并 发现了质子。 22、查德威克(卢瑟福的学生):1932 年在粒子轰击铍核时发现中 子,由此 人们认识到原子核的组成。 23、胡克:发现胡克定律(F 弹=kx) 24、布朗:“布朗运动”(在显微镜下观察花粉粒子在水中无规则运动) 25、开尔文:把-273 摄氏度作为绝对零度。 26、密立(里)根:油滴实验,测得元电荷 e 电荷量。 27、劳伦斯:发明回旋加速器 28、惠更斯:提出光的波动学;发明摆钟 29、托马斯.杨:首先巧妙而简朴的解决了相干光源问题,成功地观察光的 干涉 现象(双缝干涉) 30、伦琴:德国物理学家。继英
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