2022版高考人教版历史一轮课件：第33讲　空前严重的资本主义世界经济危机与罗斯福新政.pptx

1、必修二 第九单元第九单元 资本主义世界经济政策的资本主义世界经济政策的 调整与苏联的社会主义建设调整与苏联的社会主义建设 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 时空坐标时空坐标 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 知识主线知识主线 20世纪以来世纪以来，以美国为代表的资本主义国家的经济体制和以苏联为以美国为代表的资本主义国家的经济体制和以苏联为 代表的社会主义国家经济体制代表的社会主义国家经济体制，在实践中探索在实践中探索，在调整中创新在调整中创新。 线索线索1 资本主义经济政策及运行机制的变化资本主义经济政策及运行机制的变化 (1)19世纪中期以来世纪中期以来，主要

2、资本主义国家一直推行传统的自由放任的主要资本主义国家一直推行传统的自由放任的 经济政策；经济政策；20世纪世纪30年代经济大危机后年代经济大危机后，罗斯福政府开始加强国家对经罗斯福政府开始加强国家对经 济的干预济的干预，开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (2)二战后二战后，主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义，到到20世世 纪纪70年代年代，各国减少对经济的干预各国减少对经济的干预，“混合经济混合经济”开始出现；与此同开始出现；与此同 时时，资本主义各国普

3、遍实行资本主义各国普遍实行“福利国家福利国家”制度制度，重视发展第三产业；重视发展第三产业；20 世纪世纪90年代年代“新经济新经济”问世问世。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 线索线索2 苏联社会主义建设道路的曲折探索和实践苏联社会主义建设道路的曲折探索和实践 (1)十月革命胜利后十月革命胜利后，苏俄实行战时共产主义政策；国内战争胜利苏俄实行战时共产主义政策；国内战争胜利 后后，苏俄实行新经济政策苏俄实行新经济政策，逐步向社会主义过渡逐步向社会主义过渡。 (2)20世纪世纪30年代年代，苏联确立了苏联确立了“斯大林模式斯大林模式”，对苏联和世界历史对苏联和世界历史 都产生了

4、重要影响都产生了重要影响。 (3)二战后二战后，“斯大林模式斯大林模式”越来越成为生产力发展的障碍越来越成为生产力发展的障碍。赫鲁晓赫鲁晓 夫和勃列日涅夫先后进行了改革夫和勃列日涅夫先后进行了改革，但成效都不大；戈尔巴乔夫在经济改但成效都不大；戈尔巴乔夫在经济改 革没有取得预期成果的情况下革没有取得预期成果的情况下，把改革的重点转向政治领域把改革的重点转向政治领域，最终导致最终导致 苏联解体苏联解体。 第第33讲讲 空前严重的资本主义世界经济危机空前严重的资本主义世界经济危机 与罗斯福新政与罗斯福新政 1 目标定位明考向 2 主干梳理理思路 3 教材补遗拓视野 4 考点探究释难点 5 考向研习

5、悟考技 6 真题研析立标杆 返回导航 1 目标定位明考向 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 明确考向明确考向 把握主线把握主线 课程课程 标准标准 (1)了解了解19291933年资本主义年资本主义 世界经济危机爆发的原因、特点世界经济危机爆发的原因、特点 和影响，认识罗斯福新政的历史和影响，认识罗斯福新政的历史 背景。背景。(2)列举罗斯福新政的主列举罗斯福新政的主 要内容，认识罗斯福新政的特点，要内容，认识罗斯福新政的特点， 探讨其在资本主义自我调节机制探讨其在资本主义自我调节机制 形成中的作用形成中的作用 本讲主要讲述了本讲主要讲述了20世纪二三十年世纪二三十年 代发生的

6、经济危机和美国的罗斯代发生的经济危机和美国的罗斯 福新政。福新政。1929至至1933年空前严重年空前严重 的资本主义世界经济危机，迫使的资本主义世界经济危机，迫使 美国对其经济政策作出重大调整，美国对其经济政策作出重大调整， 罗斯福采取一系列改革措施，开罗斯福采取一系列改革措施，开 创了国家干预经济的新模式，使创了国家干预经济的新模式，使 美国度过了经济危机，并为其他美国度过了经济危机，并为其他 资本主义国家所借鉴资本主义国家所借鉴 考纲考纲 要求要求 (1)19291933年资本主义世界年资本主义世界 经济危机。经济危机。(2)罗斯福新政罗斯福新政 返回导航 2 主干梳理理思路 返回导航

