高中物理必修一力的合成习题(附答案).pdf
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- 高中物理 必修 一力 合成 习题 答案
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1、力的合成 如图5 所示,六个力的合力为 N,若去掉 1N 的那个分力,别其余五个力的 合力为 ,合力的方向是 。 图 5 解析:解析:因为这六个力中,各有两个力方向相反,故先将任意两个方向相反的力合成, 然后再求合力。 由图看出,任意两个相反的力合力都为 3N,并且互成 120,所以这六个力的合力为 零。 因为这六个力的合力为零,所以,任意五个力的合力一定与第六个力大小相等,方向 相反。由此得,去掉1N 的那个分力后,其余五个力的合力为 1N,方向与 1N 的分力的方向 相反。 答案:答案:零;1N;与1N 的分力的方向相反 【典型例题】【典型例题】 例1 力Fl=4N,方向向东,力F2=3N
2、,方向向北。求这两个力合力的大小和方向。 解析:解析:本题可用作图法和计算法两种方法求解。 (1)作图法 用lcm 长的线段代表 1N,作出Fl的线段长 4cm,F2的线段长 3cm,并标明方向,如 图1 所示。 图 1 以F1和 F2为邻边作平行四边形,连接两邻边所夹的对角线。 用刻度尺量出表示合力的对角线长度为 5.1cm,所以合力大小 F=1N5.1=5.1N。 用量角器量得 F与F2的夹角 =53。 即合力方向为北偏东 53。 (2)计算法 分别作出Fl、F2的示意图,如图 2所示,并作出平行四边形及对角线。 在直角三角形中 F=N=5N, 合力F与 F2的夹角为 ,则tan= 查表得
3、=53。 图 2 点评:点评: 应用作图法时,各力必须选定同一标度,并且合力、 分力比例适当,虚线、 实线分清。 作图法简单、直观,但不够精确。 作图法是物理学中的常用方法之一。 请注意图1与图 2 的区别。 例2 两个共点力F1与 F2,其合力为 F,则( ) A. 合力一定大于任一分力 B. 合力有可能小于某一分力 C. 分力 F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力 F一定增大 D. 当两分力大小不变时,增大两分力的夹角,则合力一定减小 解析:解析:本题可采用特殊值法分析:若 F1=2N,F2=3N,则其合力的大小范围是 1NF5N,故选项 A 错误,B 正确;当 F1与 F2反向
4、时,F=F2F1=1N,若增大 F1至 Fl=3N,则 F=F2F1=0,合力反而减小,故选项 C 错误:当 F1至 F2间夹角为 0时,合力 最大,为 5N;当 F1、F2间的夹角增大为 180时,合力最小为 1N,说明随着 F1与 F2间的 夹角的增大,其合力减小,故D 正确。 答案:答案:B、D 例 3 有两个大小不变的共点力 F1和 F2,它们合力的大小 F合随两力夹角变化情况如图 3 所示,则F1、F2的大小分别为多少? 图 3 解析:解析:对图的理解是解题的关键。其中两个力的夹角为0,弧度(0)与弧度 (180)时含义要搞清。 当两力夹角为 0时,F合=Fl+F2,得到 Fl+F2
5、=12N 当两力夹角为 180时;得到 F1 F2=4N 或 F2F1=4N 由两式得 Fl=8N,F2=4N,或 Fl=4N,F2=8N。故答案为 8N、4N 或4N、8N。 点评:点评:因 F1与F2的大小关系不清楚,故有两组解。 例4 两个共点力的大小分别为F1和 F2,作用于物体的同一点。 两力同向时,合力为A,两 力反向时,合力为B;当两力互相垂直时合力为( ) A. B. C. D. 解析:解析:由题意知 F1+F2=A,FlF2=B,故Fl=,F2=。 当两力互相垂直时,合力F= 答案:答案:B 例 5 水平横梁一端插在墙壁内,另一端装小滑轮且一轻绳的一端 C 固定于墙壁上,另一
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