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类型2020-2021学年人教版物理八下册9.1 压强-课件(12).ppt

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:1331511
  • 上传时间:2021-05-02
  • 格式:PPT
  • 页数:31
  • 大小:2.12MB
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    资源描述:

    1、 第九章第九章 压强压强 第一节第一节 压强压强 试画出茶杯对桌面试画出茶杯对桌面,图钉对墙面图钉对墙面,木块对斜面木块对斜面 压力的示意图。压力的示意图。 F F F 由于物体间的挤压而垂直由于物体间的挤压而垂直作用在物体表面作用在物体表面 上的力上的力叫压力。叫压力。 (方向方向:垂直垂直受力物体表面受力物体表面) 压力重力压力重力压力压力重力重力压力压力重力重力 只有当物体放在水平面上时,物体只有当物体放在水平面上时,物体 对支持面的压力才等于物体所受的重力。对支持面的压力才等于物体所受的重力。 F F F 人人 教教 版版 八年八年 级级 物物 理理 第第 九九 章章 压强压强 第第

    2、一一 节节 压强压强 压力作用效果的体验压力作用效果的体验 用手指压笔的两端,有什么感觉,用手指压笔的两端,有什么感觉, 再用力大点又有什么感觉再用力大点又有什么感觉? 猜猜 想:想: 压力的作用效果可能与哪些因素有关?压力的作用效果可能与哪些因素有关? 1、压力大小、压力大小 2、受力面积大小、受力面积大小 人人 教教 版版 八年八年 级级 物物 理理 第第 九章九章 压强压强 第第 一一 节节 压强压强 实验实验: 讨论:实验设计讨论:实验设计 该用什么研究该用什么研究 方法方法 如何观察比较如何观察比较 压力作用效果压力作用效果 是否明显是否明显 结论: 1、受力面积相同时,压力越、受力

    3、面积相同时,压力越大大 ,压力的作用效果越明显,压力的作用效果越明显 2、压力相同时,受力面积越、压力相同时,受力面积越小小 ,压力的作用效果越明显,压力的作用效果越明显 分组讨论分组讨论 : 比较压力作用效果大小比较压力作用效果大小 F =100牛牛 F = 200牛牛 S = 0.5米米2 S = 0.5米米2 F = 200牛牛 F = 200 牛牛 S = 0.5米米2 S = 1 米米2 甲甲 甲甲 乙乙 乙乙 比较压力作用效果大小比较压力作用效果大小 F = 200牛牛 F = 400牛牛 S = 2米米2 S = 3米米2 自学提示自学提示 阅读教材阅读教材30页、交流讨论页、交

    4、流讨论方式完成以下任务方式完成以下任务 1、压强的物理意义、压强概念。、压强的物理意义、压强概念。 2、压强的计算公式的文字表达式、字母、压强的计算公式的文字表达式、字母 表达式及其变形公式。表达式及其变形公式。 3、压强的单位是什么?、压强的单位是什么?1Pa表示的含表示的含 义?义? 受力面积受力面积 压力压力 压强压强 P F S 2、压强单位:牛、压强单位:牛/米米2(N / m2 ) )专门名称专门名称 叫叫帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 二、压强:二、压强:物体单位面积上受到的压力叫做物体单位面积上受到的压力叫做 压强。(表示压强。(表示压力作

    5、用效果压力作用效果的物理量)的物理量) 1、压强的计算公式、压强的计算公式 3、1Pa的物理意义:的物理意义: 每平方米的面积上受到的压力为每平方米的面积上受到的压力为1N 人人 教教 版版 八年八年 级级 物物 理理 第第 九九 章章 压强压强 第第 一一 节节 压强压强 帮困加速帮困加速 一个重一个重5N边长为边长为10cm的正方的正方 体木块,平放在面积为体木块,平放在面积为1m2的的 方桌面中央,求木块对桌面的压强大小?方桌面中央,求木块对桌面的压强大小? 1、怎么理解、怎么理解压强压强公式中的公式中的面积面积S 2、怎样巧妙进行面积间单位的换算。、怎样巧妙进行面积间单位的换算。(dm

    6、2、 cm2、mm2 与与m2间的换算间的换算。) 压强公式中的压强公式中的S不是水平桌面的表面积不是水平桌面的表面积,而是两物体而是两物体 间的接触面积。间的接触面积。 1dm2=10-2m2 1cm2=10-4m2 1mm2=10-6m2 习题:冬天河面上结冰,冰层能承受习题:冬天河面上结冰,冰层能承受 的最大压强是的最大压强是2X104Pa,一个质量是,一个质量是 48kg的小孩一只脚的面积是的小孩一只脚的面积是160cm2, 他能不能步行通过冰面?他能不能步行通过冰面? (知者加速:你可有几种方案可以解决知者加速:你可有几种方案可以解决 此问题此问题) 帮困加速帮困加速 人人 教教 版

    7、版 九年九年 级级 物物 理理 第第 十四十四 章章 压强和浮力压强和浮力 第第 一一 节节 压强压强 人人 教教 版版 九年九年 级级 物物 理理 第第 十四十四 章章 压强和浮力压强和浮力 第第 一一 节节 压强压强 啄木鸟有个细长啄木鸟有个细长 而坚硬的尖喙,而坚硬的尖喙, 这对它的生存有这对它的生存有 什么用?什么用? 滑雪滑雪 运动运动 员为员为 什么什么 不会不会 陷下陷下 去?去? 钢轨为什么铺在枕木上?钢轨为什么铺在枕木上? 人人 教教 版版 八年八年 级级 物物 理理 第第 九章九章 压强压强 第第 一一 节节 压强压强 增大压强增大压强 F一定时,减一定时,减 小小 S F

