四川省绵阳市2021届高三下学期第三次诊断性考试（三诊）生物试题 Word版含答案.zip

绵阳市高中绵阳市高中 2018 级第三次诊断性考试级第三次诊断性考试 理科综合能力测试理科综合能力测试 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 可能用到的相对子质量：H1 He4 Li7 C12 S32 Fe 56 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 13 小题，每小题小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。目要求的。 1.下列有关 DNA、RNA 和 ATP 共性的叙述，错误的是 A.都含有 O、N、P 元素 B.都含有腺嘌呤碱基 C.都直接参与翻译过程 D.都可发生水解反应 2.蒲公英对治疗由幽门螺旋杆菌引起的胃痛病具有一定的疗效。研究表明，它的提取物可作用 于该细菌，使其合成的 mRNA 不能与核糖体结合。据此判断，该提取物直接影响细菌的 A.细胞壁的合成 B.蛋白质的合成 C.DNA 的复制 D.基因的转录 3.下图是某兴趣小在适宜条件下做幼小植株的单侧光实验，发现茎具有向光性，根具有背光性。 为了进一步探究根具有背光性的原因，该小组检测根尖 4mm 处向光侧和背光侧 IAA 的含量， 结果如下表所示。下列有关叙述不合理的是 A.单侧光引起根的背光性生长体现了 IAA 的作用具有两重性 B.根具有背光性是 IAA 分布不均匀和根对 IAA 很敏感引起的 C.根和茎向光侧的 IAA 含量都低于背光侧，都起了促进作用 D.根和茎背光侧的 IAA 含量都高于向光侧，都起了抑制作用 4.接种安全有效的新冠疫苗是预防新冠肺炎的重要举措。中国疫苗助力全球抗击疫情，筑牢免 疫安全屏障，给世界人民带来了福音。下列有关新冠疫苗的说法，错误的是 A.接种新冠疫苗在免疫学的应用中应属于免疫治疗 B.接种新冠疫苗目的是让机体产生抗体和记忆细胞 C.新冠疫苗是能使机体产生特异性免疫反应的抗原 D.新冠疫苗接种者产生以体液免疫为主的免疫反应 5.下列有关种群的叙述，错误的是 A.年龄组成是预测种群发展趋势的重要依据 B.标记个体不易重捕会增大种群密度调查值 C.种群数量达到 K 值前，增长速率逐渐增大 D.种群呈“J”型增长是不受资源限制的结果 6.右图为果蝇某细胞连续两次分裂的图解（不考虑变异），下列叙述错误的是 A.该果蝇体细胞中的染色体有 5 种形态 B.相比 I 细胞，III 细胞中 DNA 含量都减半 C.III 与 I 细胞中基因型相同的概率是 0 或 1 D.III 过程中可发生非同源染色体自由组合 29.(10 分） 下表是某绿色农作物光合作用与呼吸作用的梳理比较。回答下列问题： 30.(9 分） 褪黑素主要是哺乳动物和人类松果体分泌的一种吲哚类激素。褪黑素白天分泌量少，晚上分泌 量多，具有调整睡眠、增强机体免疫力、清除自由基延缓衰老的作用，但长期使用过量褪黑素 会降低性激素的含量。下图为褪黑素分泌调节的示意图，回答下列问题： （1)光周期信号通过“视网膜松果体”途径对睡眠进行调节，其神经调节的反射弧为 。 （2)松果体分泌的褪黑素能够通过体液运输作用于下丘脑，进而影响松果体的分泌活动。 这体现了激素分泌的 （填“分级”或“反馈”）调节，对于维持机体的稳态具有重要意义。 （3)给家兔连续 6 个月注射褪黑素，发现雌雄生殖器官均较正常偏小，雌兔卵巢退化，雄兔曲 细精管内精细胞退化。这一研究表明 。 （4)为探究光周期信号对褪黑素分泌的影响，某研究小组同学做了如下实验：选择生理状况完 全相同的成年健康小白鼠数只，平均分为甲、乙、丙三组，甲组 ，乙组 ，丙组 每天 24 小时黑暗，每隔相同的时间段检测，并记录三组小鼠血液中褪黑素的含量。 31.(8 分） 某地实施乡村振兴战略，建设美丽幸福新农村，依托当地的自然资源，变荒山为果园，改洼地 为池塘、湖泊等，发展农业特色产业，构建了一个集采摘、休闲、观光、娱乐为一体的大型生 态园区。