扬州苏教版数学一年级下册五一作业及答案.doc

1、扬州某校苏教版数学一年级下册五一作业及答案 第一单元第一单元 知识梳理知识梳理 1.1.计算计算 （1） 十几减 9 （2） 十几减 8、7 （3） 十几减 6、5、4、3、2 2.2.计算方法计算方法: :例:13-9 （1 1） 平十法平十法 先算 13 一 3=10，再算 10 一 6=4; （2 2）破十法）破十法 先算 10 一 9=1，再算 13=4; （3 3）想加算减）想加算减 因为(4)9=13，所以 139=4。 第一单元检测卷第一单元检测卷 2020 以内的退位减法以内的退位减法 一、填空题. 1.数的分与合. 2.在横线上填上“”、“”或“”. 125 _ 8177 _

2、 9157 _ 6 137 _ 7157 _ 8134 _ 9 36 _ 123189 _ 8 3. 第一行比第二行少 _ 个。 第一行添上 _ 个，就和第二行同样多。 从第二行拿 _ 个到第一行，两行就同样多。 第二行拿走 _ 个，就和第一行同样多。 4.按得数的大小把下面的算式排一排. 127114137157189 _ _ _ _ _ 二、单选题. 1.白兔和黑兔一共 15 只，黑兔有 7 只，白兔有几只？（） A.157B.157C.715 2.（）比 13 少 7. A.5B.6C.7 3.（）67 ，（）里应该填（）. A.14B.13C.12 4.179（）125 A.B.C.

3、5.14 个同学去划船，租了两条船，一条船上坐了 8 人，另一条船上坐了（） 人. A.142B.142C.148 三、直接写得数. 16917815711439 1465912549123 四、应用题. 1.树上有 16 只小鸟，飞走了 7 只，还剩多少只？ 2. 河里有 15 只船，划走了一些，还剩 9 只，划走了几只？ 3.停车场上的汽车先开来 18 辆，又开走了 9 辆，现在有多少辆？ 第二单元第二单元 知识梳理知识梳理 1.4 种平面图形的特点: 长方形：长方形：有四条边，相对的两条边相等 正方形：正方形：有四条边，四条边都相等 三角形：三角形：三条线段首尾相连形成的封闭图形 圆：圆

4、：由一条封闭的圆滑曲线构成 2.一个长方体最多能画出 3 个不同的长方形。一个正方体画出的正方形 都一样。 第二单元检测卷第二单元检测卷 认识图形认识图形 一、判断题 1.这是个平行四边形（） 2.笔直的公路上的汽车是平行移动的（） 3.圆形就是圆球。（） 4.五角星就是五边形。（） 二、填空题 5.下图中，有_个 O；有_个（长方形）；有_个。 6.数一数。 _个长方形_个三角形 _个正方形 三、解答题 7.左边是七巧板，右边是用七巧板拼出的图案，请你给图案中的每一块标上它在 左图中相应的编号。 8.选哪三个图形可以拼成,请你把所选的图形圈起来。 第三单元第三单元 知识梳理知识梳理 1.1.

5、数的组成、读写、数位和计数单位：数的组成、读写、数位和计数单位： （1）从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，个、十、百都 是计数单位计数单位。个位上 1 个珠表示 1，十位上 1 个珠表示 10，百位上 1 个珠表示 100。 （2）读数和写数读数和写数，都从高位起。当计数器个位或十位一个珠子都没有时，就写 0 占位。 （3）一个数，个位上是几，表示几个一；十位上是几，表示有几个十；反之， 这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。 2.2.整十数加一位数以及相应的减法：整十数加一位数以及相应的减法： 加法算式：加数加数和减法算式：被减数-减数=差 3.1003.1

6、00 以内数的大小比较：以内数的大小比较： （1）三位数大于两位数，两位数大于一位数。 （2）两个两位数比较，先看它们十位上的数，十位上比较大的那个数就比较大， 当十位上的数相同，就看个位上的数，个位上比较大的那个数就比较大。 第三单元检测卷第三单元检测卷 认识认识 100100 以内的数以内的数 一、计算 1直接写出得数。 4+10=56-6=34-30=45-40= 20+5=65-60=8+60=75-5= 56-50=4+60=49-9=82-80= 27-20=2+60=9+70=46-6= 2在()里填“”“()()()()() 其中单数有()个，双数有()。 8用 3、2、9、7

