科普版三年级下册-Lesson 10 It's cold-教案、教学设计--(配套课件编号:9045f).docx
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1、课题:Lesson 10Its cold 教学内容: Lets read 和 Lets talk 教学目标: 1知道元音字母 o 在开音节中的读音,并能拼读含 字母 o 的开音节单词。 2掌握 hot、 、cold ,warm, cool 生词。 3掌握以下句型:Is it cold? Yes ,it is . No ,it isnt . 教学重点: 1、元音字母 O 在开音节中的读音。 2、Lets talk 教学难点: 元音字母 O 在开音节中的读音。 教学易混点: 相对开音节和绝对开音节。 教学方法: 1、复习法、2、练习法、3、简笔画情景教学法、 4、角色表演法。 教具准备: 小黑板、
2、录音机。 教学过程: 一.复习检查: 1.复习单词:复习已学过的单词,其中要求掌握的单 词可由教师说英文,让学生拼写英文并写出中文意思。对要求 会说的词,可由教师说英文,让学生跟说并说出中文词义。 2.三分钟自由对话。 二.导入新课,出示课题:Lesson 10Its cold. (一)导入 Letsread. 1复习单词:复习 20 个辅音字母和 4 个字母组合 在单词中的读音,复习 5 个元音字母的名称音。 2 复习已学过的开音节词: 教师出示 game, plate, she,we,fly,kite,hi,bike,like,line,why 等单词,让 学生拼读并说出是相对开音节还是绝
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