回答下列问题： （1)变荒山为果园的过程属于群落的次生演替，原因是 。 （2)湖泊既可养鱼，又可以蓄洪防旱，这体现了生物多样性的 价值。 （3)果园单一化种植容易爆发病虫害，原因是 ，此时最好采用生物防治而不用化学防治， 主要原因是 （答出 1 点即可）。 32.(12 分） 玉米是一种雌雄同株的二倍体作物，既可自花传粉也可异花传粉。玉米子粒的饱满与凹陷是一 对相对性状，由一对等位基因控制。让饱满玉米与凹陷玉米杂交，F1全为饱满玉米，再让 F1 自交，F2中饱满：凹陷3:1.回答下列问题： （1)根据实验结果，判断凹陷为隐性性状，理由是 。在 F2饱满玉米中，杂合子的概率为 。 （2)在 F2中，饱满：凹陷3:1,主要是因为 F1中雌蕊和雄蕊在减数分裂形成配子时，均产生了 比例为 的配子，受精时雌雄配子 的结果。 （3)育种工作者为了培育出子粒饱满的纯种玉米，提出了两种方案。方案一：让杂合子连续自 交并逐代淘汰隐性个体；方案二：让杂合子连续自由交配并逐代淘汰隐性个体。这两种方案中， 更具有优势的是 ，原因是 。 （二）选考题：共（二）选考题：共 45 分。请考生从分。请考生从 2 道物理题、道物理题、2 道化学题、道化学题、2 道生物题中每科任选一题作道生物题中每科任选一题作 答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。 37.【生物选修 1:生物技术实践】（15 分） 酸奶是我们喜爱吃的食品，其营养价值远超过新鲜牛奶。制作酸奶的关键是乳酸菌发酵，培养 乳酸菌常用到的培养基如下表所示。回答下列问题： （1)从物理性质上看，上述培养乳酸菌的培养基属于 。若对培养的乳酸菌计数，一 般采用 接种。 （2)酸奶发酵前，需要将新鲜牛奶在 70-75煮 30 分钟或 80煮 15 分钟，消毒方法叫其优点 是 。牛奶发酵过程中温度过高，会杀死酸奶中的乳酸菌造成发酵失败，温度过低又 会造成 。 （3)乳酸菌不仅可以发酵制作酸奶，还可以发酵制作泡菜。在腌制泡菜的过程中，要注意控制 腌制的 （答出 3 点即可），若这些控制不当，可能会导致亚硝酸盐的含量增加，测定 亚硝酸盐含量采用的方法是 。 38.【生物选修 3:现代生物科技专题】（15 分） 干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，它能够有效抑制病毒的增殖。为 满足临床的大量需求，利用基因工程制备干扰素提供了新路径，其流程图如下。回答下列问题： （1)过程 a 是获得目的基因，除此之外，要获得大量的目的基因，还可以采用 进行体外 扩增，此技术与细胞内 DNA 复制相比，所需酶必须具有 的特点。 （2)b 过程包括了基因表达载体的构建和导入受体细胞，其中 是基因工程的核心步骤， 为了提高导入受体细胞的成功率，通常用 处理酵母菌，使其处于感受态，容易吸收外源 DNA 分子。 （3)该过程中，受体使用酵母菌比使用大肠杆菌好，原因是 。 （4)人的干扰素基因能够成功植入酵母菌，是因为 。 绵阳市高中绵阳市高中 2018 级第三次诊断性测试级第三次诊断性测试 生物试题参考答案及评分标准生物试题参考答案及评分标准 说明：说明： 1生物学专有名词和专业术语出现错字、别字、改变了原含义等，扣生物学专有名词和专业术语出现错字、别字、改变了原含义等，扣 1 分分/字（或不得分）。字（或不得分）。 2除参考答案外，其它合理答案应酌情给分除参考答案外，其它合理答案应酌情给分。 选择题选择题 （36 分）分） 1-6 C B D A C B 非选择题（非选择题（54 分）分） 29.(10 分）分） H2O、C6H12O6 （2 分） 还原丙酮酸（C3H4O3）（或与 C3H4O3结合，形成 C2H5OH 和 CO2)（2 分） 细胞质基质和线粒体（2 分） ATP 中活跃的化学能有机物中稳定的化学能（2 分） 促进根的有氧呼吸，从而促进根对矿质元素的吸收（2 分） 30.