7、高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 一一、空前严重的资本主义世界经济危机空前严重的资本主义世界经济危机 1原因原因 (1)根本原因：资本主义制度的根本原因：资本主义制度的_依然存在依然存在。 (2)主要原因：资本家盲目扩大生产激化了供给和需求的矛盾主要原因：资本家盲目扩大生产激化了供给和需求的矛盾。 (3)直接原因：股票等投机活动过度直接原因：股票等投机活动过度，刺激了市场的虚假繁荣刺激了市场的虚假繁荣。 2标志：标志：1929年年10月月24日日，美国华尔街股价狂跌美国华尔街股价狂跌。 基本矛盾基本矛盾 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 3表现表现 (1)银行倒闭银行倒闭

8、，企业破产企业破产，市场萧条市场萧条，生产锐减生产锐减。 (2)失业人数激增失业人数激增，人民生活水平下降人民生活水平下降。 (3)农产品价格下跌农产品价格下跌，农民收入锐减农民收入锐减，很多人濒临破产很多人濒临破产。 4特点：持续时间特别长；波及范围特别广；破坏性特别强特点：持续时间特别长；波及范围特别广；破坏性特别强。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 5影响影响 (1)对各国对各国 政治上：各主要资本主义国家政治上：各主要资本主义国家_加深；法西斯势力抬头加深；法西斯势力抬头。 经济上：相继出现经济衰退或萧条；各主要资本主义国家加强对经济上：相继出现经济衰退或萧条；各主要

9、资本主义国家加强对 经济的干预经济的干预。 (2)对世界对世界 各主要资本主义国家加紧了在世界市场上的争夺各主要资本主义国家加紧了在世界市场上的争夺，彼此之间的矛彼此之间的矛 盾日趋尖锐盾日趋尖锐。 资本主义国家加紧对殖民地和半殖民地的掠夺资本主义国家加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，加剧了世界紧张加剧了世界紧张 局势局势。 社会危机社会危机 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 二二、罗斯福新政罗斯福新政 1背景背景 (1)胡佛政府反危机措施失败胡佛政府反危机措施失败，社会危机和经济危机不断恶化社会危机和经济危机不断恶化。 (2)美国人民期盼新的强有力的政府采取有效措施来克服危机美国

10、人民期盼新的强有力的政府采取有效措施来克服危机。 (3)1932年年，罗斯福在总统大选中胜出罗斯福在总统大选中胜出。 2措施措施 (1)整顿财政金融体系：令银行暂时休业整顿整顿财政金融体系：令银行暂时休业整顿，恢复银行信用；实行恢复银行信用；实行 美元美元_；管制证券业；管制证券业。 贬值贬值 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (2)调整工业生产：政府加强对工业的计划指导调整工业生产：政府加强对工业的计划指导，通过通过全国工业复全国工业复 兴法兴法。 (3)调整农业：用调整农业：用_调整农业政策调整农业政策，为减耕减产的农民提为减耕减产的农民提 供补贴供补贴。 (4)实行福利制

11、度：加强救济工作；加强社会保障措施；推行实行福利制度：加强救济工作；加强社会保障措施；推行 “_”。 (5)社会立法：签署社会立法：签署_，使工人有权组织自己使工人有权组织自己 的工会的工会。 行政手段行政手段 以工代赈以工代赈 全国劳工关系法全国劳工关系法 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 3特点：加强国家对经济的直接干预特点：加强国家对经济的直接干预。 4实质：资本主义生产关系的局部调整实质：资本主义生产关系的局部调整。 5影响影响 (1)直接影响：使美国经济逐渐走出低谷直接影响：使美国经济逐渐走出低谷，1940年年，美国国民收入基美国国民收入基 本恢复本恢复。 (2)间接

12、影响：一定程度上缓和了美国的社会矛盾间接影响：一定程度上缓和了美国的社会矛盾，缓解了社会危缓解了社会危 机机，遏制了美国法西斯势力遏制了美国法西斯势力。 (3) 深 远 影 响 ： 开 创 了 国 家 干 预 经 济 发 展 的 新 模 式深 远 影 响 ： 开 创 了 国 家 干 预 经 济 发 展 的 新 模 式 ， 进 入进 入 _资本主义时期资本主义时期。 国家垄断国家垄断 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 11929年发生于美国的经济危机迅速波及全世界的原因是什么年发生于美国的经济危机迅速波及全世界的原因是什么？ 提示：提示：(1)美国是资本主义世界头号经济强国美国是