7、 这四个数字组成一些没有重复数字的两位数，最大的是()， 最小的是()。 9小云用手抓了一把花生米，花生米的粒数比 10 多，比 20 少，并且是个双数， 小云抓的花生米最少有()粒。 10丽丽和明明有同样多的铅笔，丽丽用了 8 支，明明用了 10 支，()剩下的 多一些，()剩下的少一些，少()支。 三、解决问题。 1还要摘多少个松果？ 2（1）果园里有 30 棵苹果树，8 棵梨树。两种果树一共有多少棵？ （2）果园里苹果树和梨树一共有 38 棵，其中梨树有 8 棵，苹果树有多少棵？ 3王老师给同学们发书，每人发 1 本，已经发了 40 本，还有 7 人没有拿到，王 老师一共要发多少本书？

8、第四单元第四单元 知识梳理知识梳理 1.1.计算方法：计算方法： （1 1）整十数加、减整十数：）整十数加、减整十数： 算法一：把整十数加整十数看成几个十加几个十，整十数减整十数看成几个十减 几个十。如：3050 看成 3 个十加 5 个十得 8 个十，8 个十是 80。 算法二：根据两个一位数相加或相减的结果推出整十数加、减整十数的结果。 如：计算 70-20，算 7-2=5，所以 70-20=50。 （2 2）两位数加整十数：）两位数加整十数： 把两位数分成几十和几，先算几十加几十，再算几十加几。 如：如：3520=55 先算 3020=50 再算 505=55。 （3 3）两位数加一位数

9、（不进位）：）两位数加一位数（不进位）： 把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加几。 如：352=37 先算 52=7 再算 307=37。 （4 4）两位数减整十数：）两位数减整十数： 把两位数分成几十和几，先算几十减几十，再算几十加几。 如：35-20=15 先算 30-20=10 再算 105=15。 （5 5）两位数减一位数（不退位）：）两位数减一位数（不退位）： 把两位数分成几十和几，先算几减几，再算几十加几。 如：35-2=33 先算 5-2=3 再算 303=33。 2.2.两位数加、减两位数笔算：两位数加、减两位数笔算： （1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对

10、齐； （2）从个位算起。 第四单元检测卷第四单元检测卷 100100 以内的加法和减法以内的加法和减法 一、计算 1直接写出得数。 4+63=68-7=3+64=67-4= 20+49=55-40=20+68=55+2= 96-70=20+60=49-3=88-60= 59-20=2+55=89-70=46+20= 2用竖式计算。 2+47=62+20=85-45=59-4= 3在()里填“”“2630+630+()()-1220 二、填一填。 1. 2. 65 比 4 大()，81 比 99 小()。比 26 多 13 的数是()，比 56 小 22 的数是()。 3一个数是 46，另一个数

11、是 32，它们的和是()，它们的差是()。 4+5460，里最大能填()。 5亮亮有 20 张卡片，琪琪有 36 张卡片，亮亮再买()张卡片就和琪琪的卡片 同样多。 6小猴有 15 个桃，大猴有 28 个桃，小猴至少再摘()个桃才能超过大猴。 三、解决问题。 1已经种了多少棵树？ 2女生有多少名？ 3一年级 2 班在折纸花。 第一单元第一单元 答案答案 一、一、1.1. 2.2. = 3 3. .4424 4.4.189157114137127 二、二、1.1.B2.2.B3.3.B4 4.B5.5.C 三、三、16971789157811473912 14685914125749131239

12、 四、四、1.1.1679 （只）2.2.1596（只）3.3.189 9 （辆） 第二单元第二单元 答案答案 一、判断题 1 1. .错误2 2. .正确3 3. . 错误4 4. . 错误 二、填空题 5 5. . 3；3；16 6. . 3；6；11 三、解答题 7.7. 解：8.8. 解：从左数第 1、3、4 三个图形 第三单元第三单元 答案答案 一、1.1. 14504525568706644027627940 2 2=3.3. 311310= 4.4. 5.5.75104020517（画线部分答案不唯一） 二、1.1. 2.2. 611839343.3. 78144.4. 55.5. 166.6. 14 三、1.1.35 -14 = 212.2.46 -15 = 313.3.22+26=48