(9 分）分） （1）视网膜传入神经下丘脑传出神经松果体（2 分） （2）反馈（1 分） （3）长期使用过量褪黑素，能够抑制生殖机能（会导致生殖器官的萎缩或降低性激素的含量） 答案合理即给分（2 分） （4） 每天 24 小时光照（2 分） 每天 12 小时光照，12 小时黑暗（2 分）（甲、乙两组可以 交换） 31.(8 分）分） （1）原有土壤条件基本保留（甚至保留了植物的种子或其它的繁殖体）（2 分） （2）直接和间接（2 分） (3)生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性低 （2 分） 生物防治对环境没有污染（2 分） 32.(12 分）分） （1）亲本杂交，F1未表现出凹陷性状（或 F1自交，F2中饱满 : 凹陷=3:1）（2 分） 2/3 （2 分） （2）1:1 （2 分） 随机结合（2 分） （3） 方案一（1 分） 从 F2代起，繁殖相同的代数，方案一获得的子粒饱满纯合子的比例更大（3 分） 37.(15 分）分） （1）液体培养基（2 分） 稀释涂布平板法（2 分） （2）巴氏消毒法（2 分） 不仅可以杀死微生物，而且不破坏牛奶的营养成分（2 分） 酶活性降低，发酵缓慢 （2 分） （3）时间、温度、食盐的用量（3 分） 比色法（2 分） 38.(15 分）分） （1）PCR（2 分） 耐高温（2 分） （2）基因表达载体的构建（2 分） CaCl2（2 分） （3）酵母菌有内质网、高尔基体等细胞器，对合成的蛋白质能够进行修饰、加工（4 分） （4）基因的基本结构相同（3 分） 绵阳市高中绵阳市高中 2018 级第三次诊断性测试级第三次诊断性测试 生物试题参考答案及评分标准生物试题参考答案及评分标准 说明：说明： 1生物学专有名词和专业术语出现错字、别字、改变了原含义等，扣生物学专有名词和专业术语出现错字、别字、改变了原含义等，扣 1 分分/字（或不得分）。字（或不得分）。 2除参考答案外，其它合理答案应酌情给分除参考答案外，其它合理答案应酌情给分。 选择题选择题 （36 分）分） 1-6 C B D A C B 非选择题（非选择题（54 分）分） 29.(10 分）分） H2O、C6H12O6 （2 分） 还原丙酮酸（C3H4O3）（或与 C3H4O3结合，形成 C2H5OH 和 CO2)（2 分） 细胞质基质和线粒体（2 分） ATP 中活跃的化学能有机物中稳定的化学能（2 分） 促进根的有氧呼吸，从而促进根对矿质元素的吸收（2 分） 30.(9 分）分） （1）视网膜传入神经下丘脑传出神经松果体（2 分） （2）反馈（1 分） （3）长期使用过量褪黑素，能够抑制生殖机能（会导致生殖器官的萎缩或降低性激素的含量） 答案合理即给分（2 分） （4） 每天 24 小时光照（2 分） 每天 12 小时光照，12 小时黑暗（2 分）（甲、乙两组可以 交换） 31.(8 分）分） （1）原有土壤条件基本保留（甚至保留了植物的种子或其它的繁殖体）（2 分） （2）直接和间接（2 分） (3)生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性低 （2 分） 生物防治对环境没有污染（2 分） 32.(12 分）分） （1）亲本杂交，F1未表现出凹陷性状（或 F1自交，F2中饱满 : 凹陷=3:1）（2 分） 2/3 （2 分） （2）1:1 （2 分） 随机结合（2 分） （3） 方案一（1 分） 从 F2代起，繁殖相同的代数，方案一获得的子粒饱满纯合子的比例更大（3 分） 37.(15 分）分） （1）液体培养基（2 分） 稀释涂布平板法（2 分） （2）巴氏消毒法（2 分） 不仅可以杀死微生物，而且不破坏牛奶的营养成分（2 分） 酶活性降低，发酵缓慢 （2 分） （3）时间、温度、食盐的用量（3 分） 比色法（2 分） 38.(15 分）分） （1）PCR（2 分） 耐高温（2 分） （2）基因表达载体的构建（2 分） CaCl2（2 分） （3）酵母菌有内质网、高尔基体等细胞器，对合成的蛋白质能够进行修饰、加工（4 分） （4）基因的基本结构相同（3 分）