13、资本主义世界头号经济强国，美国经济对其他资本美国经济对其他资本 主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响。 (2)世界各国之间的经济联系加强世界各国之间的经济联系加强，整个世界变成一个紧密联系的整整个世界变成一个紧密联系的整 体体，使一国发生的经济危机迅速波及全世界使一国发生的经济危机迅速波及全世界。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 2请图解罗斯福新政的内容及影响请图解罗斯福新政的内容及影响。 提示：提示： 3罗斯福新政中既能直接提高就业率罗斯福新政中既能直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的又为经济发展开拓空间的 措施是什么措施是什么

14、？ 提示：提示：兴办公共工程兴办公共工程。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 4罗斯福新政彻底改变了资本主义生产关系吗罗斯福新政彻底改变了资本主义生产关系吗？ 提示：提示：否否。罗斯福新政只是对资本主义生产关系的局部调整罗斯福新政只是对资本主义生产关系的局部调整，并没并没 有改变资本主义制度有改变资本主义制度，即即“旧民主秩序的新应用旧民主秩序的新应用”。 5工场手工业时期工场手工业时期、自由资本主义时期自由资本主义时期、垄断资本主义时期的主垄断资本主义时期的主 流资本主义经济思想分别是什么流资本主义经济思想分别是什么？ 提示：提示：重商主义重商主义、自由主义自由主义、凯恩斯主

15、义凯恩斯主义。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 6“新政新政”为何能取得成功为何能取得成功？ 提示：提示：(1)新政顺应了时代的要求新政顺应了时代的要求，是资本主义经济基础发展的客观是资本主义经济基础发展的客观 要求要求。 (2)美国有着世界经济霸主的地位和雄厚的经济实力美国有着世界经济霸主的地位和雄厚的经济实力，使罗斯福政府使罗斯福政府 有能力干预国家经济有能力干预国家经济，如给予农民大量补贴如给予农民大量补贴、兴建公共工程等兴建公共工程等。 (3)独立战争以来形成的民主传统为新政的实施提供了强有力的政治独立战争以来形成的民主传统为新政的实施提供了强有力的政治 保障保障。

16、返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (4)20世纪世纪30年代年代，国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国 经济学界的强大思潮经济学界的强大思潮，从而为实行新政提供了理论依据从而为实行新政提供了理论依据。 (5)借鉴了当时社会主义国家苏联计划经济的成功经验借鉴了当时社会主义国家苏联计划经济的成功经验。 (6)罗斯福的个人因素罗斯福的个人因素。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 7罗斯福新政有何借鉴意义罗斯福新政有何借鉴意义？ 提示：提示：(1)加大银行监管力度加大银行监管力度，实行正确的货币政策实行正确的货币政策。 (

17、2)加强对基础设施的建设与投入加强对基础设施的建设与投入。 (3)充分利用人力资源充分利用人力资源，大力促进再就业工程建设大力促进再就业工程建设。 (4)切实转变政府职能切实转变政府职能，保证国民经济的正常运行保证国民经济的正常运行。 (5)建立健全法律法规建立健全法律法规，保障改革的顺利进行保障改革的顺利进行。 返回导航 3 教材补遗拓视野 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 美国社会各派别对罗斯福新政的认识美国社会各派别对罗斯福新政的认识 主要派别主要派别 对新政的认识对新政的认识 保守派大商业领袖保守派大商业领袖 对新政对新政“敲诈富人计划敲诈富人计划”和和“社会主义社会主

18、义”不满，批不满，批 评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的 名字就反感名字就反感 社会主义政党及其社会主义政党及其 他激进组织他激进组织 激进的左派批评新政不彻底，攻击财富仍高度集中激进的左派批评新政不彻底，攻击财富仍高度集中 在少数人手中，他们对整个资本主义制度产生怀疑在少数人手中，他们对整个资本主义制度产生怀疑 政治异见者政治异见者 (非左非右非左非右) 抨击抨击“财阀财阀”“”“其他金融势力其他金融势力”给国家带来贫困，给国家带来贫困， 而且向整个社会实施专制而且向整个社会实施专制 多数民众多数民众 讴歌新政，认为新政提高了弱势群体的地

19、位，视罗讴歌新政，认为新政提高了弱势群体的地位，视罗 斯福为斯福为“救星救星” 返回导航 4 考点探究释难点 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 史料一史料一 19201929年年，美国工人的工资增长美国工人的工资增长2%，而工厂生产率而工厂生产率 却增长却增长55%。当时美国还流行一种说法：当时美国还流行一种说法：“一美元首付一美元首付，一美元月一美元月 供供。”人们纷纷贷款购物人们纷纷贷款购物。 史料二史料二 同同1929年相比年相比，1932年整个资本主义世界的工业生产下降年整个资本主义世界的工业生产下降 了了44%，美美、德德、法法、英四国共有英四国共有29万家企业破产万