    8、一定时,增大一定时,增大S S一定时,增大一定时,增大 F 减小减小S 、同时增大、同时增大F S一定时,减小一定时,减小F 增大增大S、同时减小、同时减小F 减小压强减小压强 人人 教教 版版 九年九年 级级 物物 理理 第第 十四十四 章章 压强和浮力压强和浮力 第第 一一 节节 压强压强 坦克的两条履带 四、压强的应用: 增大受力面积,增大受力面积, 减少压强减少压强 压强的应用: 菜刀的刃 很锋利 减少受力面积,增大压强减少受力面积,增大压强 压强的应用: 图钉的尖 做得很尖 减少受力面积,增大压强减少受力面积,增大压强 压强的应用: 书包背带 做得很宽 增大受力面积,减少压强增大受力

    9、面积,减少压强 从图片得出有关压强的什么知识?从图片得出有关压强的什么知识? 增大压强 减少压强 通过减 少受力 面积 通过增 大受力 面积 课堂练习题 6.如 图 事 例 中 属 于 减 小 压 强 的 实 例 是 : 7.如 图 事 例 中 属 于 增 大 压 强 的 实 例 有 : A . 铲土机的宽履带 骆驼宽大的脚掌 B . 锋利的剪刀刃 很细的钉尖 钢轨铺在枕木上 C . D . E . F 宽大的房基 ACEF BD 人人 教教 版版 九年九年 级级 物物 理理 第第 十四十四 章章 压强和浮力压强和浮力 第第 一一 节节 压强压强 活动:活动: 看看你家里或公共场所的沙发或椅子

    10、看看你家里或公共场所的沙发或椅子 的靠背形状和增大或减小压强有什么联的靠背形状和增大或减小压强有什么联 系?在你家里的生活用具中举出系?在你家里的生活用具中举出3个跟个跟 增大或减小压强有联系的实例。增大或减小压强有联系的实例。 谢谢合作 欢迎指导 再见! 猜猜 想:想: 压力的作用效果可能与哪些因素有关?压力的作用效果可能与哪些因素有关? 1、压力大小、压力大小 2、受力面积大小、受力面积大小 人人 教教 版版 八年八年 级级 物物 理理 第第 九章九章 压强压强 第第 一一 节节 压强压强 控制控制_不变,改变不变,改变_. 实验实验:(:(1)讨论:实验设计)讨论:实验设计 该用什么研究

    11、该用什么研究 方法方法 观察:观察: 如何体现压力如何体现压力 的作用效果的作用效果 压力作用效果是否明显压力作用效果是否明显 探究一探究一 压力的作用效果与压力的作用效果与 压力大小压力大小的关系的关系 G G G G G G 探究二 压力的作用效果与压力的作用效果与 受力面积受力面积的关系的关系 实验结果实验结果 (1)、当受力面积相同时,压力越大,压力的作用、当受力面积相同时,压力越大,压力的作用 效果越明显;效果越明显; (2)、当压力相同时,受力面积越小,压力的作用、当压力相同时,受力面积越小,压力的作用 效果越明显;效果越明显; 人人 教教 版版 八年八年 级级 物物 理理 第第

    12、九章九章 压强压强 第第 一一 节节 压强压强 受力面积受力面积 压力压力 压强压强 P F S 2、压强单位:牛、压强单位:牛/米米2(N / m2 ) )专门名称专门名称 叫叫帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 二、压强:二、压强:物体单位面积上受到的压力叫做物体单位面积上受到的压力叫做 压强。(表示压强。(表示压力作用效果压力作用效果的物理量)的物理量) 1、压强的计算公式、压强的计算公式 注意:注意:受力面积受力面积S是两个物体的实际接触面积是两个物体的实际接触面积 3、1Pa的物理意义:的物理意义: 每平方米的面积上受到的压力为每平方米的面积上受到的

    13、压力为1N 人人 教教 版版 八年八年 级级 物物 理理 第第 九九 章章 压强压强 第第 一一 节节 压强压强 一、压力的概念一、压力的概念: v杯子杯子垂直垂直压在地面上的力压在地面上的力 v图钉图钉垂直垂直压在墙面上的力压在墙面上的力 v木块木块垂直垂直压在斜面上的力压在斜面上的力 垂直垂直压在物体表面上的力压在物体表面上的力叫压力叫压力 压力压力 方向方向:垂直受力物体表面垂直受力物体表面 A C B 同一块砖怎样放置压强最大? 平放 侧放 竖放 压强公式中的压强公式中的S不是水平桌面的表面积不是水平桌面的表面积,而是两物体间而是两物体间 的接触面积。的接触面积。 1dm2=10-2m2 1cm2=10-4m2 1mm2=10-6m2 木块 解: 物体放在水平面物体放在水平面 F=G=5N 又S=100cm2=0.01m2 P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 正解 加速帮困:加速帮困:1、你怎么理解、你怎么理解压强公式中的压强公式中的S 2、怎样巧妙进行面积间单位的换算。、怎样巧妙进行面积间单位的换算。 (dm2、 cm2、mm2 与与m2间的换算间的换算。

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