20、家企业破产，工业生产倒退到工业生产倒退到20 世纪初和世纪初和19世纪末的水平世纪末的水平。 史料三史料三 经济不景气的问题绝不能用立法的行动或行政的声明来解经济不景气的问题绝不能用立法的行动或行政的声明来解 决的决的。经济的创伤只能由经济实体的细胞经济的创伤只能由经济实体的细胞生产者和消费者生产者和消费者来自来自 我治疗的我治疗的。胡佛的第二个年度国情咨文胡佛的第二个年度国情咨文 19291933年经济危机爆发的原因年经济危机爆发的原因、特点及应对措施特点及应对措施 探究一探究一 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 问题：问题：(1)据史料一据史料一、二二，指出资本主义经济危机

21、的原因与特点指出资本主义经济危机的原因与特点。 (2)结合史料和所学知识结合史料和所学知识，面临这场前所未有的经济大危机面临这场前所未有的经济大危机，世界各世界各 国在初期采取了哪些应对措施国在初期采取了哪些应对措施？结果如何结果如何？这场危机带给我们哪些启这场危机带给我们哪些启 示示？ 史料导读史料导读 (1)史料一说明社会贫富分化的加剧和银行不良信贷为经济发展埋下史料一说明社会贫富分化的加剧和银行不良信贷为经济发展埋下 了隐患了隐患。 (2)史料二说明经济危机波及了各主要资本主义国家史料二说明经济危机波及了各主要资本主义国家，体现了范围体现了范围 广广、危害大的特点危害大的特点。 (3)史

22、料三反映了胡佛的反危机措施史料三反映了胡佛的反危机措施，仍坚持自由放任的原则仍坚持自由放任的原则。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 探究一答案探究一答案 (1)原因：贫富分化严重；过度消费的虚假繁荣原因：贫富分化严重；过度消费的虚假繁荣。特点：范围广；危特点：范围广；危 害大害大。 (2)措施：坚持自由放任政策措施：坚持自由放任政策，提高关税提高关税，实行货币贬值实行货币贬值。结果：经结果：经 济形势更加恶化济形势更加恶化。 启示：居安思危启示：居安思危，防患于未然；反对保护主义防患于未然；反对保护主义，加强国际合作与协加强国际合作与协 调；要适时进行改革调；要适时进行改革。

23、 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 史论总结史论总结 资本主义世界经济大危机的教训资本主义世界经济大危机的教训 (1)造成此次危机的原因之一是各国的造成此次危机的原因之一是各国的“自由放任自由放任”政策恶性发展政策恶性发展。 这就说明政府要居安思危这就说明政府要居安思危，要适时调整和干预经济要适时调整和干预经济。 (2)造成此次危机持续时间长造成此次危机持续时间长、危害程度深的原因之一是危机爆发危害程度深的原因之一是危机爆发 后后，各国政府采取了以邻为壑的自保政策各国政府采取了以邻为壑的自保政策，经济危机期间经济危机期间，资本主义国资本主义国 家纷纷设置关税壁垒家纷纷设置关税壁

24、垒、提高关税提高关税。从而引发了一场关税大战从而引发了一场关税大战、商品倾销商品倾销 战战，因此因此，危机程度加深危机程度加深，形势恶化形势恶化。这就说明各国发展经济过程中要这就说明各国发展经济过程中要 注意加强国际间合作注意加强国际间合作，削减贸易壁垒削减贸易壁垒，实现贸易自由化实现贸易自由化。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 史料史料 罗斯福新政是美国罗斯福新政是美国20世纪的重要转折点世纪的重要转折点。“新政新政”与以前的与以前的 改良主义相比改良主义相比，有两点主要的区别有两点主要的区别，一是在范围和程度上要远远宏大和一是在范围和程度上要远远宏大和 深刻得多深刻得多，

25、并且制度化并且制度化、系统化系统化。第二点是摆脱理想主义第二点是摆脱理想主义，高度实用主高度实用主 义义。早期进步运动倡导者常常诉诸基督教义早期进步运动倡导者常常诉诸基督教义，诉诸人的良知其中还包括诉诸人的良知其中还包括 爱默生的爱默生的“改造人改造人”的思想的思想。而而“新政新政”倡导者的着眼点是改造体制倡导者的着眼点是改造体制， 而不是改造人而不是改造人为每一项计划辩护的依据不是从道义出发为每一项计划辩护的依据不是从道义出发，而是从纯而是从纯 经济规律出发：设法救济穷人经济规律出发：设法救济穷人，增加就业等等增加就业等等，最终目的是让更多的人最终目的是让更多的人 买东西以维持工厂开工买东西

26、以维持工厂开工。 罗斯福新政的特点及评价罗斯福新政的特点及评价 探究二探究二 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 问题：依据史料概括罗斯福新政的特点问题：依据史料概括罗斯福新政的特点，结合所学知识说明其历史结合所学知识说明其历史 贡献贡献。 史料导读史料导读 从史料中的从史料中的“两点两点”可概括其特点：即制度化可概括其特点：即制度化、系统化系统化，实用主实用主 义义，遵循经济规律等遵循经济规律等。第二小问第二小问，可结合所学史实组织答案可结合所学史实组织答案，如：使美如：使美 国暂时摆脱了经济危机国暂时摆脱了经济危机，经济又重新走上发展的快车道经济又重新走上发展的快车道，并开创

27、了国家并开创了国家 干预经济的新模式等干预经济的新模式等。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 探究二答案探究二答案 特点：改革的范围广特点：改革的范围广、力度大；具有浓重的实用色彩力度大；具有浓重的实用色彩(注重解决实际注重解决实际 问题问题)；以改革经济体制为主；遵从经济规律；以改革经济体制为主；遵从经济规律，通过提高消费力来拉动经通过提高消费力来拉动经 济发展济发展。 贡献：使美国走出经济低谷；一定程度上缓和了美国的社会矛盾贡献：使美国走出经济低谷；一定程度上缓和了美国的社会矛盾， 避免了美国走上法西斯的道路；开创国家干预经济发展的新模式避免了美国走上法西斯的道路；开创国家

28、干预经济发展的新模式。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 史论总结史论总结 对罗斯福新政的新认识及其新启示对罗斯福新政的新认识及其新启示 新新 认认 识识 新的新的 理论理论 放弃了亚当放弃了亚当 斯密自由主义经济政策，转向凯恩斯主义斯密自由主义经济政策，转向凯恩斯主义 的国家干预经济的国家干预经济 新的模式新的模式 开创了国家干预经济发展的新模式开创了国家干预经济发展的新模式 新的新的 起点起点 新政是对生产关系进行的局部调整，在美国把私人垄新政是对生产关系进行的局部调整，在美国把私人垄 断资本主义推向国家垄断资本主义。这种模式在第二断资本主义推向国家垄断资本主义。这种模式在

29、第二 次世界大战后被西方国家普遍采纳，资本主义制度由次世界大战后被西方国家普遍采纳，资本主义制度由 此获得了新的生命力，成为继续发展的新起点此获得了新的生命力，成为继续发展的新起点 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 新新 启启 示示 金融金融 稳定稳定 强化金融监管力度，实行正确的货币政策，防范金融强化金融监管力度，实行正确的货币政策，防范金融 风险风险 就业就业 保障保障 “以工代赈以工代赈”，启动市场，扩大就业；实施社会保障，启动市场，扩大就业；实施社会保障， 构建和谐社会构建和谐社会 政府政府 职能职能 切实转换政府职能，提高效能，市场和政府干预相结切实转换政府职能，提高

30、效能，市场和政府干预相结 合合 国际国际 合作合作 积极谋求国际合作，共同应对可能出现的经济风险积极谋求国际合作，共同应对可能出现的经济风险 返回导航 5 考向研习悟考技 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 考向考向 运用多元视角认识罗斯福新政运用多元视角认识罗斯福新政 (1)近代化视角：罗斯福新政通过国家干预的手段近代化视角：罗斯福新政通过国家干预的手段，调整美国的经济调整美国的经济 模式模式，缓和了经济危机缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式探索了资本主义国家现代化的新模式。 (2)社会视角：罗斯福通过加强救济工作社会视角：罗斯福通过加强救济工作、强化社会保障强化

31、社会保障、加强社会加强社会 立法等措施立法等措施，有效地解决了经济危机带来的严重社会问题有效地解决了经济危机带来的严重社会问题(失业失业、贫困贫困、 流浪等流浪等)，缓解了社会紧张局势缓解了社会紧张局势。 (3)生态视角：罗斯福减少农业耕种面积生态视角：罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措修建田纳西水利工程等措 施施，保护了美国的生态环境保护了美国的生态环境，保证了可持续发展保证了可持续发展。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 (4)整体视角：罗斯福新政标志着资本主义告别了整体视角：罗斯福新政标志着资本主义告别了“自由放任自由放任”政策政策 占统治地位的时代占统治地位

32、的时代，迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义 时代时代。同时罗斯福新政同时罗斯福新政、苏俄新经济政策苏俄新经济政策、中国的改革开放都反映了社中国的改革开放都反映了社 会主义经济体制与资本主义经济体制的相互借鉴会主义经济体制与资本主义经济体制的相互借鉴，说明市场和计划都是说明市场和计划都是 调节经济的手段调节经济的手段。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 针对训练针对训练 (2020 山东临沂期中山东临沂期中)“在在新政新政期间期间，国家不再干预劳国家不再干预劳 资纠纷资纠纷，而是以而是以总资本家总资本家身份身份，在激进劳工运动

33、的配合下在激进劳工运动的配合下，迫使垄断迫使垄断 资产阶级承认劳工组织工会资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利进行集体谈判的权利，并在一定程度上改并在一定程度上改 善劳工处境善劳工处境。”这反映了这反映了 ( ) A政府违背了垄断资产阶级的利益政府违背了垄断资产阶级的利益 B新政使用激进手段调整经济新政使用激进手段调整经济 C变革生产关系以适应生产力发展变革生产关系以适应生产力发展 D新政改变了政府部门的职能新政改变了政府部门的职能 C 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 材料反映了新政允许工人阶级成立工会材料反映了新政允许工人阶级成立工会、进行集体谈判进行集体

34、谈判、 改善劳工处境改善劳工处境，这反映的是生产关系的调整这反映的是生产关系的调整，一定程度上适应了生产力一定程度上适应了生产力 的发展的发展，故故C项正确；罗斯福新政的实质是资产阶级生产关系的局部调项正确；罗斯福新政的实质是资产阶级生产关系的局部调 整整，目的是维护资产阶级利益目的是维护资产阶级利益，A项错误；新政是改革项错误；新政是改革，不是不是“激进激进” 手段手段，排除排除B项；新政扩大了政府的权力项；新政扩大了政府的权力，没有改变政府部门的职能没有改变政府部门的职能， D项错误项错误。 返回导航 6 真题研析立标杆 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 视角视角1 (历史

35、解释历史解释)美国总统胡佛应对经济危机的措施美国总统胡佛应对经济危机的措施 1(2020 天津高考天津高考 12)美国总统胡佛为应对经济危机美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联继续增加联 邦政府对公共工程建设的投入邦政府对公共工程建设的投入，鼓励各地扩大在修建水坝鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除桥梁及清除 贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假银行休假”。上述做法与罗上述做法与罗 斯福斯福“新政新政”措施的差异主要在于措施的差异主要在于 ( ) A推行的行政力度不同推行的行政力度不同 B追求的根本目标不同追求的根本目标不同 C遵循的法律程序不同遵

36、循的法律程序不同 D关注的社会问题不同关注的社会问题不同 A 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 根据所学可知根据所学可知，胡佛主张自由放任的经济政策胡佛主张自由放任的经济政策，在经济危在经济危 机过程中机过程中，有适度的进行干预有适度的进行干预，但是效果有限但是效果有限。而罗斯福新政则是全面而罗斯福新政则是全面 干预经济干预经济，有利于缓解美国的经济危机有利于缓解美国的经济危机。因此二者的主要差别在于干预因此二者的主要差别在于干预 的力度不一样的力度不一样，故故A项正确；二者的根本目的都是为了维护资本主义制项正确；二者的根本目的都是为了维护资本主义制 度度，排除排除B

37、项；二者都要遵守美国的宪法项；二者都要遵守美国的宪法，排除排除C项；从胡佛以及罗斯项；从胡佛以及罗斯 福新政的措施来看福新政的措施来看，二者都关注失业问题二者都关注失业问题、公共工程等方面公共工程等方面，因此关注因此关注 的社会问题基本一致的社会问题基本一致，排除排除D项项。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 视角视角2 (史料实证史料实证)19291933年经济大危机的表现年经济大危机的表现 2(2018 全国卷全国卷 34)表表 19291931年美国部分行业工人周工资年美国部分行业工人周工资 变化表变化表(单位：单位：%) 据表可知据表可知，当时美国当时美国 ( ) A最

38、低工资标准失效最低工资标准失效 B产业结构迅速调整产业结构迅速调整 C经济危机不断加深经济危机不断加深 D政府财政支出锐减政府财政支出锐减 C 时间时间 类别类别 19291930年年 19301931年年 烟煤业烟煤业 12.3 19.1 金属矿业金属矿业 6.6 18.3 制造业制造业 7.2 11.3 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 由表中的数据可知由表中的数据可知，该时期工人工资在逐渐减少该时期工人工资在逐渐减少，反映了反映了 当时经济危机的影响不断加深当时经济危机的影响不断加深，C项符合题意；罗斯福新政时规定工人项符合题意；罗斯福新政时规定工人 最低工资标

39、准最低工资标准，与材料时间不符与材料时间不符，A项不正确；材料所述工人工资的降项不正确；材料所述工人工资的降 低是由于经济危机的影响所致低是由于经济危机的影响所致，从材料中无法推出产业结构调整从材料中无法推出产业结构调整，B项项 不正确；工人工资的高低与国家财政支出没有必然联系不正确；工人工资的高低与国家财政支出没有必然联系，D项不正确项不正确。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 视角视角3 (史料实证史料实证)19291933年经济大危机的影响年经济大危机的影响 3(2018 天津高考天津高考 8)1930年年，美国通过了极端贸易保护主义的美国通过了极端贸易保护主义的“斯斯

40、穆特穆特霍利关税法案霍利关税法案”。该法案提高了该法案提高了890种商品的进口税率种商品的进口税率，一经实一经实 施即有施即有33个国家提出抗议个国家提出抗议，随后各主要资本主义国家大幅度增加关税随后各主要资本主义国家大幅度增加关税， 引发了全面的贸易战引发了全面的贸易战。当时这种措施当时这种措施 ( ) 体现了国家垄断资本主义的特征体现了国家垄断资本主义的特征 加剧了世界经济的下滑加剧了世界经济的下滑 诱发了国际自由贸易体系的崩溃诱发了国际自由贸易体系的崩溃 推动了本国经济的恢复推动了本国经济的恢复 A B C D C 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 1929年资

41、本主义世界爆发经济危机年资本主义世界爆发经济危机，各主要资本主义国家各主要资本主义国家 大幅度提高关税大幅度提高关税，引发全面的贸易战引发全面的贸易战，导致世界经济进一步陷入混乱导致世界经济进一步陷入混乱， 加剧了世界经济的下滑加剧了世界经济的下滑，正确正确。各国采取贸易保护主义各国采取贸易保护主义，造成世界经造成世界经 济秩序的混乱济秩序的混乱，引发了国际自由贸易体系的崩溃引发了国际自由贸易体系的崩溃，正确正确，故故C项正项正 确；国家垄断资本主义是指私人垄断资本和国家政权密切结合确；国家垄断资本主义是指私人垄断资本和国家政权密切结合，美国通美国通 过极端贸易保护主义法案过极端贸易保护主义法

42、案，并没有体现两者的结合并没有体现两者的结合，故故错误错误。在世界在世界 已经联成一个整体的时代背景下已经联成一个整体的时代背景下，这种措施导致世界经济进一步陷入混这种措施导致世界经济进一步陷入混 乱乱，加深了已经非常严重的危机加深了已经非常严重的危机，不利于各国经济的恢复不利于各国经济的恢复，错误错误，故故 A、B、D项错误项错误。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 【考情分析考情分析】 1重点考查重点考查19291933年经济大危机的表现及影响年经济大危机的表现及影响、罗斯福新政罗斯福新政 的背景及措施知识点的背景及措施知识点。 2着重考查历史解释着重考查历史解释、史料实证

43、等学科素养史料实证等学科素养。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 【备考方略备考方略】 1运用图文材料考查经济危机的特征和影响运用图文材料考查经济危机的特征和影响。 2从纵向角度联系自由资本主义从纵向角度联系自由资本主义、罗斯福新政罗斯福新政、混合经济等政混合经济等政 策策，考查资本主义经济政策的发展演变；从横向角度比较罗斯福新政考查资本主义经济政策的发展演变；从横向角度比较罗斯福新政、 新经济政策新经济政策、斯大林模式斯大林模式、中国特色社会主义道路的异同点中国特色社会主义道路的异同点。 3注意从多元视角评价罗斯福新政注意从多元视角评价罗斯福新政。 返回导航 高考一轮总复习

44、历史（人教版） 必修二 1(2020 河南高考河南高考)在美国胡佛政府后期在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人民群众特别是失业工 人斗争十分激烈人斗争十分激烈。“唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力具有力 量和意志的政府领导量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林有些人看着柏林 和罗马和罗马。”这一时期这一时期，人们的人们的“希望希望、羡慕羡慕”所折射出的共同信息是所折射出的共同信息是 ( ) A资本主义已过时资本主义已过时 B渴望扩大政府职能渴望扩大政府职能 C要求革命改变现状要求革命改变现状

45、D建立社会主义制度建立社会主义制度 B 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 材料表明人们希望材料表明人们希望“具有力量和意志的政府领导具有力量和意志的政府领导”，希望希望 政府更多的干预经济政府更多的干预经济，羡慕羡慕“莫斯科莫斯科”“”“柏林和罗马柏林和罗马”，当时苏联当时苏联、德德 国和意大利都属于集权政治国和意大利都属于集权政治。因此共同点是扩大政府权力和职能因此共同点是扩大政府权力和职能，故故B 项正确；材料项正确；材料“唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和具有力量和 意志的政府领导意志的政府领导”反映了反映了A项

46、错误项错误，C、D项只属于人们项只属于人们“希望希望”“”“羡羡 慕慕”的某一方面的某一方面，不属于不属于“折射出的共同信息折射出的共同信息”，故排除故排除。所以答案选所以答案选 B项项。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 2(2020 山东威海一模山东威海一模)罗斯福新政初期罗斯福新政初期，美国社会失业美国社会失业、流浪人流浪人 口增多现象严重口增多现象严重，一些学者很少担心政府对群众的衣食供给问题一些学者很少担心政府对群众的衣食供给问题，却十却十 分担心总统能否赋予他们采取措施实施保障的能力分担心总统能否赋予他们采取措施实施保障的能力。这从侧面反映出当这从侧面反映出当 时的

47、美国时的美国 ( ) A政府拥有强大的物质保障政府拥有强大的物质保障 B以工代赈面临多重挑战以工代赈面临多重挑战 C照搬苏联的计划经济体制照搬苏联的计划经济体制 D社会保障急需立法支持社会保障急需立法支持 D 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 根据材料根据材料“一些学者很少担心政府对群众的衣食供给问一些学者很少担心政府对群众的衣食供给问 题题，却十分担心总统能否赋予他们采取措施实施保障的能力却十分担心总统能否赋予他们采取措施实施保障的能力”可知学者可知学者 意在说明需要国家出台相关法律意在说明需要国家出台相关法律，以保障对失业等问题的解决以保障对失业等问题的解决，故选

48、故选D 项；根据材料项；根据材料“很少担心政府对群众的衣食供给问题很少担心政府对群众的衣食供给问题”可以说明政府有可以说明政府有 强大的物质保障强大的物质保障，但是不符从但是不符从“侧面反映侧面反映”这一要求这一要求，A项错误；材料项错误；材料 没有体现以工代赈的内容没有体现以工代赈的内容，B项错误；材料内容反映学者需要政府对经项错误；材料内容反映学者需要政府对经 济的干预济的干预，但并不是照搬苏联模式但并不是照搬苏联模式，并且照搬苏联模式与史实不符合并且照搬苏联模式与史实不符合， C项错误项错误。 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 3(2020 福建三明二模福建三明二模)在新

49、政的第二阶段在新政的第二阶段(19331935年年)，罗斯福罗斯福 政府为创造更多就业岗位政府为创造更多就业岗位，保证人民群众能够自食其力保证人民群众能够自食其力，国得以安定富国得以安定富 强强，颁布了多部具有颁布了多部具有“产业促进法产业促进法”性质的法规性质的法规，以期在保障工农业生以期在保障工农业生 产优先发展之上产优先发展之上，带动经济从整体上获得发展带动经济从整体上获得发展。罗斯福政府此举罗斯福政府此举 ( ) A旨在调节资本家与工人之间的矛盾旨在调节资本家与工人之间的矛盾 B意图振兴美国的实体经济意图振兴美国的实体经济 C解决了生产与销售间不平衡的问题解决了生产与销售间不平衡的问题

50、 D弱化了政府对经济的干预弱化了政府对经济的干预 B 返回导航 高考一轮总复习 历史（人教版） 必修二 解析解析 材料中材料中“新政的第二阶段新政的第二阶段(19331935年年)”“”“为创造更多就为创造更多就 业岗位业岗位”“”“保障工农业生产优先发展保障工农业生产优先发展”“”“颁布了多部具有颁布了多部具有产业促进产业促进 法法性质的法规性质的法规”说明这时期罗斯福政府将经济调控的重心放在了振兴说明这时期罗斯福政府将经济调控的重心放在了振兴 民族实体经济民族实体经济，B项正确；项正确；A、C项不是材料主旨；材料项不是材料主旨；材料“颁布了多部具颁布了多部具 有有产业促进法产业促进法性质的